Haridus doktorantuuri programmid Kanada - säästa aega ja leia kogu info Kanada doktorantuuri kohta siit!

Haridus doktorantuuri programmid ja kogu info ülikoolide kohta Kanada

Haridus

Üks tuleb täita kahte asja, kui teenida PhD. Esiteks tuleb mõista konkreetse teema põhjalikult. Teiseks tuleb laialdaselt teadmisi selle teema kohta.

Aspirantuuri haridus on muidugi, et avavad oma karjääri professionaalse. Hariduses PhD on teadus-ja ka professionaalne keskenduda. See teeb muidugi väga oluline kõigile, kes otsivad oskused ja kvaliteet õpetamise koolituse karjääri liin. On pakutud ülemaailmselt tunnustatud ülikoolides.

Kanada on Põhja-Ameerika riik, mis koosneb kümne maakonna ja kolme territooriumi. Asub põhjaosas kontinendil see ulatub Atlandi ookeanist kuni Vaikse ookeani ja põhja arvesse Põhja-Jäämeres.

Parimad võimalused Kanada õppimiseks leiad siit! Kogu info Haridus doktorantuuri kohta Kanada - võta ülikoolidega otse ühendust!

Loe edasi

Ed.D.

Université du Québec à Rimouski UQAR
ülikoolis Täisajaga õpe September 2017 Kanada Lévis

Doktor Haridus on koolitus teedrajava teadustöö haridus, et tagada teadmiste arendamist, et parandada õppekeskkond erinevates keskkondades: akadeemiline, sotsiaalne, valitsuse või teisiti. [+]

. Doktor Haridus on koolitus teedrajava teadustöö haridus, et tagada teadmiste arendamist, et parandada õppekeskkond erinevates keskkondades: akadeemiline, sotsiaalne, valitsuse või teisiti. See programm pakutakse ühiselt teiste komponentide ülikoolide võrgustiku Université du Québec soosib interdistsiplinaarset lähenemist, et ehitada uusi mudeleid selgitus ja sekkumine. Programmi struktuur Esimese kahe aasta jooksul koolihariduse doktorikraadi pakutakse UQAM. On võimalik rahalist abi, et katta osaliselt seotud kulud reisil vaja. Õpilased töötavad teadusprojektide kogunevad erinevate seminaride, nii et igaüks saab kasu rikas vahetust õppima saada tagasisidet oma projekte ja arutada teadusuuringute eakaaslastega, teaduslikult. See programm hõlmab väitekirja 54 krediiti iga konkreetse teema, mis on seotud Pedagoogikaülikool. Research Praktika Doktorikraadi haridus võimaldab toota kaks teadus- praktikavõimalusi teadlased ja uurimisrühmad Quebec või välismaal, mis rikastab doktoriõpet. Uurimisvaldkonnad Teemade kontekstis kõrghariduse õpinguid võib olla väga mitmekesine. Teemasid uuring võib registreeruda mis tahes järgmised: kool ja sotsiaalse kohandamiseks, parandamiseks; kooli juhtkond, juhtimine ja rahastamine haridus; õpilase arengut ja tunnetust; didaktika (prantsuse, matemaatika, teaduse, ühiskonnaõpetus, eetika, muusika jne); õpetamise ja õppimise; praktiline koolitus (praktika); kirja-, arvutus-; sihikindlus ja akadeemilist edukust õpetajakutse; psühholoogia, filosoofia või sotsioloogia haridus; infotehnoloogia ja kommunikatsiooni hariduse; jms Tööhõive võimaluste Lisaks võimaldab süvendamist domeeni või omandada uurimistöö oskusi, kõrgharidus kraadiõppe programmid teha kättesaadavaks või hõlbustada juurdepääsu teatud töid: kõrgemasse tema õpetusest karjääri või sekkudes haridus; Direktorid (kui kraadi või Master of Education, kooli juhtkond kontsentratsioon); ressurss õpetaja erinevatel tasanditel (juhul, kui lühikese programmi teise etapi eripedagoogika ja Master of Education - Professional profiili - kontsentratsioon akadeemilise ja sotsiaalse kohanemise); koolinõunik koolis pardal; professionaalne ministeerium või muu organisatsiooni arendamise, haldamise või uurimistööde juhendamine ja hariduslikku arengut; õppejõud ülikoolis bakalaureuse programme hariduses (kursuste erialaga seotud arendatud); College Haridus (kui piisavalt distsiplinaarmenetluse spetsialiseerumist kuulub); professionaalne ülikooli uurimistöödes haridus; Uurija-professor hariduses (need jälitavad doktoriõppe valdkonnas, mis vastavad positsioonid pakutakse ülikoolides). EESMÄRGID See programm on tipptasemel koolitust haridusuuringute rõhutades interdistsiplinaarset lähenemist erinevate teadus- ja ehitada uued mudelid selgitus ja sekkumine. Teadlased koolitatud selles programmis kasutada teadusuuringute vahendid, et lahendada probleeme ja tagada arengu teadmisi, et parandada hariduslikku sekkumist erinevates keskkondades: akadeemiline, sotsiaalne, valitsuse või teisiti. Lõpuks see programm edendab uurimise õppesituatsioonis antud keskkonnas, võttes arvesse kõiki komponente sellises olukorras. Programm pakutud UQAR on programm koos UQAC, UQAM, UQO ja UQTR. [-]

PhD Hariduse

University of Windsor
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga September 2017 Kanada Windsor

Läbi kolme õppeainetes, tunnetuse ja õppimise Educational Leadership and Policy Studies ja sotsiaalse / kultuurilise / poliitilisele olukorrale haridus, ühine Ph.D. Haridusuuringute Programmi eesmärk on edendada teaduslikku uurimist ja uute teadmiste tootmise kontekstis teadus kultuurist. [+]

Läbi kolme õppeainetes, tunnetuse ja õppimise Educational Leadership and Policy Studies ja sotsiaalse / kultuurilise / poliitilisele olukorrale haridus, ühine Ph.D. Haridusuuringute Programmi eesmärk on edendada teaduslikku uurimist ja uute teadmiste tootmise kontekstis teadus kultuurist. Me oleme pühendunud metodoloogilised edusammud haridusuuringute ja integratsiooni teooria ja praktika. Me edendab meie õpilased arendada teadlased ja juhid teaduskondade haridus, kooli süsteemid ja muud institutsioonilist ülesehitust, aidates seeläbi kaasa majanduskasvu teadusuuringute ja stipendiumi Kanadas ja rahvusvaheliselt. Toetame professionaalne areng läbi koostööks teadlased, praktikud, haridusasutuste ja teaduskondade haridus, edendades seeläbi sidemeid koolide ja ülikoolide vahel ning koostöö edendamist kohalikul, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil. Me oleme pühendunud tipptaset meie õpetajaskond ning toodavad lõpetanutele, kes on elukestev õppija. Ühine Ph.D. Haridusuuringute on pakutud Brock University, Lakehead University ja University of Windsor. Haridusteaduskond Ülikooli Windsor, kutsub õpilasi viia ühisele Ph.D. Haridusuuringute kraadi ühe kolmest erialasid: Poliitika ja juhtimine Sotsiaalne / kultuuriüritused / poliitilisele olukorrale haridus Tunnetuse ja õppimine Ühine Ph.D. program Tipphetked Individualiseeritud plaani uuring Mitu lähenemisviise muidugi tarne Saidi baasil, pöörlemine üle kodus ülikoolid Distance Education (arvutioskuse nõutav) Inter-University meeskonda instruktorid ja järelevalve komiteede Põhjalik portfelli - uuenduslik personaalset lähenemist põhjalik läbivaatus Paindlik Elukohanõuded - neli tingimused (kaks järjestikust) Unikaalne võimalusi koostöö ja võrgustumise Päevane õpe uuringuid või kombinatsioon täiskoormusega ja osalise tööajaga uuringud Saamise Sissepääs Teave tüüpiline minimaalne akadeemilise nõuete vastuvõtmise ühisele PhD Educational Studies Program on lisatud allpool: Lõpetamist bakalaureuse kraadi järgneb magistrikraadi hariduse alaline Kraad teise distsipliini: Võib kaaluda, kui akadeemilise sobivust saab tõendada Võib olla vaja võtta täiendavaid muidugi töö, kas enne sisenemist programmi või samaaegselt programmi muidugi töö Teaduskompetentsi näitab lõpetamist magistritöö Samaväärne teaduslike tõendeid võimsus on kohustuslik, kui tööd ei ole varem lõpetatud Inglise keel on peamine suhtluskeel ja juhendamise programm. Taotlejad teistest riikidest, kes ei ole lõpetanud määral ülikoolis, kus peamiseks õppekeeleks on inglise keel peab tõendama inglise keele oskust lugeda lubamist. Muud piirangud kaudu Home ülikoolid võivad lisanduda leiate programmi käsiraamat rohkem infot. Seda saab näidata ühes järgmistest viisidest: Vähemalt skoor 7.0 Rahvusvaheline inglise keele testimise süsteem (IELTS), millel ei ole üksikute alamkategooria skoor väiksem kui 6,5 Vähemalt skoor 100 Interneti-põhine test (IBT) versioon Test inglise keele kui võõrkeele (TOEFL), sealhulgas vähemalt skoor 27 kirjalikus osa ja vähemalt skoor 27 lugemissaalis komponent. Vastuvõtmise protsessi Tähtaeg kuupäeva kohaldatakse programmi on 15. november aastas -complete rakendusepakettide tuleb esitada või enne seda kuupäeva. Valiku tegemisel sissepääs on väga konkurentsivõimeline, seega on soovitatav, et taotleja kontaktandmed õppejõud, kes võib olla potentsiaalne väitekirja juhendaja enne taotluse On-line avalduse menetluse ja rakendusi saata otse büroo sekretariaadi Tavaliselt jaanuaris Program komitee saadab välja kirju soovitades vastuvõtmise edukate taotlejate [-]

PhD Haridus (keskendudes Haridusasutuste Jätkusuutlikkust)

Nipissing University
ülikoolis Täisajaga õpe July 2017 Kanada Ontario

Põhjendatud kontekstis postmodernistliku ühiskonna ja tunnistades, kui oluline mitmest aspektist, see Ph.D. programmi Educational Sustainability valmistab õpilasi erinevatest valdkondadest. [+]

. PhD in Education (Haridus Sustainability) Põhjendatud kontekstis postmodernistliku ühiskonna ja tunnistades, kui oluline mitmest aspektist, see Ph.D. programmi Educational Sustainability valmistab õpilasi erinevatest valdkondades, nagu haridus, tervishoid, sotsiaalhoolekanne, sotsiaalse õigluse ja haldusnormide juhtimine, säästva õppemetoodika 21. sajandil. Autor säästvaks mean läbi teadustöö, õpetamise ja õppimise eri valdkondade vahel, kultuuride ja rahvuste ja omaks globaalse visiooni haridusest, mis arendab enda teadmisi ja arusaamist, et suhe ise, et inimesed, looduse ja kavandatud keskkonda on väga oluline, muutub haritud inimene. Educational Jätkusuutlikkus tähendab, et programmi õpilased ja õppejõud on küsimusi küsima, et võtta arvesse sotsiaalset konteksti, milles me elame, ja kaaluma, kuidas maailm on omavahel seotud. Eesmärk on suurendada suutlikkust rahuldada praeguste ja tulevaste teadlaste ja töötavate spetsialistide erinevate sotsiaalsete teadusvaldkondades, kes ei jäta programmi valmis minema kaugemale status quo 20. sajandi tavaks luua reaalse ja virtuaalse õppimise keskkonnas, kus aktiivõppe ja mitmest aspektist on vundamendiks individuaalne ja institutsiooniline tegevus. Aste on mõeldud õpetajatele jooksul koolisüsteem jooksul ja kutsealade üldisemalt kes saavad kaasatud kodanikud, kes saavad mõelda kriitiliselt ja on valmis aktsepteerima isiklik vastutus heaolu ühiskonnas. Throu gh erinevaid kursusi, põhjaliku eksami ja doktoritöö (teadustöö väitekirja), Ph.D. programmi Educational Jätkusuutlikkus on järgmised õpitulemused õpilastele: Joonista mitmesuguseid teoreetilisi ja praktilisi kirjanduse arendada laialdast mõistmist haridusmaastikul läbi muidugi näidud ja individuaalsete teadusprojekte. Käitumise kriitiline vestlustes hariduse õpilase valdkonnas kursuse jooksul seminaride ja teadusvaldkonna esitlusi. Oletame uuriv hoiak arvesse õpetamise ja õppimise selleks, et õpilased saavad arendada stipendiumi õpetamise ja õppimise võimaluste abil korraldada seminare ja tegeleda uurimis seotud juhendamisharjumust mitmes valdkonnas. Näidata arusaamist valikut uurimismeetodeid, et näidata tunnustust keerukust teadmisi ja võimalikku panust mitmeti tõlgendada meetodid ja distsipliinide nii muidugi töö ja arendamise kaudu põhjalikult uurimisprojekti. Osaleda algupäraseid teadusuuringuid, mis aitab kaasa haridusliku teadmisi üliõpilase valdkonnas. Töötada omadusi ja ülekantavad oskused, mis on vajalikud töö nõuab kasutamise isikliku vastutuse ja suuresti autonoomsed algatus keeruliste ja ettearvamatute olukordade kutse-või samaväärse keskkondades. Minimaalne Vastuvõtutingimused Tavalised minimaalsed sissepääs nõue on magistrikraad või samaväärse tunnustatud Nipissing Ülikooli distsiplinaarkaristuse, mille minimaalne A- seisma. Kuna lõpetamist väitekirja on kohustuslik osa PhD programmi, eelistatakse taotlejaid, kelle magistrikraadi kuulu iseseisva uurimistöö komponent nagu väitekirja või suur uurimustöö. Taotlejad, kelle kapten töö ei sisaldanud väitekirja või suur uurimus võib ajal, esita teine ​​tükk algupäraseid teadusuuringuid tasu eest. Kui ajal taotluse, taotleja ei suuda tõendada, et ta on läbi algupäraseid teadusuuringuid vastuvõetaval tasemel, võib ta täitma olulist uurimus (QRP) enne vastuvõtmist. Kõik taotlejad peavad esitama up-to-date curriculum vitae. Kõik taotlejad peavad kirjutama avalduse umbes 1000 sõna selgitab väärtus ettevõtja doktorikraadiga nendega seotud konkreetsed asjaolud, nende teadusuuringute huvid ja nende soovitud ala väitekirja uurimistöö. Kõik taotlejad peavad esitama kolme akadeemilise ja professionaalse soovituskirja professorid või asjakohane spetsialistid, kes oskavad oma ettevalmistuse tase ja valmisolek õpinguid doktoriõppe tasemel. Vähemalt kaks tähte viide peab olema nendest kvalifitseeritud tegeleda akadeemilise võimekuse ja taotleja kompetentsust. Soovituskirja ei saa kelleltki, kes on isiklikult seotud taotleja ning ideaalis on pärit rohkem kui üks institutsioon. Kuna see programm viiakse läbi inglise keeles, tõendid taotleja suutlikkust täita akadeemiline töö iseseisvalt inglise on vaja. Taotlejad võivad paluda esitada täiendavat teavet vastavalt vajadusele. On arusaadav, et sissepääs PhD programmi on piiratud ja seetõttu taotlejatele, kes vastavad või ületavad minimaalse vastuvõtu nõuded ei ole tagatud sissepääs. [-]