Haridusteaduse doktoriprogramm on mõeldud sotsiaalteaduste valdkonna doktorite ettevalmistamiseks, kes on võimelised iseseisvalt läbi viima uurimis- ja eksperimentaalarendustööd ning lahendama teaduslikke probleeme. Programmi eesmärk on arendada vastutustundlikke, eetiliselt aktiivseid, loovaid teadlasi, kes on suutelised konkurentsivõimeliselt arendama kvaliteetset teadustööd riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil, keskendudes uute teadmiste ja teadmiste loomisele ning panustades läbi haridusse kui teaduse ja praktika. väärtuse lisamine ühiskonna jätkusuutlikule arengule.
Pärast doktoriõppekava läbimist saavad arstid:
Tunda ja arendada oma uurimisteemade valdkonda ja selle arengut, peamisi probleeme ja uurimismeetodeid ning nende sotsiaalset ja kultuurilist tähendust.
Rakendada ja arendada arenenud kontseptuaalseid lähenemisviise ja metoodikaid uurimistööks, viies eetiliselt läbi originaaluuringuid, tõlgendades erinevaid vaatenurki ning seostades neid kontekstuaalselt olukordade ja probleemidega.
Uurida ja hinnata keerulisi haridusnähtusi monodistsiplinaarsest, interdistsiplinaarsest, multidistsiplinaarsest ja interdistsiplinaarsest vaatenurgast.
Lahendada hariduse teoreetilisi ja praktilisi küsimusi kontseptuaalsete ja empiiriliste uurimistulemuste põhjal.
Kriitiliselt ja konstruktiivselt hinnata teadustöös edastatud uurimisprojekte ja uurimistulemusi.
Kavandage ja viige läbi originaalseid haridusuuringuid, mis põhinevad täiustatud kvantitatiivsetel, kvalitatiivsetel või segatud uurimismeetoditel.
Haridusvaldkonna doktoriõpe annab võimaluse:
Osaleda teaduspraktikatel välismaal.
Osalege aktiivselt uurimisprojektides.
Kogenud teadlastega koostööd tehes saate uurimisrühmade liikmeks.
Saage uurimismetoodika liidriks, kasutades uurimistöödes sobivaid meetodeid ja tööriistu.
Osalege mitmesugustel teadusüritustel ja ettepanekutel ning saage osa ülikooli intellektuaalsest akadeemilisest kogukonnast.