Humanitaar- ja sotsiaalteadused doktorantuuri programmid Prantsusmaa - säästa aega ja leia kogu info Prantsusmaa doktorantuuri kohta siit!

Humanitaar- ja sotsiaalteadused doktorantuuri programmid ja kogu info ülikoolide kohta Prantsusmaa

Humanitaar- ja sotsiaalteadused

Doktoriõppe programmi nõuete hulka kuulub tavaliselt juba olemasolev magistrikraad. Lisaks tuleb esitada lõputöö või väitekiri, mille sisuks on originaalne akadeemiline uurimistöö. Mõnedes riikides on lõputööd vaja ka ekspertide paneeli ees kaitsta.

PhD Kunst, humanitaar- ja ühiskonnateadused keskendub inimeste mõtteid ja kultuuri. On kõrgemat haridustaset, sageli keskendub õpilase õpetaja suhetes, täiustatud uurimismeetodid ja kõrgema astme kursused.

Prantsusmaa on praegu üks 20 parima tootlusega riik nii majanduse tõttu nende suurepärase tulemustele orienteeritud kõrghariduse õppes. Enamik kursusi kõrgkoolides pakutakse prantsuse keeles. Prantsusmaal on 60 avaliku ja 100 eraülikooli.

Parimad võimalused Prantsusmaa õppimiseks leiad siit! Kogu info Humanitaar- ja sotsiaalteadused doktorantuuri kohta Prantsusmaa - võta ülikoolidega otse ühendust!

Loe edasi

FDV Uute Piiride Doktoriõppes

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Prantsusmaa Paris

<strong>New Frontiers PhD</strong> Projektide eesmärgiks laiendada kollektiivne intelligents ja aidata kaasa ülemaailmsete probleemide lahenduste läbi algupäraseid teadusuuringuid uurimist. Need projektid sageli istuda liides kunsti ja disain, digitaalne tehnoloogia, haridus ja teadus, aga see ei ole tingimata kohustuslik. Näiteks viimase projektides on osalenud õppimise mängud, õpetades läbi teadus-ja kommunikatsioonitehnoloogia, osalusdemokraatia teadus, kunst / disain kui vahendit suhelda teaduse jms [+]

. New Frontiers PhD Projektide eesmärgiks laiendada kollektiivne intelligents ja aidata kaasa ülemaailmsete probleemide lahenduste läbi algupäraseid teadusuuringuid uurimist. Need projektid sageli istuda liides kunsti ja disain, digitaalne tehnoloogia, haridus ja teadus, aga see ei ole tingimata kohustuslik. Näiteks viimase projektides on osalenud õppimise mängud, õpetades läbi teadus-ja kommunikatsioonitehnoloogia, osalusdemokraatia teadus, kunst / disain kui vahendit suhelda teaduse jms New Frontiers PhD projektide eesmärk on aidata kaasa ülemaailmsete probleemide lahenduste läbi romaani uuringutega. Nad aitavad kaasa mobiliseerida kollektiivset luure lahenduste poole ühiskondlike eesmärkide, nagu need on sätestatud ÜRO 2030 tegevuskava Säästva arengu. Algne panuse töö käsitleb küsimusi, mis on olulised teadustöö kontekstis. PhD juhendaja, doktoritöö Advisory Commitee, väitekiri ülevaatajad, ja kaitsepoliitika žürii annab juhiseid ja üksikasjad vastuvõetav sisu ja vormi väitekirja. Valitud New Frontiers projektid: kunst ja teadus Avatud teadus mängud õppima tuleviku teadus õppimine ja õpetamine Mõiste uurimisprojekte Uurimisprojekti võib kirjeldada tegeldes järgmiste küsimuste rühma. Õpilasi oodatakse nende küsimuste alguses õpinguid ja pidevalt ümber vastused oma projekte arendada kolme aasta jooksul. On teema Mis probleem või väljakutse selle uurimistöö aadress? Kas teema ise erinevad, et traditsiooniliste teadusuuringuid? Kui jah, siis kuidas? On teadmisi taotletakse Milliseid teadmisi ja mõistmist selle uurimistöö paljastada? Kuidas see teadmine aitab kaasa kollektiivse luure ja aidata kaasa ülemaailmsete probleemide lahenduste? Kuidas see teadmine on seotud rohkem tavalise tüüpi akadeemilisi teadmisi? On uurimismeetodit Mis uurimismeetodeid ja meetodid on asjakohane viia läbi selle uurimistöö? Kuidas on need meetodid võrrelda meetodeid ja tehnikaid formaalses, loodusteaduste, sotsiaalteaduste ja / või humanitaarteaduste? Uurimismeetodid Erinevalt tavapärastest uurimistöö loodusteaduste, probleeme lahendada New Frontiers õpilane teadlased ei pruugi olla isoleeritud keskkonnas ja häireid võib põhjustada. Probleem ei ole jaotatud mitmeks üksikosade ja mõiste "kontroll" võib olla oluline. Vastupidi, New Frontiers teadus sageli võetakse arvesse konteksti ja keskkonda, milles teema asub. Raamatupidamine kontekstis tekitab täiendavat keerukust, mida ei saa käsitleda ainult traditsioonilisi meetodeid. Seega õpilane teadlastel luua ja rakendada asjakohaseid kvantitatiivseid ja kvalitatiivseid meetodeid (nt eksperimentaalse, etnograafia, hermeneutika disainipõhistel jne), mis paljastavad ja sõnastada vaikiv ja selgesõnaline teadmised, mis asub ja mis väljendub uurimistulemusi ja / või protsesside . Dokumentatsiooni uurimistöö protsessi ja tulemusi PhD teadusuuringute ja tulemust tuleb dokumenteerida ja neid levitatakse sobival viisil teadlaskonnale ja laiemale avalikkusele. Kuigi, doktorikoolide ei nõua määratud publikatsioonide arv lubada riigikaitse, see soovitab et õpilased on kaasatud kolm publikatsiooni. Õpilastele, kes on komponente oma lõputöö distsipliini, kus peer-refereeritud avaldamine ei ole levinud (Art, Design), doktorikoolide soovitab õpilased levitada oma tööd saal sobivad oma valdkonnas. Need kohad võivad kuuluda rahvusvahelised konverentsid, interaktiivsed esitlused, näitused jms Sarnaselt protsessi peer-läbivaatamist, võib eeldada, et eksperdid annavad tagasisidet uurimisküsimused, meetodid ja tulemused läbi nende alternatiivsete transpordiliikide levitamist ning seeläbi vaadata ja hinnata töö. Lisaks õpilastele on oodata dokumenteerivad oma uurimistöö arengu kirjutatud doktoritöö nõuandekomitee aruanded ja esitab riigi oma teadustöö oma TAC komitee aastas. Lõpptulemustest ja protsess dokumenteeritakse ja esitatakse lõplik väitekirja jaoks ja kaitsepoliitika. Kuigi muu meedia on lubatud kaasas väitekirja, kirjalik dokument on kohustuslik lõpetamist PhD. Valitud New Frontiers Projektid Need projektid sageli istuda liides kunsti ja disain, digitaalne tehnoloogia, haridus ja teadus, aga see ei ole tingimata kohustuslik. Past projektides on osalenud õppimise mängud, õpetades läbi teadus-ja kommunikatsioonitehnoloogia, osalusdemokraatia teadus, kunst / disain kui vahendit suhelda teaduse jms [-]

FDV Bioteaduste Doktoriõppes

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
ülikoolis Täisajaga õpe Prantsusmaa

Kuna loomist FDV doktorikooli 2006. aasta eesmärgid olid suunatud eluteaduste. Traditsiooniliselt õpilaste püüelnud interdistsiplinaarseid uuringuid projektide loodus-, tehnika- ja tehnoloogia, meditsiini ja tervishoiu valdkonnas. Hiljuti projektid bioteaduste lisanud lähenemiste ja / või rakendusi teistest valdkondadest, sealhulgas sotsiaal- ja humanitaarteaduste siiski keskenduda töö on teadmiste edendamine bioteaduste. [+]

Kuna loomist FDV doktorikooli 2006. aasta eesmärgid olid suunatud eluteaduste. Traditsiooniliselt õpilaste püüelnud interdistsiplinaarseid uuringuid projektide loodus-, tehnika- ja tehnoloogia, meditsiini ja tervishoiu valdkonnas. Hiljuti projektid bioteaduste lisanud lähenemiste ja / või rakendusi teistest valdkondadest, sealhulgas sotsiaal- ja humanitaarteaduste siiski keskenduda töö on teadmiste edendamine bioteaduste. Alates detsembrist 2015 üle 110 doktorit on antud FDV kaaslaste õppimist teemasid piiridel bioteaduste ja üle 120 on praegu tegutsemiseks oma kraadi. "Piirideta du Vivant" (FDV) projektid hõlmavad koostoimeid laia eriala, elluviimisel mõista elussüsteemidele. Õpilased, kes liituvad doktorikool on koolitatud erinevate valdkondade (nt bioloogia, füüsika, meditsiin, majandus, keeleteadus) üle kogu maailma. Eksam nõuded PhD juures FDV programm on kombinatsioon teadustöö kogemusi hosting lab ja kogemusi interdistsiplinaarne teadusega seotud tegevuste kaudu saadud doktorikool. Õpilased on kohustatud täitma FDV koolitusprogrammi, mis koosneb vähemalt 300 tundi koolitust. Pool tundi tuleb täita läbi FDV heakskiidetud kursustel, töötoad, või tegevusi ning ülejäänud võib täita välise programmid, rahvusvahelised konverentsid, suvekoolid jm Doktorikooli ei nõua määratud publikatsioonide arv lubada kaitsele. Siiski soovitab, et õpilased on kaasatud 3 väljaanded jooksul oma väitekirja: Üks Teaduslik artikkel kirjutatud lab, mitte tingimata põhiautor, ja mitte tingimata õpilase peamine teema. Üks läbivaatamise tüüp artikkel, ära töö interdistsiplinaarne sünteesi oodatakse kooli. Üks Teaduslik artikkel põhiautor õpilase peamine teema. Kinnitamine kaitsta lõputöö antud doktorikooli direktor. Direktor arvesse järgmisi: doktoritöö nõuandekomitee soovitusi, teadustöö saavutusi, trükised või levitamise tööd doktoritöö ja lõpetamist doktorikooli koolitusprogrammi sealhulgas kursuste, konverentside ja osalemine FDV doktoriõppes. Valitud Life Science projektid Juhuslikkus ja varieeruvus loomade embrüonaalse, multi-skaala lähenemine Arenguhäired polaarsuse ja morfogeneesis üksikust rakust Unraveling närviteid jada põhinev navigatsioon kasutades kombineeritud fos pildistamine ja arvutuslikku lähenemine Mechanotransductional reguleerimine mesoderm Invagination ja tagumise endoderm Invagination Drosophila embrüo Sümmeetria purustamine ja Cell polarisatsioon kehtestatud välise mehaanilise kii Valitud Frontiers of Life Science Projektid Traditsiooniliselt õpilaste püüelnud interdistsiplinaarseid uuringuid projektide loodus-, tehnika- ja tehnoloogia, meditsiini ja tervishoiu valdkonnas. Hiljuti projektid bioteaduste lisanud lähenemiste ja / või rakendusi teistest valdkondadest, sealhulgas sotsiaal- ja humanitaarteaduste siiski keskenduda töö on teadmiste edendamine bioteaduste. Järgmised Objekte tk sai kõrgeimad autasud oma riigikaitsekomisjonides: Nimetatakse Très austatud avec Félications See hinne on mõeldud kandidaatide erakordse oskusi tõestanud oma saavutusi ja kvaliteedi oma doktoritöö. See võib anda ainult juhul, kui a) on ühehäälne nõusolek doktoritöö žüriiliikmete all anonüümne hääl ja b) žürii president kirjutab ja märke täiendava aruande õigustavad seda vahet. [-]