Leia kogu info Merebioloogia doktorantuuri õppeprogrammide kohta siit! Merebioloogia ja seotud doktorantuuri programmid. Võta ülikoolidega otse ühendust!

Parimad Merebioloogia doktoriõppe võimalused! Leia infot erinevate doktoriõpet pakkuvate ülikoolide kohta!

Merebioloogia

PhD on lühendatud kujul filosoofiadoktor, kuid pealkiri on, et selle saaja on täitnud detailne uuring tahes valdkonnas, alates äri botaanika. Seda tüüpi aste on tavaliselt ajasid bakalaureuse ja magistrikraadi. Programm võib hõlmata erinevaid kõrgetasemelisi kursusi, samuti sõltumatu teadus-ja doktoritöö.

Mis on PhD in Marine Biology? See õppekursus keskendub bioloogia, füsioloogia, neuroloogia, harjumusi ja käitumist mereorganismide. Samuti võib uurida nende suhtlemisel ookeani keskkonnale. Õpilased võivad uurida okeanograafia ja sellega seotud teemadel, kuna nad püüavad õppida loomi, kes elavad merele. Doktoriõppes enamik õpilasi on juba hakanud järgima eriala ja võib jätkata eristuda teatud -alamväli merebioloogia kui nad lõpetavad oma õpingud ja teadustöö.

Doktorantuuris programm võib olla palju kasu.Vähesed õpilased saavutada kõrgtasemel uuring ja lõpetajad võivad varju jätma oma konkurentsi ihaldatud töökohti ja karjääri erinevused. Selline programm võib ka soodustada kriitiline mõtlemine, probleemide lahendamine ja teadustöö oskusi.

Doktoriõppes võib täita paar aastat täiskoormusega õpe, kuid õpilane võib võtta palju kauem, kui ta jätkab tööd õppides osalise tööajaga. See ei pruugi kahjulik, kui töökogemust on ka väärtuslikud. Maksumus programmi muutuvad ühest asutusest teise, kuid võib suurendada enam õpilane õpib lõpetaja.

Paljud lõpetajad doktoriõppes otsivad rolli teadlased. Nad loodavad, et saada täiskohaga professorid, läbides oma teadmisi ja kirg mööda lõpetaja ja bakalaureuseõppe üliõpilastele.Nad võivad ka liituda era- või valitsuse teadusasutus, kus nad saavad jätkata tööd ja uurimistööd oma erialal või ökoloogia, füsioloogia või biokeemiliste omaduste konkreetsest liigist. Mõned lõpetajad töötavad peamiselt siseruumides teised veedavad palju aega või vee lähedal. Enamik veetis aega erinevates keskkondades.

Merebioloogia on põnev valdkonnas paljude karjäärivõimalusi. Otsi oma programmi alla ja kontakteeruda otse vastuvõtu kontoris kooli oma valik täites juhtima kujul.

Loe edasi

Doktorikraadi Okeanograafia

Université du Québec à Rimouski UQAR
ülikoolis Täisajaga õpe September 2017 Kanada Rimouski Lévis

Doktorikraadi okeanograafia mille eesmärgiks on koolitada sõltumatu teadlased, võimeline töötama esirinnas okeanograafia, aidates vastavalt valdkondadevahelist lähenemisviisi edendamine alus- ja rakendusuuringute teadmisi, mis on seotud merekeskkonna. [+]

. Doktorikraadi okeanograafia mille eesmärgiks on koolitada sõltumatu teadlased, võimeline töötama esirinnas okeanograafia, aidates vastavalt valdkondadevahelist lähenemisviisi edendamine alus- ja rakendusuuringute teadmisi, mis on seotud merekeskkonna. Uurimisprojekti ja kursused aitavad süvendada oma teadmisi ühe neljast erialade: keemilised okeanograafia; bioloogilise okeanograafia; geoloogilise okeanograafia; Füüsikaline okeanograafia. Programmi struktuur Okeanograafia doktoriõppe sisaldab kirjalikult väitekirja 75 krediiti süvendada teema uurimistöö valdkonnas okeanograafia, mis keskendub uuring Merekeskkonna (ranniku, suudmeala ja ookeanilise) ja koostoimeid bioloogilisi komponente, keemilised, sedimentoloogiline (geoloogilise) ja füüsika neist meresüsteemide. Uurimisvaldkonnad füüsiline okeanograafia Füüsikud on huvitatud vee liikumist sõltuvalt mitmesugustest teguritest, nagu tõusulaine, tuul, muutused magevee vool, samuti muutusi ajas ja ruumis. Nende uurimus eriti mõjutada: Lained koolituse; soolsus kalded ja tihedus; temperatuuri kõikumised; energia vahetus õhu ja mere rahutu valdkondades koolitust; seotud nähtuste vahel ookeani ja temperatuuri (globaalne kliimamuutus, El Niño, orkaanid ja taifuunid); jms keemilised okeanograafia Keemikud on huvitatud keemiliste protsesside vees ja meresetetes. Nende uurimus eriti mõjutada: päritolu ja saatuse keemilised koostisosad ookeani vesi; keemilisi reaktsioone, mis toimuvad merekeskkonnale; mõju saasteainete (orgaaniline või mitte) ja nende levikut; gaasi vahetus atmosfääri ja ookeani jms bioloogilise okeanograafia Bioloogid on huvitatud organisatsioonide ja elavad mikroorganismid merekeskkonnas, nagu plankton, vetikad, koorikloomadest, kala ja imetajaid. Nende uurimus eriti mõjutada: troofiliste seoseid nende organisatsioonide ja tegurid, mis võivad häirida see suhe, nagu kliimamuutus ja reostus; interaktsioonid ja areng liikide põhineb füüsikalised, keemilised ja geoloogilise parameetrid keskmise; mõju inimtekkeliste ja looduslike häiringute mõju bioloogilisele mitmekesisusele; Akvakultuur (füsioloogia, geneetika, arendamine jne); kalakasvatus süsteemid; jms geoloogilise okeanograafia Geoloogid on huvitatud areng merepõhjas, so laadi setted, mehhanismid nende rakendamise ja ajalugu nende kogunemise. Nende uurimus eriti mõjutada: teket ookeani kraanikausid, mäeahelikud, kaevikus, allveelaev vulkaanid; kuidas setted transporditakse, tõstis ja jagatakse moodustavad saari ja mandrite Paleoklimaatilised ja paleoenvironmental valmissegamise alates uuring mineraloogia omadused, geokeemilised ja / või magnetvälja setete; jms Projektid värbamise uuringud Õpetajad ISMER regulaarselt ilmuvad taotlusvoorude projektide Masters või PhD okeanograafia. Taotlejad võivad pöörduda ka õpetaja teada coaching võimalused. Mere teadused, telje tippteaduse kell UQAR Alates sünnist Université du Québec à Rimouski, mõistmist merekeskkonna saanud niši uuringud ja tipptasemel keskus olulised uuringud. UQAR täna toob erakordne kontsentratsioon teadlased, kellel on kogemusi väga erinevates küsimustes, mis mõjutavad teaduse merele. ISMER on liider valdkondades nagu kliimamuutused eri laiuskraadidel mõju ultraviolettkiirgus esimesel lingid toiduahelas või Saasteainete mõju ranniku ökosüsteemidele. Mere akustika, vesiviljelus, rahvastiku dünaamika ja setete transport on ka teemasid, mis saab toetuda tahke teadmisi. Tööhõive võimaluste Igal aastal mitu tööd võimalusi lõpetajate okeanograafia, mis sõltuvad distsiplinaarmenetluse koolitus (bioloogiline okeanograafia, keemiline, geoloogiliste või füüsiline). Kuna suur hulk saasteaineid, looduslikud või inimtekkelised, lõpuks ookeani, keskkonnakaitsjad kogu maailmas hakkavad olla huvitatud ookeani siseasjadesse. Vajadus spetsialistid, kes mõistavad, mitte ainult vastastikust sõltuvust ookeani, linnastumise ja industrialiseerimise pidev kasv, vaid ka võimalike ohtude mereõnnetuste jätkuvalt tugevdada. avaliku sektori Kanadas on suur tööandja lõpetajate okeanograafia on föderaalvalitsus, täpsemalt osakonna kalanduse ja ookeanide ja loodusvaradele. Muud valitsusasutusi, samuti ülikoolide tööle oceanographers õpetada ja uurimistööd. erasektor Tööhõive erasektoris suuresti mõjutada uuringud ja keskkonnamõju hindamine. Mõned suured ettevõtted kasutavad oma mereteadlased, samas kui teised eelistavad palgata konsultandid. Kalanduse ja vesiviljeluse Kalandusalaste teadusuuringute nõuavad teadmisi peaaegu kõiki aspekte okeanograafia läbi elanikkonna hindamine ja modelleerimine dünaamika kalapopulatsioonide. Ülikiiret vesiviljelus on toonud kaasa nõudluse mitmeid spetsialiste, sealhulgas toitumine ja kala haiguste tõrje. EESMÄRGID Ühine doktoriõppes okeanograafia keskendub teadustegevust. Programm on moodustatud sõltumatud teadlased, võimeline töötama esirinnas okeanograafia kaasa aitama vastavalt valdkondadevahelist lähenemisviisi edendamine alus- ja rakendusuuringute teadmisi, mis on seotud merekeskkonna. See programm on ühiselt hallatava UQAR ja Lavali ülikooli. [-]

Veeteede Resource Management PhD

Université du Québec à Rimouski UQAR
ülikoolis Täisajaga õpe September 2017 Kanada Rimouski Lévis

Doktorikraadi mere ressursside juhtimine kujul eksperdid, kes aitavad kaasa teadmiste edendamine valdkond, mis on seotud ressursside optimaalne kasutamine ja merekeskkond, avaliku korra mudelid või mehhanismid otsuste tegemise selles sektoris. [+]

Doktorikraadi mere ressursside juhtimine kujul eksperdid, kes aitavad kaasa teadmiste edendamine valdkond, mis on seotud ressursside optimaalne kasutamine ja merekeskkond, avaliku korra mudelid või mehhanismid otsuste tegemise selles sektoris. Need juhid peavad olema põhjalikud teadmised sotsiaalseid ja majanduslikke näitajaid merekeskkonna ja arusaamine koostoimeid nende omadused ja nende keskkonda. publik Veeteede Resource Management PhD on kandidaate mitmekesine profiilid (loodus-, õiguse, majanduse, geograafia, juhtimine) omanikele teadus kapten. Programmi struktuur Doktorikraadi mereressursi juhtimine hõlmab kirjalikult väitekirja 60 krediiti iga konkreetse teema haldamisega seotud mereressursside. Uurimisvaldkonnad kalandussektoris haldussuutlikkust kalandussektoris Majandus vesiviljeluse ja kalanduse kaugseire tehnoloogia ja keskkonnajuhtimise ja ressursid Rahandus ja äri planeerimine mere biotehnoloogia Kalavarude hindamise ja avaliku halduse kalavarude ja mere eluslooduse Public Management and Policy võõrliikide Optimeerimise kalatööstuse Jne Kett juhtimise ranniku- ja merekeskkonna Rahvusvaheline kaubandus ja keskkond sotsiaalset ja majanduslikku mõju merereostus poliitika maksustamise ja toetused loodusvarade tööstusharudes avastamata ebaseadusliku kalapüügi (IUU) territoriaalvett arengumaades Seosed ökotoksikoloogia ja sotsiaal-majanduslik mõju nonmarket hindamismeetodeid keskkonnasõbralike kaupade ja mõõta keskkonnamõju avaliku rannikukorraldust Comanagement juhtimises rannikualadele ning loodusvarade Merereservid ja ruumilise ressursside juhtimine keskkonnajuhtimise ja loodusvarade majandamise arengumaades Jne Meretranspordi sektoris Keskkond ja meretranspordi strateegilise juhtimise transpordisektoris Juhtimine kaubalaevastik ja sadamate laevanduses Häirete laevanduses poliitiline ja majanduslik analüüs "lähimerevedude" Jne Tööhõive võimaluste Lõpetajad mere ressursside juhtimine UQAR in juhtimisfunktsiooni, teadlased ja konsultandid avalikus või eraelus. Merendussektori Eriti iseloomustab suur arv avalikku, pool-avaliku ja erasektori, nii Kanadas kui ka välismaal: maakonna ja keskvalitsuse ministeeriumid (kalandus, keskkond, transport jne); ZIP komisjonides, vesikondade vahel; linnade ja valdade; valitsusväliste organisatsioonide (Maailmapank, Majandusliku Koostöö ja Arengu Organisatsioon (OECD), Organisatsiooni Looduskaitse Maailma Looduse Fond jne); uurimiskeskuste ja ülikoolidega; eraettevõtted. Mis on juhtimine mereressursside? Mitmekesisuse ja keerukuse inimese sekkumiseta merendussektoris nõuab tõsist mõtlemist ja otsuste tegemine, et säilitada ressursside jätkusuutlikkus ja tegevus on oluline ellujäämise suur osa maailma elanikkonnast. Et see järjepidevus on oluline on mõista mitte ainult looduskeskkonnale, vaid ka sotsiaalseid, poliitilisi, majanduslikke ja õiguslikke mis mõjutavad otsuste tegemisel. Marine ressursi juhtimise programmid on üles ehitatud ideele, et need, kes tahavad aidata kaasa juhtimise ja otsuste protsesse tuleb õppida, kuidas õigesti kasutada erinevaid teaduslikke seisukohti. Nad integreerida teadmisi juhtimise, loodusteaduste, sotsiaalteaduste ja õiguse ning hõlmavad ekspertide Kalavarude majandamise, mere- ja keskkonnauuringuid. EESMÄRGID See programm on mõeldud inimestele huvitatud kaasa teadmiste arendamist valdkondades, mis on seotud ressursside optimaalne kasutamine ja merekeskkond ja huvitatud avaliku korra mudelid ja otsuste tegemise selles valdkonnas. Nad on erineva teadusala profiilid (bioloogia, õiguse, majanduse, geograafia, juhtimine) ja on pärit erinevates riikides (Kanadas, Kariibimere saared, Lõuna-Ameerikas, Euroopas, Aafrikas, Vietnam). Edusammud mereressursi juhtimise õppekava eesmärk on koolitada juhte suudab integreerida mitut teadmisi otsuste tegemisel, nii strateegiline ja operatiivne taset. Need juhid peavad olema põhjalikud teadmised sotsiaalseid ja majanduslikke näitajaid merekeskkonna ja arusaamine koostoimeid nende omadused ja nende keskkonda. Pädev ja tõhus juhid homme need, kes suutis integratsiooni multidistsiplinaarse teadmisi. [-]

PhD, MSc, BSc Merebioloogia

University of North Carolina Wilmington
ülikoolis Täisajaga õpe

Kaasaegne bioloogia üha mõju mitte-teaduslik maailmapilt, hõlbustades lahendusi tehnika-, keskkonna-, eetiliste, filosoofiliste ja poliitiliste küsimustega, mis on ühiskonna jaoks oluline. [+]

. Bioloogia ja merebioloogia Missioon Kaasaegne bioloogia üha mõju mitte-teaduslik maailmapilt, hõlbustades lahendusi tehnika-, keskkonna-, eetiliste, filosoofiliste ja poliitiliste küsimustega, mis on ühiskonna jaoks oluline. Department of Biology ja merebioloogia kell UNCW püüab koolitada järgmise põlvkonna teadlaste ja haridustöötajate ja valmistada kõik õpilased tegema põhjendatud otsuseid, mis põhineb tugeva aluse bioloogiliste põhimõtete kohaselt. Osakonna pakub keskkonda, kus suurepärase õpetuse koos mitmekesiste teadusuuringute võimalusi julgustada meie teaduskonna saada juhid oma distsipliini. Meie õpetamise rõhutab praeguste teooriate bioloogiliste teaduse, teadmiste põhi uurimistöö oskusi ja meetodeid kriitiline uurimine. Meie uuringud programme, nii rakendatakse ja põhilisi aspekte avastus, väärtus uurimise bioloogilisi nähtusi, mis mõjutavad elukvaliteeti meie piirkonnas ja kaugemalgi. Me laenata meie professionaalse ekspertiisi pürgib et töö parandamiseks inimese seisundit ja keskkonda. Me usume, et oluline on kaasaegse bioloogilise põhimõtteid tuleb ületada ülikooli klassiruumis ja võimaldada meie õpilastel kaasa nii maailma kodanikud. Kraadi pakutud Department of Biology ja merebioloogia pakub Bachelor of Science (BS) kraadi bioloogia, Bachelor of Science (BS) kraadi merebioloogia, mis mõlemad valmistab õpilasi arenenud uuring ja Bachelor of Arts (BA) kraadi bioloogia, paindlikuma programmi, mida saab kavandatud vastama isiklik hariduslikke eesmärke. Õpilased võivad valida ka professionaalne programmide õpetaja sertifitseerimine Reaalkooli (Biological Sciences) või Pre-hakkamist programme tervishoiu valdkonnas. Koolilõpetaja kraadi pakutud osakond Bioloogia Marine Biology hulka Master of Science (MS) bioloogia, Master of Science (MS) merebioloogia ja Ph.D. merebioloogia. Rajatised Erialasid õpetatakse enamasti DOBO ja reedel hallid. Need võimalused hõlmavad state-of-the-art auditooriume, õppelaborite, seminariruumid ja arvutiklass. Paljud õppejõud on oma kontorid ja teaduslaborid nendes hoonetes samuti. Department of Biology ja merebioloogia on ka suured rajatised Center for Marine Science asub jalutuskäigu kaugusel ülikoolilinnaku. Teenused Center for Marine Science sisaldavad klassiruumis, suur õpetamise labor, akvaariumi ja kogumise rühmadele ja väiksemad laborid üliõpilastööde. Lisaks on mõned bioloogia ja Marine Biology õppejõud on oma kontorid ja labori ruumi CMS. Osakonna jääb kaasaegses 2250 square-foot kasvuhoone, selgroogse valikut ja herbaarium. Kresge Kasvuhoone pakub ruume teaduskonna ja üliõpilaste uurimisprojektide ja laboratoorseks harjutusi. Selgroogsete vahemik võimaldab valmistamine ja säilitamine selgroogsete teadus-ja õppetöö kogudest. Herbaarium hoidla kuivatatud kogud vetikad, seened, samblad ja soontaimed. Funktsiooni ja tegevusega herbaarium dokumenteerimist taimestikuga piirkondi, kus isendid on kogutud, olles allikaks õppe- ja teadustöö materjali ja toimiv teabeallikas huvitatud isikud identifitseerida taimi. Klassi ja labori õpetust täiendatud õppekäiku kõrval ookeani-, suudmeala ja maismaa loomulik laborid, sealhulgas Bluthenthal Wildflower Säilita ja Ev-Henwood'iga looduskaitseala. Ph.D. programm Department of Biology ja merebioloogia pakub õppetöö ja teadustöö viib filosoofiadoktor merebioloogia. Programm annab õpilastele laia tausta ja valdkondades, mis hõlmab merebioloogia ja kasutada erinevates huvides merebioloogia õppejõud jooksul osakond. Nagu tavaliselt, Ph.D. programm on peamiselt teaduskraad. Nagu näiteks, see on mõeldud selleks, et teenida õpilaste huve teaduse tegemine teaduse, tööstuse ja valitsuse koos neile, kes kavatsevad saada teaduskonna bakalaureuse õppeasutusi, juhid tehnoloogial põhinevad tööstused ja poliitikud valitsuses. Õpilased õpivad kindlaksmääramise protsessi määratlemine ja lahendamine originaalse uurimistöö probleem. Programm hõlmab ka õpetamise praktika koos auditoorset pedagoogilise tehnikaid ja tehnoloogiaid koos loeng kogemus juhendamisel teaduskonna mentor. Ph.D. Merebioloogia Student Õpitulemused Õpiväljundi # 1 a: aspirandina peaks suutma töötada teadusuuringute kava. Õpiväljundi # 1b: aspirandina peaks olema võimalik esitada ja kaitsta uurimistöö kava. Õpiväljundi # 2: aspirandina peaks olema võimeline iseseisvalt vastata küsimustele seoses nende teadusuuringute valdkonnas. Koolituse eesmärk # 3: aspirandina peaks suutma suhelda oma uurimistööd üldjoontes koolitatud avaliku publik. Koolituse eesmärk nr 4: aspirandina peaks suutma kirjutada üles tema uurimistöö vormis käsikiri avaldamiseks teadusajakirja. Dokumendid tuleb esitada noteerimise: Kõik taotlejad peavad esitama: Taotlus ülikoolilõpetajate vastuvõtu Ametliku ärakirja kõigi kolledži töö (bakalaureuse- ja magistriõppe) Ametlik hinded Graduate Record läbivaatamine (suuline, kvantitatiivseid, analüütiline kirjalikult ja vastavalt testi bioloogia) Kolm soovitusi kaasas tähed üksikisikud professionaalselt asjakohased väljad, üks kavandatud teaduskonna mentor. Ametlik skoor TOEFL (vajaduse korral). TOEFL hinded on head kaks aastat alates katse manustada. Praegune elulookirjeldus Täpne ülevaade MS väitekirja uurimistöö (maksimaalselt kolm lehekülge) Avaldus huvi Ph.D. teadus (maksimaalselt kolm lehekülge) Kordustrükid või koopiad väljaanded (vajaduse korral) Taotluse ja tõendavad dokumendid tuleb esitada hiljemalt avaldatud tähtaeg MS programmid Lõpetaja programmid merebioloogia ja bioloogia on mõeldud (1) valmistada õpilasi edasi lõpetaja tööd viib Ph.D. .; (2) pakkuda professionaalset bioloogid arenenud teadus- ja haridusvõimalused; (3) valmistada õpilasi juhid ranniku- ja mereressursside, õpetatakse, kuidas toimida tänapäeva probleeme keskkonnale; ja (4) anda õpilastele laiapõhjalist kraadiõppe programmi võimaldades spetsialiseerumist erinevate valdkondade uurimist esindatud teaduskonna osakonna. MS bioloogia ja Marine Biology Student Õpitulemused Õpiväljundi # 1 a: aspirandina peaks suutma töötada teadusuuringute kava. Õpiväljundi # 1b: aspirandina peaks olema võimalik esitada ja kaitsta uurimistöö kava. Õpiväljundi # 2: aspirandina peaks olema võimeline iseseisvalt vastata küsimustele seoses nende teadusuuringute valdkonnas. Koolituse eesmärk # 3: aspirandina peaks suutma suhelda oma uurimistööd üldjoontes koolitatud avaliku publik. Koolituse eesmärk nr 4: aspirandina peaks suutma kirjutada üles tema uurimistöö vormis käsikiri avaldamiseks teadusajakirja. Vastuvõtmise kriteeriumid Taotlejad, kes soovivad sissepääs kraadiõppe programmid merebioloogia ja bioloogia on kohustatud esitama kõik järgmised Graduate School: Taotlus ülikoolilõpetajate vastuvõtu Ametliku ärakirja kõigi kolledži töö (bakalaureuse- ja magistriõppe) Ametlik skoorid General Test Graduate Record läbivaatamine (suuline, kvantitatiivseid, analüütiline kirjalikult) Kolm soovitusi üksikisikud professionaalselt asjakohased väljad Jätka Research alad / Statement of huvivorm Taotlemise tähtajad Õpilased võivad olla lubatud programmide alguses tahes akadeemilise semestri. Graduate School peab saama täidetud taotlused 15. juuniks keskööd EST langeda registreerimise ja 30. november keskööl EST kevadel kursusel. Praktikat on tavaliselt anda üliõpilastele enne algust sügissemestril. Loetakse assistentuuri valminud rakendused langeb lubamise peab olema laekunud Graduate School hiljemalt 15. märts keskööd EST. Õpetamise praktika Koolilõpetaja assistendid (GTAs) vastutavad õpetamise 2 kuni 3 labor lõigud iga semestri sissejuhatav (100 ja 200 tasemel), vahe (300 tase) ja mõned arenenud (400 tase) kursused. GTAs ei vastuta loeng osades igal ajal. Õppetöö vastutus GTAs on piiratud lühikese sissejuhatuse laborisse, et järelevalve läbiviimise laboris ja profileerimine labor ja viktoriine. GTAs õpetamine 2 laboris lõigud on tavaliselt mõned ettevalmistavad vastutust laboris. Kõik GTAs on otsese järelevalve all teaduskonna eest vastutava liikme käigus. programm atribuudid Department of Biology ja Marine Biology University of North Carolina Wilmington hakkas pakub Magistrikraad merebioloogia programm 1980. aastal ja magister bioloogia 1989. aastal. Kuna algusest need programmid, oleme lõpetanud 458 üliõpilast. Programmid on saavutanud rahvusvahelise tuntuse ja on keskmiselt 110 taotlust aastas on viimase kuue aasta jooksul langeb lubamise. Programmid on selektiivne, vastuvõtul 20% taotlejatest keskmiselt. Määr gümnaasiumi Aktsepteeritud õpilased on olnud ka kõrge, keskmine 88% viimase kolme aasta jooksul. Programmid on olnud väga edukas põhineb mitmeid tulemuslikkuse meetmed. Viimase seitsme aasta jooksul on modaalne aega lõpetamist oli 2,5 aastat ja paigutuse määr lõpetajate Ph.D. programmid ja töökohtade valdkonnas on olnud 92,4%. Kraadiõppurid on olnud väga viljakas nii teadusartiklite ja ettekannete piirkondliku, riikliku ja rahvusvahelise teaduskoostöö kohtumisi. Mitmed sellised väljaanded viimase viie aasta jooksul ületanud 70 ja esitlusi arv ületab 120. See moodustab umbes 1,5 esitlusi ja 1 avaldamine per lõpetamist MS õpilase nende aastate. Lõpetaja programmid toimivad dünaamiline ja kasvav osakond tugev ja produktiivne õppejõud. Lõpetaja õppejõud on kõik, kes tegelevad aktiivselt teadusuuringute programmid, on olulisel määral arvestust avaldamist ning anda toetust. Välisrahastus osakond on enam kui kahekordistunud viimase viie aasta jooksul uusi toetusi üle $ 3.200.000 sel aastal. Lõpetaja programmid ka integreerida ka tugeva bakalaureuse programmid bioloogia ja merebioloogia. Kraadiõppurid olla oluline roll õppetöö assistendid paljudele bakalaureuse labori osaks. Kõik õpilased lõpetaja programmid toetavad stipendiume, kas õppe- või teadustöö assistendid. Stipendiumi tase tõusis ajavahemikul käesoleva läbivaatamise ja on praegu $ 11.000. Praegu on kõik meie õpilased, kes ei ole liigitatud North Carolina elanikud saavad 6-8 krediidi tund out-of-state õppemaksu vähendamise või toetuse, mis maksab vahe olekuga ja out-of-state õppemaksu. Out-of-state õppemaksu imporditollimaksuvähendusi on konkurentsivõimelised. Eksam nõuded Programm näeb ette 30 poolaastal tundi kraadiõppe. Kuus semester tundi krediidi võib üle kanda teisele akrediteeritud asutus. Astmed teenitud ülekande tööd peavad olema võrdsed "B" või parem. Vähemalt 24 poolaastal tundi kraadiõppe tuleb täita elukohta. Enam kui üheksa tundi kõrgkoolides kursustel teiste loodusteaduste osakonda UNCW võib kohaldada poole kraadi. Erialasid koostamiseks võetud puudusi ei arvestata poole 30 tundi vaja. Kõik tuleb puudused kõrvaldatakse enne lõpetamist. Üliõpilane peab edukalt põhjalikku uurimist põhineb eelneva kursuste ja suulise lõputöö. Iga õpilane esitab teesi, Uurimusartikkel, vastuvõetav väitekirja nõuandekomitee, enne lõpetamist. Iga õpilane peab täitma heakskiidetud õppima viie aasta jooksul pärast esmase registreerimistaotluse kraadiõppe. Graduate School Taotlemise tähtajad Sügissemestril - 15. juuni keskööd EST (julgustatakse kohaldama 15. märtsiks keskööd EST) Kevadsemestril - 30. november keskööl EST (julgustatakse kohaldama 15. oktoobriks keskööd EST bakalaureuse programmi Nõuded Sissepääs bioloogia või merebioloogia programm 1. Lõpuleviimine 24 semester tundi krediidi vähemalt 2,0 üldine hinne punkt keskmiselt akrediteeritud nelja aasta ülikoolis või kolledžis; või kaastöötajad kraadi akrediteeritud kaheaastase kolledži. 2. lõpuleviimine BIO 201 (Principles of Biology: Cells) ja 202 (Principles of Biology: Bioloogiline mitmekesisus), või samaväärne kursuste hinne "C" (2.0) või parem mõlemad kursused. Department of Biology ja merebioloogia pakub viis bakalaureuse kraadi programmid, et rahuldada õpilaste vajadusi. BS bioloogia kraadi annab vajaliku tausta täiendkoolituse lõpetanud või kutsekoolid, samuti töökohad bakalaureusekraadi tasemel. See programm toetab plaanid eelnevalt tervishoiutöötajad, eelnevalt veterinaaria, looduskaitsebioloogia ja molekulaarne või kliinilise huve. BS Marine Biology aste annab kindla aluse bioloogiliste teaduste rõhuasetusega merebioloogia, valmistades õpilase kraadiõppe merebioloogia või töö juures bakalaureusekraadi tasemel. See programm kasutab täielikult looduslikku laborid sätestatud lähedal ookeani, raba, Paguveeala ja suudmeala elupaikade ümbritseva campus. BA Bioloogia aste on paindlik programm, mis võib projekteerida vastavalt õpilase ja nõustaja täita isikliku hariduslikke eesmärke või konkreetse licensure nõuetele nii bakalaureuse / kõrgkoolides. Klassi ja labori õpetust täiendatud õppekäiku kõrval ookeani-, suudmeala ja maapealse laborites. Osakonna jääb kaasaegne 2,250 square-foot kasvuhoone, ulatuslik taimede ja loomade kogud ja state-of-the-art mikroskoopia keskus. Lisaks UNCW majandab mitut maismaa ja mere piirkondades kasutatakse õppetöös ja Center for Marine Science juurdepääsu ja toetust mere- ja suudmeala tööd. Võimalused kaasamine teadustegevusse Suur rõhk programmide pakutud osakond Bioloogia Marine Biology kell UNCW on üliõpilase osalemist teadusuuringutes. Õpetamine ja uurimistöö hästi planeeritud laboris ja väliuuringud luua õpilastele võimalused õppida ja harjutada oskusi vaja professionaalse arengu valdkonnas. Meie teaduskonna soodustada üliõpilaste osalus teadus- läbi erinevaid vahendeid, sealhulgas kiitusega töö suunatud sõltumatu uurimisprojekte, praktikume, ja üliõpilaste teadustööde abilisena. Need teadusuuringutes on kaasa toonud õpilastele võimalused esitada teaduslike koosolekute ja panustada koos teaduskonna teaduspublikatsioonide samuti osaleda teaduskonna juhitud, tipptasemel teadusprojekte. Töö bioloogia ja Marine Biology Kraad bioloogia või merebioloogia annab tausta sissepääsu palju põnevaid karjääri bioloogiliste teaduste, sh meditsiinilised elukutsed, õpetamine, keskkonnaalast tööd, töö agentuurid, nii avalikus kui ka erasektoris, samuti teadus- ja koostöö valdkondades jooksul distsipliini. Paljud meie lõpetajad saavad juhid ja uuendajad töötab põnev karjääri või riiklikele asutustele, kolledžid või ülikoolid, biomeditsiini või veterinaar ettevõtted, erafirmad, või kaitse organisatsioonid. Õppetöö riigikoolid või ülikooli tasemel on kriitiline vajadus teadmistepõhise majanduse ja karjääri taotletava paljud meie lõpetajad. Õpilased osakonnas on juurdepääs täistööajaga osakondade nõunik samuti teaduskonna nõuandjad mere- ja keskkonnateadused, meditsiini / kutsekoolid, eelnevalt loomaarsti juurde, ja muude bioloogiliste erialadel. Nõuded Sissepääs Major bioloogia või merebioloogia Üliõpilane võib tunnistada oluliseks bioloogia või merebioloogia pärast lõpetamist BIO 201 ja BIO 202 või samaväärne kursused, kus hinne "C" (2.00) või parem nii kursuste ja lõpetamist vähemalt 24 poolaastal tundi krediiti. Transfer üliõpilastele, kes soovivad kuulutada suur bioloogia või merebioloogia peab vastama vastuvõtu nõuded, mis on: lõpetamist 24 poolaasta krediidi tundi akrediteeritud nelja-aastase kolledži või ülikooli ja 2,00 Hinne punkti keskmiselt kaks bioloogia kursuste labs, soovitavalt BIO 201 ja BIO 202 või ekvivalendid; või lõpetamist assotsieerunud kraadi akrediteeritud kaheaastase kolledži ja 2,00 Hinne punkti keskmiselt kaks bioloogia kursuste töötoad. Õpilased, kes taotlevad osakonna bioloogia ja merebioloogia ja ei vasta vastuvõtu nõuded loetakse eelnevalt peamised äriühingud. Kõik õpilased, kes soovivad kraad bioloogias või merebioloogia peab vastama vastuvõtu nõuded ja kuulutada suur abikõlblikud lõpetaja. [-]