Õigusala, ühiskonna ja turismi doktor

Üldine

Programmi kirjeldus

Õigusteaduse, ühiskonna ja turismi doktoriprogramm, mille siit tutvustatakse vastavalt RD 99/2011-le, integreerib, asendab ja laiendab Kariibi Vabariigi valitsuse nõusolekul rakendatavat turismiarstiprogrammi turismivaldkonda 10. veebruar 2011 (BOC nr.33, 15. veebruar 2011) ja registreeritud ülikoolide, keskuste ja pealkirjade registris.

Kavandatav doktoriprogramm on välja töötatud alates 2011. aasta veebruarist praegu Universidad de La Laguna turismiarstidelt. See programm oli korraldatud viie peamise uurimisvaldkonna kaudu, kuigi töökohti on omavahel tihedalt seotud mitmele neist joontest. Need read sisaldavad interdistsiplinaarset rõhku. Viis peamist uurimisvaldkonda olid järgmised:

  • Turismisihtkohad (majanduslik, sotsiaalne, keskkonnamõju, planeerimine, kuvand, reklaam jne)
  • Turismi tooted ja viisid (maaturism, aktiivne, päike ja rand jne)
  • Turistid (suhtumine, motivatsioon, otsuste tegemine jne)
  • Ressursid (looduslikud, kultuurilised jne)
  • Ettevõtted ja allsektorid (hotellid, vahendajad jne)

See tuleneb kolmanda tsüklilise koolituse vajadusest, mida mitmed uurimisrühmad, kellel on õigusteaduskonna, politoloogia, sotsiaalteaduste ja kommunikatsiooni, majanduse, ettevõtluse ja turismi ning humanitaarteaduste teaduskondade õppejõud, toetasid Ülikooli Teaduste Akadeemia Poliitika ja sotsiaalvaldkond Need teaduskonnad pakuvad kraadi ja magistri kraadi, mis on programmi osa, alati avatud potentsiaalsetele doktorantidele teistest laiuskraadidest ja koolitusest. Ülikoolide ekstinktsiooniprogrammide hulka kuuluvad ka doktorandid, näiteks doktorikraad turismis, samuti teisi õigusteaduses või sotsiaalteadustes.

Hetkel on esimese ja teise kursuse õpilased skoori, arendades doktoriõppes kolme uurimissuuna doktoritööd. Programmi üks omadusi on selle interdistsiplinaarsus, mis hõlbustab väga mitmekesise uurimisajaloo direktorite koostoimet. Interdistsiplinaarsus rikub üliõpilaste väljaõpet ja annab neile laiemad vaatenurka kui tavaliselt, kui tegemist on nende doktoriväite uurimistööga tegelemisega. Praegu on programmiga ühendatud välja töötatud mitmesuguseid uurimisprojekte, mis hõlmavad rahvusvahelisi, Euroopa, riiklikke ja piirkondlikke rahalisi vahendeid, mis pakuvad doktorantidele võimalusi praeguste teadusuuringutega ühineda.

Ajalugu

Alates turismi doktoriõppest on selle uue projekti raames laiendatud lähenemisega seonduvatele uurimisvaldkondadele nagu sotsiaalteadused ja -õigused, mis ilmselgelt on turismiuuringutes väga olulised, kuid ka väga mitmekesine reisi ise. see sisaldub käesolevas ettepanekus. See ühendab mõningad õigusteaduskonna, poliitika ja sotsiaalteaduste, majanduse ja äri- ja turismikoolituse kõige produktiivsemad meeskonnad, kes üksikasjalikult õpetavad mitmeid kraadi ja magistreid, kes suudavad seda doktoriprogrammi piisavalt toetada .

Turismimagistraalide õpingud algasid Universidad de La Laguna 1998. aastal. Selle kraadi asendas 2009. aastal turismimagister. Alates 2007. aastast on turismimajanduse ja planeerimise magistriõpe õpetatud katkematult ja alates 2011. aasta veebruarist turismimajanduse doktor. Turismiga seotud uuringud on Kanaari saartel olulise nõudluse ja kutsealaste võimalustega. Need uuringud on integreeritud ülikoolide äriülikoolide kooli, kus on praegu ka raamatupidamise ja rahanduse diplom, samuti väliskaubanduse juhtimise ja turismi juhtimise ja planeerimise ametlikud magistrikraad.

Majandusteaduste ja äriteaduste teaduskond on meie doktorikraadiga asjakohane keskus, kus on ärijuhtimise, juhtimise ja majanduse erialad ning regionaalse arengu, koolituse ja tööhõive magistri kraad.

Ka geograafia ja ajaloo teaduskond arendab vastavaid uuringuid, tasub märkida geograafia eriala, millest paljud on doktorantidele saabunud turismi doktoriõppesse, mis on käesoleva ettepaneku alguses.

Sotsioloogia kraad on integreeritud ULL-sse aastatel 1999-2000 (9. augusti 1999. a. BOE nr 189, 9. juuli 1999. a. ÜLL-i resolutsioon), Poliitika- ja Sotsiaalteaduste Kõrgemas Keskuses . Enne selle loomist on 1985. aastast alates rakendatud sotsiaaltöö õpinguid sama nimega ülikoolikoolis, mis täna jätkub ka kraadina. Alates 2005. aastast on rakendatud sotsiaalteaduste teaduskonna praegune nimetus (Kanaari saarte valitsuse määrus, 24. mai 2005), milles on integreeritud sotsioloogia, sotsiaaltöö ja sotsiaalse antropoloogia kraadid (see algab selle elluviimisega 2012-2013 õppeaasta). Selles teaduskonnas on välja töötatud ühenduse sotsiaalse sekkumise meister.

Õigusuuringud Tenerifel on pika ajalooga, mis võib ulatuda kaheksateistkümnendasse sajandisse koos paljude võitlustega. Praeguses ajajärgus ühendatakse need 1927. aastal Universidad de La Laguna loomisega, mille seaduste uurimise aluseks on need. Teaduskond on üks ULLi vanimatest.

Õigussuhe on kinnitatud ULLi nõukogu 22. oktoobri istungil.

See algas selle rakendamine 2010.-11. Õppeaastal ja on nüüd täielikult rakendatud. Koos nende uuringutega tervitab teaduskond tööalaste suhete kraadi, rakendatakse ka ametialase riski ennetamise magistrikraadi ja linnaõiguse magistrikraadi (kolmas väljaanne) majanduse magistri kraadiga.

Teiselt poolt, doktoriõppe alal, õigusteaduskonna, õigusalaste põhialuste osakond, selle projekti elluviija vastavalt nõukogu 31. oktoobril 2013 sõlmitud kokkuleppele, mis koosneb haldusõiguse valdkondadest, Tsiviilõigus, kriminaalõigus, Rooma õigused ja õiguse ajalugu on aastatel 1990-1991 akadeemilise aasta jooksul pakkunud katkematult doktoriprogrammi vastavalt järjestikustele regulatiivsetele regulatsioonidele pealkirjaga "Õigusaktide muutused muutuvas maailmas "kuni viimase

"Looduslikud ressursid, maa ja maa haldamine", mis on juba väljasuremise ajal piiratud uurimisetapiga. Need doktoriprogrammid on võimaldanud lugeda rohkem kui 35 doktoritööd.

Lõpuks tuleb märkida ULLi Ülikooli Instituudi poliitilisi ja sotsiaalseid teadusi, mis on selle doktoriõppe ettepanekut aktiivselt propageerinud, ning selle ülesehitamine ja selle põhiline tegur.

See on interdistsiplinaarne keskus, mis tegeleb peamiselt uurimisprojektide, ID-de lepingute (põhi- ja rakenduslikud sotsiaalteadused) ning kraadiõppe ja spetsialiseerumise õpetamisega.

Uurimisvõime

Universidad de La Laguna asub keskmise suurusega Hispaania ülikoolide keskel.

Granada ülikooli I-UGR grupi poolt läbi viidud Hispaania ülikoolide pingerea kohaselt jääb see ajavahemikuks 2008-2012 ajavahemikuks 2008-2013 muude sotsiaalteaduste alal 45-lt 11-le kohal. Nende klassifikaatorite väljatöötamine on alati kasutatud kriteeriumide suhtes vaieldav, kuid esitatud andmed asetavad meie ülikooli suhteliselt hästi, eriti kui arvestada selle suurust.

Universidad de La Laguna teadustöö võimekust turismivaldkonnas võib näha ajakirja Estudios y Perspectivas de Turismo 22. mahtul avaldatud Ladina-Ameerika teadusuuringute turisminimestikust. Seal Universidad de La Laguna ülikool Hispaanias ja Ladina-Ameerikas ülikoolide seas kümnendal kohal nii ingliskeelsete ajakirjade artiklite avaldamise kui ka Ladina-Ameerika ajakirjade avaldamise osas.

Suur osa selle doktori promootorite teadustegevusest toimub ülalnimetatud Ülikoolide Instituudi poliitika ja sotsiaalteaduste seas, mis loodi 27. oktoobri 1982. aasta määrusega (BOE 12. jaanuar 1983, lk 777) Universidad de La Laguna sine. Alguses loodi see keskus, mis peaks edendama sellel teemal teadusuuringuid saarestikus ja teatud määral ka tulevaste õppejõudude idudest, mis edendada krahvadega, mis on seotud saarte eesmärgiga. 2007. aastal sai ANEP-i Ülikooli politoloogia ja sotsiaalteaduste instituudi tegevuse hindamine.

Selles hindamises saadakse instituudi tegevuse üldine hinnang "hea". See instituut on rahvusvahelises kontekstis erilise tähtsusega uurimiskeskus, olles edendada või osalenud paljudes riiklikes ja rahvusvahelistes uurimisprojektides. Ülikooli politoloogia ja sotsiaalteaduste instituudi (IUCC.PP ja SS) uurimisrühmad on käsitlenud selle probleemiga seotud küsimusi, mille hulgas on turism, kalandustegevus, ränne, loodusvarade majandamine ja kaitsealad, kultuuripärand, religioonid, teadus- ja infotehnoloogiad, haridus jne, analüüsitakse mitmetahulistes lähenemisviisides, nagu sugu või juhtimine, paljude teiste hulgas. Need teemad on täpsustatud mitmes projektis, mida rahastavad Kanaari saarte valitsus, haridusministeerium, Euroopa Liit või teised rahvusvahelised rahastajad, nagu need, mida on üksikasjalikumalt kirjeldatud käesolevas aruandes. Näiteks mõnedes neist (FEMMESi projekt, mida rahastab Euroopa Liit) on saavutatud selliste organite selgesõnaline tunnustamine nagu Euroopa Parlament. Samuti avaldatakse Instituudi ajakiri (PASOS, Tourism and Cultural Heritage Magazine, ISSN 1695-7121), mis on muutunud rahvusvaheliseks võrdlusaluseks pärandi ja turismi valdkonnas. See ajakiri on hinnatud hiljutises rahvusvahelises uuringus turismi ja pärandi valdkonnas 40 maailma parimast ajakirjast. Vt "Turismi- ja külalislahkuse ajakirjad" (McKercher, B .; Law, R. and Lam, T. (2006) Turismijuhtimine, 27: 1235-1252).

See instituut on olnud võimalus ULLis tõhustada sotsiaalteaduste tööd, eriti sellistest valdkondadest nagu sotsioloogia, sotsiaalne antropoloogia, majandus, põhiseaduslik õigus jne, mis leiavad sel viisil esile et võidelda interdistsiplinaarsete projektidega. See interdistsiplinaarsuse väljakutse kujutab endast tulevase tegevuse keskuse selget eesmärki ning teaduslikult ja sotsiaalselt oluliste tulemuste saavutamise viisi. Üldiselt on just töökohad, mida viiakse läbi erinevate sotsiaalteaduste vahelistel ristumiskohtadel või nende ja loodusteaduste vahel, näiteks need, mis pakuvad huvitavamaid ja uudseid tulemusi. Seetõttu on paljud keskusest läbi viidud projektid järgivad seda mudelit, ületades ülikoolide raamistike jäikus, mis on seotud üheainsa teadmiste valdkonnaga. Selles mõttes on üheks sihiks, mille me praegu pakume, on edendada Kanaari saarte või Kanaari saarte tehtud töö tunnustamist maailma teaduslikus kirjanduses ning sellega edendame instituudi väljaandeid JCR-ist sisalduvates ajakirjades, mida teatud sotsiaalteadused Hispaanias on teatud määral väljakutseks.

Kanaari saarte jaoks pakub meie instituudi kohalolek lisaks võimalusele edendada tipptasemel teadusuuringuid üldiselt võimalust saada ekspertnõuandeid IUCC.PP uurimisgruppide terve rea maastike kohta. ja SS. Nad on oma väärtust tõestanud. Selles mõttes oleme teinud koostööd eri liiki rakenduslike projektide puhul, mis hõlmavad Kanaari saarte arengukavu teistele turismimajanduse, teaduse ja uute tehnoloogiate, soo või haridusega seotud teemadele, nimetades mõned korduvad teemad . Aastatel 2009 ja 2010 võõrustasime Universidad de La Laguna turismi struktureerimisprojekti, mis püüdsid ühendada sellel teemal jõupingutused ULLi erinevate uurimisrühmade vahel, et saavutada inimkapitali ja teadusliku õppekava kriitiline mass. mis võimaldab juurdepääsu Euroopa kõnede projektidele. Sellest ajast alates on turismi teema integreerinud hulgaliselt instituudi liikmeid, ühendades endiselt ULL-i teistes osakondades ja instituutides varem hajutatud inimkapitali.

Selles doktoriõppes osalevate õigusteaduste professorite grupis on akrediteeritud ja tunnustatud teadustöö, mis kajastub mitmes väljaandes, nii monograafias riiklikes toimetustes kui ka iga õigusala eriala referentsajakirjades, ning rakendusuuringute läbiviimine projektide ja lepingute kaudu ühiskonna huvi pakkuvates küsimustes. Eelkõige liituvad selle programmiga konsolideeritud uurimisrühmade liikmed, nagu haldusõigus, tsiviilõigus, kriminaalõigus ning finants- ja maksuseadus. Ilma et see piiraks iga rühma ja juriidilise distsipliini enda uurimist, tunnustatakse mõnda paralleelset uurimisliini, näiteks Kanaari saarte õiguslikke eripärasid, mulla korraldamist ja kaitset kõigis selle mõõtmetes ning õiguste ja huvide õiguslikku tagatist.

Doktoriõppe võimaliku nõudluse õigus, ühiskond ja turism

Selle doktoriprogrammi ettepaneku potentsiaalset nõudlust toetab doktorikraad Turistist, kellel see sündis ja kellel on praegu kokku 27 üliõpilast. Tööle asunud 27 tase juhib 11 doktorikraadi õppejõudu, mis on määratud erinevatele uurimisvaldkondadele.

Need professorid ja nende uurimisvaldkonnad on:

  • Eduardo Parra López, ettevõtete korralduse piirkond (1 väitekiri projekti raames)
  • Francisco José Villar Rojas, haldusõigusala (1 väitekiri projekti raames)
  • Francisco José Ledesma Rodríguez, majandusanalüüsi piirkond (1 väitekiri projektis)
  • José J. Pascual Fernández, sotsiaalse antropoloogia ala (2 väitekirja projekti raames)
  • Josefa Rosa Marrero Rodríguez, sotsioloogia valdkond (1 väitekiri projektis)
  • Agustín Santana Talavera, sotsiaalse antropoloogia ala (5 väitekirja projekti raames)
  • Moisés Ramón Simancas Cruz, inimgeograafia ala (8 väitekirja projekti raames)
  • Noemí Padrón Fumero, rakendusmajanduse valdkond (1 väitekiri projekti raames)
  • Raúl Hernández Martín, Rakenduskõrgharidus (3 teesid projekti raames)
  • Ricardo Jesús Díaz Armas, turunduse ja turu-uuringute valdkond (projekti 2 tase)
  • Manuel Santana Turégano, sotsioloogia ala (2 teesid projektis)

Siin pakutav doktoriõppekava on kindlasti palju suurem õpilaste arv, integreerides palju laiemat teemat ja palju mitmekesisemat uurimisrühmade kogumit.

Uute üliõpilaste arv esimesel ja teisel aastal on 25 aastat. Vastavalt Universidad de La Laguna ametlikesse kraadidesse tehtud edusammude ja püsivuse eeskirjadele on selles programmis osalise tööajaga õpilaste maksimaalne arv 10, mida tuleb arvestada eespool nimetatud 25-st.

Doktoriõppekava integreerimine ULL-i IDI strateegiasse

Doktoriõppe programm ühiskonnas, õiguses ja turismis on osa ULL-i IDI strateegiast, mis hõlmab Tricontinental Atlantic Campus (CEI-CANARIAS) (rahvusvaheline ekspetentsi ülikool) arendamine, tipptaseme ruum, mis peab olema alates 2015. aastast Atlandi viide Euroopas vastuvõtva telje ja andekate katalüsaatorina õpetamis-, uurimis-, innovatsiooni- ja üleviimisprojektides Aafrika ja Ladina-Ameerikaga ning selle arendamise integreeritud jätkusuutlikkuse mudeli ühisnimetaja. Campus on juba oluline osa Kanaari saarte uue majandusliku, produktiivse ja sotsiaalse struktuuri suunas. Ühe eespool nimetatud Atlandi kolmekuulise ülikooli tegevuse üks otseselt seotud ühiskonna, õiguse ja turismi doktoriõppe uurimisvaldkondadega. Eespool nimetatud ülikoolilinnaku üheks prioriteediks on turism, kuna see on Kanaari saarestiku majanduse põhielement.

Konkurentsivõime paranemine algab jätkusuutliku ja ülemaailmse lähenemisviisiga, mis tugevdab olulisi valdkondi, tugevdab ülikoolide temaatiliste spetsialiseerumistega seotud uusi sektoreid ja aitab kaasa tööhõive suurendamisele. Selles mudelis kasutatakse ära Kanaari saarte geostrateegilist positsiooni Euroopa kui Lääne-Aafrika, Makronoseesia ja Ladina-Ameerika sillaks. Sellepärast tegutseb Tricontinental Atlantic Campus ülikooliteljel riikliku projekti raames, et tugevdada Kanaari saari Atlandi ookeanil kui triktinentaalsel strateegilisel Euroopa sillal.

Selle määratlevad allprojektid hõlmavad kõiki tipptaseme valdkondi: õpetajate paranemine, Euroopa kõrgharidusruumi kohandamine, teaduse parandamine, innovatsioon ja teadmiste edasiandmine, ülikoolilinnakute ümberkujundamine ja rahvusvahelistumine. Selles kontekstis on eriti olulised õigus-, sotsiaal-, majandus- ja turismiuuringud, kuna Excellence'i kampaania sponsoreeritud sotsiaalse ümberkujundamise protsessides on peamine element sotsiaalsete ja keskkonnavaldkondade negatiivsete mõjude minimeerimine. Samuti aitab erinevate programmijuhtide spetsialiseerumine juhtimisega seotud küsimustele kaasa paljude kavandatavate uuenduste rakendamisele, vältides võimalikke negatiivseid mõjusid.

CEI-CANARIASi kvaliteedi ja tipptasemega haridusplatvormid on välja töötatud ülikoolide magistriõppe ülikoolide raamistikus, samal ajal kui on tugevdatud tipptaseme infrastruktuure. ULL-i jõupingutused ja edusammud on viimastel aastatel olnud põhjapaneva tähtsusega, pakkudes talendite kaudu koolitustegevust, andes suure osa Kanaari saartel tehtud uuringutest, edastades teadmisi ja teadmisi ühiskonnale ja tootlikule struktuurile. omandada teadmistel põhineva produktiivse mudeli tõelised kohustused.

Ülikooli doktorikraadi doktorikraadi integreerimine õigusesse, ühiskonda ja turismile

Tuleb märkida, et õigusteaduse, ühiskonna ja turismi doktoriõppekava on sündinud mitmete keskuste (õigus-, poliitika- ja sotsiaalteadused, majandus- ja ettevõtlusteadused ning ülikoolide äriülikoolid) ühendamine. Kuna programm on kohustuslik lisada ühele keskusele, et integreerida see sisemisse kvaliteedikindlustussüsteemi, ja arvestades, et Ülikoolide Instituudil ei ole seda heakskiidetud menetlust, valiti õigusteaduskond registreerimise keskuseks, pidades silmas programmi tulevasi seoseid Universidad de La Laguna doktorikooliga. Õigusteaduskond valiti selle stsenaariumi alusel, kuna professorite suurem panus teiste programmide raames osalejaid. 17. jaanuari 2013. aasta resolutsioonis, mis näeb ette Universidad de La Laguna ametliku doktoriõppe määruste avaldamist, avatakse tee ULL doktoriõppe loomisel (artikkel 38) . See tähendab, et kuigi üleminekuperioodil omistatakse ULL-i doktoriprogrammid konkreetsetele teaduskondadele ja doktorikooli loomine niipea kui võimalik, lisatakse need sisse. Sellest järeldub, et doktorikool loob sisemise kvaliteedi tagamise süsteemi, mis on spetsiaalselt ette nähtud doktoriõppeks.

Doktorikooli loomine kiideti heaks Universidad de La Laguna nõukogu istungil 26. septembril 2013 kuni selle arendamiseni ja selle kvaliteedi tagamise süsteemi loomiseks.

Sellega kavatseb ULL säilitada oma doktorikraadi näitajad ja töötada välja strateegia, mis võimaldab oma uurimistulemusi suurendada, võttes neid kaugemale olemasolevatest. Kõigi selle eesmärk on see, et uued doktoriõppe programmid toimiksid institutsiooni poolt välja töötatud teadustöötraktoritena ja suurendaksid nende teadlaste tähelepanu koolitusele, reguleerides samal ajal doktoriõppekavade kustutamise protsesse vastavalt varasematele normatiivsetele sätetele.

pädevusi

Basic ja General

  • CB11 - süstemaatilist arusaamist õppevaldkonnas ja meisterlikkust oskusi ja uurimismeetodid seotud valdkonnas.
  • CB12 - Võime ette kujutada, disaini või luua, rakendada ja võtta olulise protsessi teadus- ja loomist.
  • CB13 - Võime kaasa piiride avardamisele teadmisi algupäraseid teadusuuringuid.
  • CB14 - Võime täita kriitilise analüüsi ja hindamise ja süntees uusi ja keerulisi ideid.
  • CB15 - Võime suhelda akadeemiliste ja teadusringkondade ja ühiskonnas üldiselt oma Erialadest viisidel ja keeled levinud rahvusvahelise teadlaskonna.
  • CB16 - võimet edendada jooksul akadeemilise ja professionaalse kontekstides, teadusliku, tehnoloogilise, sotsiaalse, kunstilise või kultuurielu edendamiseks on teadmistepõhise ühiskonna.

Isiklikud oskused ja oskused

  • CA01 - Liikumine meie kontekstides, kus on vähe konkreetset teavet.
  • CA02 - Leia võtmeküsimused, millele tuleb vastata, et lahendada keeruline probleem.
  • CA03 - kujundada, luua, arendada ja käivitada uusi ja uuenduslikke projekte oma erialal.
  • CA04 - Töö tehnika ja iseseisvalt rahvusvahelise või multidistsiplinaarse kontekstis.
  • CA05 - integreerida teadmised, käepide keerukust ja sõnastada kohtuotsuste piiratud teavet.
  • CA06 - Kriitika ja kaitse intellektuaalse lahendusi.

koolitustegevus

  • Sotsiaalteaduslike tehnikate koolitus
  • Teabeotsingu, kirjutamise ja teadusliku kommunikatsiooni õpikoda
  • Ettevõtluse ja tööalase konkurentsivõime seminar
  • Programmi seminarid ja konverentsid
  • Teadustöö kestab teistes keskustes
  • Osalemine kongressid ja konverentsid

Uurimisvaldkonnad

  • 1. rida: sotsiaalteadused
  • Rida 2: paremale
  • 3. rida: majandus ja turism

Sissepääs kriteeriumid

Üliõpilased, kes vastavad eespool toodud nõuetele, võtavad teadustöö perioodi vastavalt konkreetsetele juurdepääsuviisinõuetele ja -kriteeriumidele, mida rakendatakse doktoriõppekava akadeemilises komitees järgmiselt:

  • Konkreetse juurdepääsu nõue: omada inglise keelt B1 (või samaväärne)

Vastuvõtmisprotsessis jätkab doktoriõppe akadeemiline komisjon hinnata kõiki esitatud taotlusi vastavalt järgmistele kriteeriumidele:

  • Akadeemilise komisjoni optimaalse või samaväärse sissetuleku profiili suhe sisaldanud üliõpilased, kes on omandanud magistriõppe, on 4 punkti.
  • Juurdepääsu ja magistrikraadi akadeemiline salvestus (kuni 8 punkti), mille hindeks on kuni neli punkti ja nelja muu punkti järgi kraadiõppekava kvalifikatsioon. Keskmisi kasutatakse baasil 4, võttes arvesse: heakskiidetud (1 hindepunkt), tähelepanuväärne (2 hindepunkti), tasumata (3 punkti), ausa registreerimise (4 punkti).
  • Uurimiste hinded (kuni 3 punkti). Selle kriteeriumi objektitlemisest lähtuvad järgmised skoorid
  • Väljaanded ja teosed, olenemata nende füüsilisest toest, mille avaldamise aktsepteerimine on põhjendamatult akrediteeritud ja mis on seotud doktoriprogrammi uurimisvaldkondadega:
    • Iga raamatu jaoks: kuni 0,5 punkti.
    • Iga artikli või arvustuse puhul: kuni 0,25 punkti.
    • Iga kongressi edastamise kohta: kuni 0,15 punkti.

Doktoriõppe uurimisprojektidega seotud uurimisprojektides akrediteeritud osalemine või koostöö:

  • Iga uurimisprojekti puhul, milles olete osalenud või osalenud: 0,5 punkti
  • Uurimisega seotud muud hüved, kuni 1,5 punkti.
  • Doktoriprogrammi uurimisvaldkondadega seotud professionaalsed väärtused: kuni 2 punkti, akrediteeritud kogemuse aastas 0,5 punkti võrra.
  • Võõrkeelte oskus (põhineb inglise keele B1 nõudel vastuvõtmiseks), kokku kuni punktini
  • Inglise B2, 0,5 punkti, C1 0,75 punkti, C2, 1 punkt. Teised teadusliku tähtsusega keeled.
  • Hariduslike erivajadustega õpilased: kuni kaks punkti.

Taotlused neile, kes vastavad ülalnimetatud juurdepääsunõuetele, tuleb vormistada tähtaegselt ja vastavalt Universidad de La Laguna kehtestatud korrale koos üksikasjaliku ja dokumenteeritud õppekavaga, mis võimaldab hinnata varem üksikasjalikke jaotisi.

Osalise tööajaga õpilased

Programm sisaldab võimalust osalise tööajaga üliõpilaste vastuvõtuks, nagu on sätestatud RD 99/2011 ja ULL doktoriõppe määrustes. Need juhtumid peavad olema põhjendatud tehtud töö laadi ja doktorandi tingimustega, kuid igal juhul kehtivad need samad juurdepääsunõuded ja kriteeriumid on täidetud. Doktoriõppe akadeemiline komitee on asutus, mis vastutab taotleja registreerimise eest täistööajaga või osalise tööajaga töös. Samuti on võimalik õpilase pühendumist täiskoormusega osalise tööajaga muuta sõltuvalt tekkinud asjaoludest.

Doktoriõppe üliõpilase või doktorandi modaalsuse muutumine nende pühendumuses peab olema nõuetekohaselt põhjendatud nimetatud komisjonile saadetud taotluse alusel, mis lahendab selle ja teatab sellest vastavale Ülikooli teenistusele.

Õppejõud, kes soovivad õppida seda doktoriprogrammi osalise tööajaga, peavad seda taotlema programmi akadeemilisel komisjonil, kui nad esitavad taotluse vastuvõtmiseks või kui nad on mõnele asjaolule vastavaks tunnistanud nad on loetletud allpool ja võimaldavad tunnustamist osalise tööajaga üliõpilasena.

Kriteeriumid ja kord vastuvõtmise osa - aeg õpilast doktorantuuris peab järgima standardite Progress ja püsivus Universidad de La Laguna ) ja artikli 7 sätestatud ametlike doktoriõppe Universidad de La Laguna . Vastavalt artikli 7 lõikele 7 peavad taotlejad põhjendama, et neid uuringuid ei ole võimalik teostada täiskoormusega tööalase tegevuse, haridusalaste erivajaduste, perehoolduse vajaduste, suure jõudlusega sportlaste või kõrgema taseme sportlaste, samuti teiste mis on kavandatud ULL püsivuse reeglites või vajaduse korral nende väljatöötamist käsitlevates määrustes.

Üliõpilaste pühendumuse muutmine on reguleeritud Universidad de La Laguna doktoriõppe määruse artikliga 7.4: Doktorandid võivad põhjendatud põhjustel taotleda pühendumiskorralduse muutmist. Doktoriõppe akadeemiline komisjon esitab sellekohase aruande, milles lubatakse või keeldutakse sellistest muudatustest. Käesoleva otsuse peale võib apellatsioonkaebuse esitada rektorile ühe kuu jooksul alates selle teatavakstegemisest.

Hariduslike erivajadustega õpilased

Doktoriõppekava taotlejad, kellel on puudega seotud erivajadused, peaksid esmalt võtma ühendust doktoriõppekava koordinaatoriga, et teavitada neid sellest.

Nendel juhtudel tuleb tagada ülikoolide akadeemilises elus võrdsed võimalused ja puuetega üliõpilaste täielik integreerimine ning kõigi ülikoolide liikmete teadlikkuse tõstmine ja teadlikkus.

Puuetega seotud konkreetsete haridusvajadustega õpilased arvestatakse vastuvõtuprotsessis akadeemilise nõustajaga, kelle nimetab doktorikraadi akadeemiline komisjon. See nõustaja võib olla teie õpetaja või spetsialistid, kellele märgib Universidad de La Laguna . Programmi akadeemiline komisjon analüüsib konkreetselt puuetega inimestele suunatud erivajadustega õpilaste juhtumeid, et kohandada koolitusprogrammi, et tagada doktoriõppe pädevuste omandamine. Akadeemiline komisjon saab nõustaja aruande ja esitab vastava ettepaneku üliõpilaste tugiteenistusele, rakendades eriprobleemidega õppuritele mõeldud õppurite tähelepanu pööramise programmi (PAED), et selgitada välja vajalikud vajaduste hindamise ja abistamise teenused õppekavade kohanemisvõimalustest või marsruutidest.

Eriharidusvajadustega õpilased saavad vastavalt käesolevas aruandes kindlaksmääratud vastuvõtuprotseduurile konkreetse skoori: maksimaalselt 2 punkti. Selle ülesande eesmärk on edendada võrdõiguslikkust raskustes olevate üliõpilaste vastuvõtmise tingimustes, et kompenseerida raskusi, mida need üliõpilased on oma akadeemilise elu jooksul teinud, et saada võrreldavaid tulemusi nende õpilastega, kellel pole sarnaseid raskusi.

Nagu eelmises lõigus kirjeldatud, võivad erivajadustega õpilased taotleda osalise tööajaga kandideerimist.

Viimati uuendatud märts 2020

Keystone'i stipendium

Tutvu meie stipendiumi võimalustega

Teave kooli kohta

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad ... Loe edasi

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad y contribuyendo decisivamente a su modernización. Näita vähem
Tenerife Santa Cruz