Leia kogu info Osaajaga Haridus doktorantuuri õpinguvõimaluste kohta Euroopa siit! Parimad Osaajaga doktorantuuri pakkuvad ülikoolid.

Osaajaga Haridus doktorantuur - võta ülikoolidega Euroopa otse ühendust!

Haridus

Üks tuleb täita kahte asja, kui teenida PhD. Esiteks tuleb mõista konkreetse teema põhjalikult. Teiseks tuleb laialdaselt teadmisi selle teema kohta.

Aspirantuuri haridus on muidugi, et avavad oma karjääri professionaalse. Hariduses PhD on teadus-ja ka professionaalne keskenduda. See teeb muidugi väga oluline kõigile, kes otsivad oskused ja kvaliteet õpetamise koolituse karjääri liin. On pakutud ülemaailmselt tunnustatud ülikoolides.

Euroopas on suuruselt kuues kontinent ja hõlmab 47 riigis ja assortii sõltuvused, saartel ja territooriumid. Ta piirneb Vahemere lõuna, Aasia itta ja Atlandi ookeanist läänes.

Leia info parimate Osaajaga doktorantuuri võimaluste kohta Euroopa siit! Haridus õpingud Euroopa ülikoolides. Võta ülikoolidega otse ühendust!

Loe edasi

PhD - Pedagoogika

Rezekne University of Applied Sciences
ülikoolis Osaajaga 3 - 4 aastat September 2017 Läti Rēzekne

Programmi eesmärk on rahuldada praktikud, kes soovivad teadustöö teatud osa oma valdkonna praktikas. Kandidaadid alustama [+]

. Doktoriõppe programmi "Pedagoogika" Programmi eesmärk on rahuldada praktikud, kes soovivad teadustöö teatud osa oma valdkonna praktikas. Kandidaadid alustama kõrgetasemelist, praktika baasil uuringud üks teadustöö valdkondades. See on teaduskraad, mille eesmärk on abistada spetsialiste arendada seost teadus-ja oma ametialase tegevuse tõttu. Visiting professorid partner ülikoolides kaasatakse õpetajad ja nõustajad programmis. Õpilastel on võimalus osaleda Erasmuse liikuvuse uuringute ja praktika. Õppekeeleks on inglise keel. Kvalifikatsioon: Doktorikraadi pedagoogika (PhD). Vastuvõtutingimused: Magistrikraadi pedagoogika, psühholoogia, haridus-juhtimise või Humanitaarteaduste, ühiskonnaõpetus, sotsiaalse heaolu ja sotsiaalabi kui töökogemust haridus vähemalt 3 aastat.   Õppeaeg: 3 aastat täistööajaga uuringud, 4 aastat osalise tööajaga õpinguid. Õppekava koosneb 2 osast: 1. Teaduslikult uurimistöö: individuaalne uurimistöö, valmistada ja disain arsti väitekiri; uurimistulemuste avaldamine (3 väljaanded); esitlus uuringud tulemusi teaduslikult konverentse teoreetilised seminarid; tava professor assistent või juhtiva uurija tegemisel ja käitumise projektide uuringud töötab-112 KP ainepunkti (168 ECTS); 2. Teoreetilised uuringud (osa (kohustuslik) - mooduli arendamine teadus-ja intellektuaalse pädevuste B osa (ei ole kohustuslik) - moodul arengu academicals pädevuste C osa (tasuta plaaniline)) - 32 KP ainepunkti (48 ECTS). Et lõpetada doktoriõppe õppekava üliõpilane teenida 144 KP ainepunkti (216 ECTS). Final test: Arsti läbivaatus (Pedagoogika ja võõrkeelne) ning arsti väitekiri Uuring tasu: 2600 EUR aastas [-]

Doktorikraadi Pedagoogikaülikool

Universidade de Évora
ülikoolis 3 aastat October 2017 Portugal Évora

See kursus on mõeldud laia spetsialistid huvitatud omandada arenenud ja pidev koolitus teadus erinevates valdkondades kasvatusteadused [+]

TUTVUSTUS See kursus on mõeldud laia spetsialistid huvitatud omandada arenenud ja jätkukoolituseks teadus erinevates valdkondades kasvatusteadused. Mis see on ette nähtud eelkõige, et õpilased, kes käivad muutunud võimalik arendada oskusi, pädevusi ja meetodeid hariduse vallas; algatada, kavandada ja teostada teadusuuringuid hariduses, teaduslikku kvaliteedistandarditele; arendada vastuvõtlik arenenud uurimisprojekti moodustavad esialgse panuse teadmisi konkreetses valdkonnas haridus- ja võimalik avaldatud väljaannetes teadusliku usaldusväärsuse; arendada suhtlemisoskust nii kirjalikult kui suuliselt akadeemilise kogukonna ja laiemalt kogu ühiskonna panna omandatud oskusi teenuse teadmiste ühiskonnas, kus me elame, aidates kaasa kriitilise arutada mõju tehnoloogia arengut ja kultuurilist arengut. Väljasõitudel Professionals Vastavalt sätteid dekreet 344/2008, 30. aprill käigus kasu automaatse tunnustamise eesmärgil karjääri arengu lasteaiaõpetajate ja õpetajate põhi- ja keskhariduse. [-]

PhD TESOL

University of Nicosia
ülikoolis Osaajaga 3 aastat September 2017 Kreeka Ateena Küpros Nikosia + 2 veel

Eesmärkide ja: suurendada õpilaste võimet luua, mõtestada, kavandada ja rakendada olulise uurimisprojekti, mis tekitab uusi teadmisi ja aitab kaasa teooria ja praktika valdkonnas TESOL. [+]

. Kestus (aastat): 3 aastat Kvalifikatsioon: filosoofiadoktor TESOL? Inglise keele õpetamist Teiste Keelte Kõnelejaid Kvalifikatsiooni tase: 3. Cycle (doktorikraad) Õppekeel: inglise Režiim uuring: Päevane õpe Minimaalne Autorid: 90 Minimaalne ECTS ainepunkte: 180 Profiil programmi: Sihid ja eesmärgid: 1. suurendada õpilaste võimet luua, mõtestada, kavandada ja rakendada olulise uurimisprojekti, mis tekitab uusi teadmisi ja aitab kaasa teooria ja praktika valdkonnas TESOL; 2. veelgi õpilaste arusaamist ja teadmisi inglise keele õpetamise. 3. suurendada õpilaste teoreetilisi teadmisi baasi TESOL, teise keele omandamine, ja rakendusliku lingvistika teadus. Karjääri väljavaated: Programm pakub suurepärast karjääri võimalusi neile, kes soovivad saada spetsialistide haridus ja inglise keele õpetamine, töötavad õppeasutused nagu haridusministeerium, avaliku ja erasektori ülikooli või avaliku ja erasektori koolides õppejõududele või administraatorid. Lõpetamise nõuded Õpilane peab täitma väitekirja ja kõik muu programmi nõuetele. Õpitulemused Aasta lõpuks programmi õpilased saavad: 1. Omandada tugeva teoreetilise teadmiste baasi TESOL, teise keele omandamine, rakendusliku lingvistika teadus ja TESOL metoodika, mis väärivad avaldamist. 2. Mõtestada, kavandada ja rakendada olulise uurimisprojekti, mis tekitab uusi teadmisi, mis aitab kaasa teooria ja praktika; 3. Tõendid pädevus kasutamise metoodika TESOL uurimise ja näitusepind oskusi kasutada andmete analüüsi. [-]

PhD Keemia Didaktika

University of Hradec Králové, Faculty of Science
ülikoolis September 2017 Tšehhi Hradec Králové

Doktoriõppe keemia didaktika on kulminatsiooniks kolmetasandilise ülikooliharidus. Kas suunatud madalikule teadustegevus keskendus õpetamise ja õppimise keemia, mis põhineb süvendada teadmisi keemia didaktika ja vastava ala keemia, pedagoogika, psühholoogia, infotehnoloogia ja teiste erialade, õppida meetodeid teaduslikku tööd on mainitud valdkondades ja aitavad oluliselt kaasa ulatusliku parandamise tööd keemia õpetajad eri tasanditel haridussüsteemi, ekspertide õppekava loomine ja selle hindamine vastavalt praegused teaduslikult põhjendatud teadmised ja teadus. [+]

Doktoriõppe keemia didaktika on kulminatsiooniks kolmetasandilise ülikooliharidus. Kas suunatud madalikule teadustegevus keskendus õpetamise ja õppimise keemia, mis põhineb süvendada teadmisi keemia didaktika ja vastava ala keemia, pedagoogika, psühholoogia, infotehnoloogia ja teiste erialade, õppida meetodeid teaduslikku tööd on mainitud valdkondades ja aitavad oluliselt kaasa ulatusliku parandamise tööd keemia õpetajad eri tasanditel haridussüsteemi, ekspertide õppekava loomine ja selle hindamine vastavalt praegused teaduslikult põhjendatud teadmised ja teadus. Branch hõlmab erinevaid teemasid, nt ümberkujundamise teaduslikud teadmised keemiast protsesse keemia õpetamise ja õppimise, uurimiseks ja arendamiseks koolis keemilised eksperimendid, IKT rakendusi keemilise hariduse, keskkonna ja toksikoloogiliste aspekte keemia haridus jms Kohustuslik osa uuringu tulemusena omandab sügava teadmisi keemia didaktika (haridusalast teooriat ja praktikat keemia), valitud valdkondades spetsialiseeritud keemia ja pedagoogilist metoodikat ja eriti keemia didaktiline teadus. Individuaalne õppeplaan võimaldab saada täpsemaid teadmisi ja oskusi, eelkõige valikainete kursused. Taotleja profiili Lõpetajad magistriõppe programme Keemia õpetajakoolitust Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, või vilistlastele õppekava keemia ja programmide sugulased, kes on läbinud täiendava pedagoogilise või muul moel hankida õpetaja kvalifikatsioon vastavalt kehtivale seadusandlusele. sissepääs eksam Autor intervjuu on kinnitatud taotleja teadmiste tase, sügavus tema teoreetilisi teadmisi, eeldused iseseisvaks loominguliseks teadusliku töö valdkonnas keemia didaktika. Taotleja esitab lühikese plaani oma väitekirja projekti ja esitab tõendi, mis tahes eelnevat töökogemust ja trükised. Vastuvõtu intervjuu kontrollib teadmisi võõrkeeles (inglise, saksa või vene). Absolvent profiil Doktoriõppe lõpetajale keemia didaktika on ulatuslikud teadmised keerulisi kasutatavad õppe-, teadus- ja tegevuste juhtimise valdkonnas üld- ja kutsehariduse keemilise haridus. Nad on võimelised loovalt lahendada probleeme haridus; nad suudavad kavandada ja rakendada teadus, eriti valdkonnas keemiliste haridus. Lõpetanud võivad... [-]

PhD Haridus (õpetati)

Mary Immaculate College
ülikoolis 4 aastat September 2017 Iirimaa Limerik

Struktureeritud PhD programm on nelja-aastase struktureeritud programm, mis hõlmab kursuste uurimismeetodeid, südamik ja vabatahtlik distsipliini konkreetseid ... [+]

Uus struktureeritud PhD (Education)

 

Struktureeritud PhD programm on nelja-aastase struktureeritud programm, mis hõlmab kursuste uurimismeetodeid, südamik ja vabatahtlik distsipliini konkreetseid kursusi ja üldisi oskusi ja koolitust. Moodulid tarnitakse nädala jooksul ja nädalavahetustel. Õpilased jaotatakse järelevalveasutuste ja töö järelevalveametniku paneeli. Seal on regulaarne hindamine ja juhendamine, et tagada sa said oma PhD jooksul nelja aasta jooksul. Juhindudes erialase arengu planeerimise, saate korraldada kursuste ja teadustegevuse jooksul oma õpinguid.

 

 

Kuidas ma sellest programmist kasu saada?

Sa liitub programmi eesmärk on kooskõlas parima rahvusvahelise praktikaga doktoriõppes haridus ja teadus ja osakuklassid õpilastega erineva taustaga haridust ja sellega seotud interdistsiplinaarsete valdkondades, sealhulgas sotsioloogia, psühholoogia, ajalugu ja filosoofiat. Meeskond tuntud teadlased toob innovatsioonivõime- meistriklassid ja rahvusvahelised koolid. Naudid suurepäraseid võimalusi ja on võimalus kasutada väga atraktiivsed rahastamisskeeme. Struktureeritud PhD programmi Mary Immaculate College on koostööl seos struktureeritud PhD programmi haridusteaduskonna ning Health Sciences, University of Limerick, mis pakub võimalusi liikumiseks programmide vahel nii campus- es.... [-]


PhD Kinanthropology

Charles University Faculty of Physical Education and Sport
ülikoolis Osaajaga 4 aastat September 2017 Tšehhi Praha

Lõpetanud doktoriõppe valdab sügav ja põhjalik teadmisi ja on hästi kursis laia teaduslikke põhimõtteid. Ta / Ta on tuttav uurimismeetodeid, on võimeline tagama üksikute teaduslike tööde akadeemilise ja professionaalse aususe, järgides eetilisi konventsioonide teadustööd. [+]

Kinanthropology on multidistsiplinaarne teaduslikku haru, mis tegeleb keeruliste mõju tahtlik ja spontaanne liikumine aktiivsus inimese isiksuse areng bio-psühho-sotsiaalne kontekst ja tingimused valdkondades kehakultuur ja sport, füsioteraapia ja parandav kehalise kasvatuse, sealhulgas nende tõhus juhtimine. Kirjeldus sisseastumiseksam ja hindamiskriteeriumid Iga kandidaat peab läbima vastuvõtukomisjon protsessi. Sisseastumiseksami toimub suuliselt enne eksamikomisjoni ja taotleja pädevuse uuritakse. Eksamit hindab hankija: 1. Kvaliteet väitekirja projekti ja selle väljatöötamises - Projekti struktuur on järgmine: sissejuhatus, kirjanduse ülevaade, objektiivse (te) töö, täpsustab ta hüpoteesi ja metoodika vastab selle tüübi ja temaatilise fookuse. Maksimaalne punktide arv selle aspekti - 20. 2. Eelmine kutsetegevust kinantropology - siin, kõik varasemad tegevuse projektiga seotud, eriti kirjastustegevus, hindab - 20 punkti mõju ajakirja, 14 punkti SCOPUS, 12 punkti ERIH, 8 punkti iga ajakirjades või kõneles SVK (= Student teaduskonverents) või muu teaduslik konverents. Kandidaat peab saama täieliku arvu punkte, kui ta / ta on autori või pool sellest arvust, kui ta / ta on kaasautor. Maksimaalne punktide arv selle aspekti - 20. 3. Topic's seoses teadusuuringute orientatsiooni instruktor ja tema uurimisprojektid - seal peab olema selge harmoonia teema kavandatud ja instructor's teadus orientatsioon - 5 punkti jaoks mitte-ülikooli andmise instruktor, 5 punkti vastavust instructor's teaduslik suund. Maksimaalne punktide arv selle aspekti - 10. 4. Kvaliteet projekti presentatsiooni kandidaadi poolt: 0-5 punkti kvaliteedi eest esitlus, 0-5 punkti vastuseid küsimustele eksamikomisjoni. Maksimaalne punktide arv selle aspekti - 10. Iga liige uurides komitee klassid lõiked 3 ja 4 skaalal punktid - 0, 10 punkti iga objekti kirje 1 ja 2 hinnatakse skaalal 0 kuni 20... [-]

Doktorikraad Hariduse Edd

University of Stirling
Online ja ülikoolis (vahelduv) Osaajaga 3 - 8 aastat September 2017 Suurbritannia Stirling

Professional doktor Haridus on rahuldust ja väljakutseid, ja võib isegi olla elu muutev kogemus. Stirling, siis liituda mitme eriala rühma üliõpilaste ja õppejõudude keskendudes uuringuid, mis on kasulik mõju kutsetegevus ja poliitika. [+]

. Mis iganes on Sinu professionaalne huvi õppimise-koolid, kolledžid ja ülikoolid, et professionaalne, töö-põhine ja elukestev õpe, või poliitika väljatöötamise-Professional doktor (EDD) võib olla õige valik. Professional doktor Haridus on rahuldust ja väljakutseid, ja võib isegi olla elu muutev kogemus. Stirling, siis liituda mitme eriala rühma üliõpilaste ja õppejõudude keskendudes uuringuid, mis on kasulik mõju kutsetegevus ja poliitika. Üles põhjust õppida koos meiega Sul on aidata kaasa teadustöö suutlikkust haridus, muutes vahe tava ja / või poliitika. Saad Professional doktorikraadi Sotsiaalteaduskond, mis on üks parimaid Suurbritannias ja oli esimene Šotimaal pakkuda EDD. Sul on toetavad arendada teadmisi, oskusi ja arusaamist teadus ekspert teadlased Haridus ja sotsiaalteadused. Sa tutvustatakse tipptasemel empiiriliste ja teoreetiliste uurimistöö multidistsiplinaarse ja mitut töökeskkonda. Teil on kasu paindlik programm, mis toetab teid läbi erinevate etappide teadusuuringute protsess. Kursuse eesmärgid Arst Haridus (EDD) ülikooli sotsiaalteaduskonna ideaalne professionaalse arengu võimalus kõrgemate spetsialistid soovivad parandada ja rakendada oma teadus teadmisi. Spetsialistid võttes meie EDD pärit väga erinevatest valdkondadest ja riikides, kuid kõigil on mure hariduse ja erialase õppe organisatsioonilist korraldust, nagu koolid ja edasi / kõrgharidus, sotsiaal- või tervisega seotud organisatsioonide või erasektori ja valitsusasutused. EDD võimaldab teil arendada teadustöö oma valitud teemasid viisil, mis on sügavalt seotud olulised ametialased huvid, tavad, poliitika ja mõju. Nagu PhD, EDD vastab tootmiseks märkimisväärne, originaalne ja range panuse valdkonnas. Silmatorkavalt, EDD programm algab õpetas moodulite enne juhendatud uurimistöö etappe alustada. Õpetas moodulite vaadata teooriad ja paradigmad teadus- ja suundi metoodika ja küsitluse. EDD lookleb tootmise 45000 sõna väitekirja eksperdi järelevalve all haridustöötajad alates... [-]

PhD Kultuuri Uuringud

University College of Southeast Norway
ülikoolis Osaajaga August 2017 Norra Porsgrunn Drammen Rauland + 1 veel

Ph.D. Kultuur Studies annab teile teadmisi ja suuremat mõistmist kultuuri ja tähendused kultuuris. [+]

Ph.D. aastal Kultuuriteaduste Ph.D. Kultuur Studies annab teile teadmisi ja suuremat mõistmist kultuuri ja tähendused kultuuris. Meie Ph.D. Kultuur Studies eesmärk on integreerida elemente humanitaar- ja sotsiaalteaduste kultuuriline analüüs, ajalugu, kunstiajalugu, antropoloogia, ideede ajaloo, filosoofia, kultuuri sotsioloogia, etnoloogia, kirjandus, muusikateaduse, religiooni ajaloos, keeltes ja esteetilise loominguline ja üldkunstiaineteks. Programm põhineb lai mõiste kultuuri - see tähendab, kultuurilugu meie kontekstis tähendab, et üks saab õppida kultuuri, mis on seotud väärtuste, hoiakute, teadmiste, käitumise, sotsiaalseid suhteid, mõtestatud väljendeid, artefakte, kunsti ja esteetika tava . Kultuur võib olla nii protsess tulemusena või toote näol materiaalsete objektide, teenuste või tegevuste kogukonnas. On üldine tase, doktoriõppes on kirjeldatud kaks kontseptuaalset kombinatsioonid, mis koos moodustavad neli peamist taotluse: Kultuuriline mõistmine kultuuripoliitika Kultuuri ja aestethic Practices kultuurihariduse [-]

PhD in Czech and Czechoslovak History

Charles University Faculty of Education
ülikoolis Osaajaga 4 aastat September 2017 Tšehhi Praha

[+]

. Fookus doktoriõppe peitub esitades kirjaliku väitekirja teesi originaal teadusliku töö põhineb allikale baasi. Kirjeldus sisseastumiseksam ja hindamiskriteeriumid Sisseastumiseksam: Arutelu projekti - taotleja peab näitama oma kvalifikatsiooni teaduslikku tööd. Rõhku pannakse orientatsiooni teaduslikud tootmise teemaga, võime anda osaliselt integreerida üldise ajaloolise tausta ja sõnastada omad järeldused. Taotleja võib saada maksimaalselt kümme punkti, arvu punkte lubamist uuring muutub vähemalt seitse punkti. Konkursile lubamise tingimused Teave kasutamise lõpetajad Lõpetanud doktoriõppe õpib programmi Tšehhi ja Tšehhoslovakkia ajalugu on varustatud teoreetilised ja praktilised teadmised valdkonnas ajalooline töö, nimelt teadusuuringute kui ka õpetamise ajalugu. Kutsehaigete lõpetaja töötab ülikoolides ja koolides, teadusasutustes, muuseumid, galeriid ja muud kultuuriasutused. [-]

Arsti Hariduse (EDD)

Oxford Brookes University, Faculty of Humanities and Social Sciences
ülikoolis Osaajaga 4 - 7 aastat September 2017 Suurbritannia Oxford

Kursuse eesmärk on edendada kriitilist eneseanalüüsi kaudu jada struktureeritud õppimise kogemus, mis lõpeb doktoritöö, mis on originaalne ja ... [+]

Doctor of Education (EDD)

 

Eelkõige suunatud kogenud spetsialistid töötavad hariduse, tervishoiu ja sellega seotud valdkondades, EDD annab võimaluse jätkata doktoriõppes kontekstis oma professionaalne roll. Doctor of Education (EDD) on professionaalselt keskendunud, rühmapõhiste doktorikraadi. See ühendab õpetas kursustel sõltumatu uurimistöö. Kursuse eesmärk on edendada kriitilist eneseanalüüsi kaudu jada struktureeritud õppimise kogemus, mis lõpeb doktoritöö, mis on originaal ja oluline tükk professionaalselt orienteeritud haridus teadus. Teie töö võimaldab teil arendada ja kasutada täiustatud teadustöö oskusi ja nii saab iseseisev, peegeldav ja pädev teadlane. EDD on avatud spetsialistid, kes on praegu praktiseerivate haridus, tervishoid või seotud seade ja kes tavaliselt on vähemalt neli aastat kogemusi ja magistrikraad. Õppetöö on üles ehitatud spetsiaalselt rahuldada inimesi, kes on täiskohaga töö. Muidugi on väga kollegiaalne. Seansid lähtuda rikas ja mitmekesine kogemusi, et EDD üliõpilased toovad endaga ja uuringuloa sarnasuste üleselt on lahutamatu õppetöö. Sa innustatakse kriitiliselt uurida oma praktika ja tegelevad võimalikult täielikult õppeprotsessi.... [-]


PhD Kõrghariduse

University of Kent, Centre for the Study of Higher Education
ülikoolis August 2017 Suurbritannia Canterbury

Teadusuuringud Kõrgharidus Kent hõlmab tööd hariduspoliitika, filosoofia, majanduse, juhtimise ja poliitika kõrghariduse, õpetamises ja õppimine, õppimine tehnoloogia, akadeemiline tava ja sotsioloogilised perspektiivid akadeemilist tööd. [+]

. Teadusuuringud Kõrgharidus Kent hõlmab tööd hariduspoliitika, filosoofia, majanduse, juhtimise ja poliitika kõrghariduse, õpetamises ja õppimine, õppimine tehnoloogia, akadeemiline tava ja sotsioloogilised perspektiivid akadeemilist tööd. Kuna keskuse toetub teadmisi kogu University of Kent, pakume kvaliteetseid PhD järelevalve üle laia teemaderingi, ja me töötame väga hoolikalt sobitada teile järelevalveorgani paneel, mis sobivad teie huvid ja ambitsioonid. Võite saada rohkem teavet teadustöö ja publikatsioonid üksikute töötajate järgides linke siin. Lisaks regulaarsed kohtumised juhendajate, kõik doktorandid osaleda kohandatud teadustöö koolituse programmi, mis võib sisaldada uurimismeetodeid moodulite pakutud keskuse või teiste koolide, kui see on asjakohane. Samuti käivad regulaarselt seminarid pakutud Keskus, õpilased saavad osaleda seminaridel, töörühmades uuemad teadlane võrkude ja meistriklasse pakutud akadeemiliste asutuste distsipliini, sealhulgas SRHE ja BERA. Enamik õpilasi keskuse õpivad osakoormusega ning meie eesmärgiks on pakkuda elav akadeemilise kogukonna, mis muudab täielikult kasutada professionaalse ja akadeemiline mitmekesisust meie töötajad ja üliõpilased. Pange tähele, et teadustöö kogemusi keskuse töötajad keskendub eriti kõrghariduse valdkonnas, st ülikooli tasandi institutsioonide, protsesside, poliitikate ja hariduse andmise. Me ei saa pakkuda järelevalve uurimisteemad on seotud esmase või keskharidus või koolitus õpetajate. Kui olete huvitatud taotlemisel PhD in Higher EducationMe soovitame teil ühendust keskuse, et arutada oma plaane enne ametliku taotluse. Taotlusi võetakse vastu aastaringselt. [-]

Hariduse Doktorikraadi

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
ülikoolis 3 aastat October 2017 Portugal Lissaboni

Võib kohaldada tsükkel õpinguid doktorantuuris: a) omanikud magistrikraadi või juriidiline samaväärne; b) bakalaureusekraad omanikele, õppekava omanikele [+]

Osavõtutingimused

Võib kohaldada tsükkel õpinguid kraad:

a) omanikud magistrikraadi või juriidiline samaväärne;

b) bakalaureuse kraadi omanikud, kellel on eriti oluline akadeemilise või teadusliku õppekava tunnistatud tõendab võimet täita seda tsükli uuringud teaduskomitee PhD;

c) omanikud akadeemilise, teadusliku ja professionaalse õppekava tunnustatud kahjustamata võimet täita seda tsükli uuringud teaduskomitee PhD. Eesmärgid

Sihtide on valmistatud teadmisi kandidaate seaduse alusel ja praktika ülikooli:

a) süstemaatilist arusaamist võimsuse teadusvaldkonnad

b) oskusi, teadustöö oskusi ja meetodeid, mis on seotud teadusvaldkonnas... [-]


PhD Didaktika Keemia

Charles University Faculty of Science
ülikoolis Osaajaga 4 aastat September 2017 Tšehhi Praha

Doktoriõppe pakub integreeritud hariduse, mis võimaldab selle absolvents teostada kontseptuaalseid ja teadusuuringud keemilise hariduse valdkonnas, sest nende kõrge eruditsioon. Absolvents on doktoriõppe valmib iseseisvaks teadus-, pedagoogilise ja koordineerimine tööd selles valdkonnas. [+]

. Doktoriõppe pakub integreeritud hariduse, mis võimaldab selle absolvents teostada kontseptuaalseid ja teadusuuringud keemilise hariduse valdkonnas, sest nende kõrge eruditsioon. Absolvents on doktoriõppe valmib iseseisvaks teadus-, pedagoogilise ja koordineerimine tööd selles valdkonnas. Absolvents, saab kasutada oma oskusi didaktiline töökohtades ülikoolides ja kolledžites, mis valmistab keemia õppejõud, teadusasutustes Tšehhi Haridus-, mis puudutavad ennast keemilise haridus problemaatika, töökohtades asutused ja organisatsioonid keskenduvad kraadiõppe õpetajahariduse, riiklike ja rahvusvaheliste asutuste ja organisatsioonide keskendunud üleriigilise või rahvusvahelise uurimistöö keemilise või teadushariduse (Division of Chemical Haridus EuCheMS, Euroopa teadushariduse Research Association, rahvusvaheline of Science and Technology Education, International Council of Associations eest Science Education jne). Kirjeldus sisseastumiseksam ja hindamiskriteeriumid Sisseastumiseksam on üks ümmargune ja hoitavad intervjuu. Erandjuhtudel kirjalikult nõutud 30. aprillist 2017, dekaan võib lubada sisseastumiseksamid toimuvad kaudu info-ja kommunikatsioonitehnoloogia. Ajal sisseastumiseksam kandidaat peab tõendama oma tehnilist ja keeleoskus uurida antud valdkonnas koos atribuudid vajalik teadusliku töö. Sisseastumiseksam võetakse arvesse ka huvi selle kandidaadi tegelevad konkreetsete doktoritöö tööd konkreetse juhendaja ja kandidaadi võime käsitleda seda teemat. Maksimaalne punktisumma eksami 100 punkti. Konkursile lubamise tingimused Esitamine nõuetekohaselt täidetud taotluse, sealhulgas ettenähtud liited ja maksmise taotluse esitamise lõiv poolt 30 aprill 2017. Lõpuleviimine meister õppetöö ülikoolis dokumenteeritud notariaalselt koopia diplomi või tunnistuse samaväärsuse välisülikooli haridus või originaal kinnitus lõpetamist nõutud hariduse 30. september 2017. Nõue esitada notariaalselt diplomi koopia ei kehti magistri- lõpetajad Charles University. Taotlejad, kelle tunnustamise taotluse välisriigi õppeasutuses ei ole otsustatud 30. september 2017 võib esitada nõutud dokumendi 21. oktoober 2017. Associated hinne sisseastumiseksam Kõik taotlejad punktisüsteem vähemalt 50 punkti sisseastumiseksam pääsevad õppimiseks. Teave kasutamise... [-]

PhD Sotsiaalteadustes: Haridus

Lithuanian Sports University
ülikoolis 4 aastat September 2017 Leedu Kaunas

Doktoriõppe Education (Social Sciences) alustas 1993. aastal perioodi 1993-2013, 44 arsti teaduse õpetati. Alates 2011. aastast, LSU teostab [+]

Doktoriõppe Education (Social Sciences) alustas 1993. aastal. Aastatel 1993 - 2014, 47 arsti teaduse õpetati. Alates 2011. aastast, LSU teostab ühine doktoriõppe Haridus Leedu University of Educational Studies, Kaunas University of Technology ja Šiauliai Ülikool. Doktorantide Haridus uurimistööd, mis hõlmab järgmisi valdkondi: - Kehaline kasvatus, mootor õppele, spordile; - Pedagoogika ja didaktika; - Õpetajakoolitus; - Uurimismeetodid; - Sotsiaal- ja toetus puuetega inimestele. Kestus doktoriõppe on 4 aastat. Registreerimine kriteeriumid - Teadusliku kogemuse, teaduslikele publikatsioonidele; nende vastavust teadusvaldkonna Haridus, samuti valitud teadus- ja väitekirja teema võetakse arvesse; - Keskmine hinne magistrikraadi või integreeritud uuringuid ja lõputöö; - Klass võõrkeeles (inglise, prantsuse või saksa keeles), märgitakse akadeemilise õiendi esimese tsükli teise tsükli või integreeritud õpinguid kõrgkoolis (omal valikul) või väljastatud tõend litsentseeritud võõrkeeles keskus; - Motiveerivat intervjuud. [-]

Doktoriõppes Laps õpib

University of Minho - Institute of Education
ülikoolis 3 aastat October 2017 Portugal Braga

Soodustab tsükkel õpinguid doktorantuuris laps õpib kestab kolm aastat (täistööajaga), mis vastab 180 ECTS. [+]

. Soodustab tsükkel õpinguid doktorantuuris laps õpib kestab kolm aastat (täistööajaga), mis vastab 180 ECTS. See tsükkel uuringute peamine eesmärk on arengus: süstemaatilist arusaamist suutlikkust teadusliku valdkonnas; pädevusi, oskusi ja uurimismeetoditest seotud teadusvaldkonnas; võime kujutleda, disain, kohandada ja läbi ulatuslikke teadusuuringuid kinni kehtestatud nõudeid akadeemilise kvaliteedi ja terviklikkuse standarditele. See tsükkel uuringute sisaldab: õppekavade osa, mis ühendab kursused on ühised paljude PhD erialade konkreetsete kursuste iga eriala ja õppekava ühikut; väljatöötamisel originaal väitekirja, mõeldud eelkõige selleks, asjakohane filiaal teadmiste ja doktoriõppe eriala. Erialad: Visuaalse kommunikatsiooni ja kunstilise väljenduse; Dramatic haridus; Eriharidus; Kehaline kasvatus, vaba aeg ja puhkus; Muusikaõpetajate; Laste-; Matemaatika alused; Metoodika ja järelevalve Childhood Education; Arengupsühholoogia ja haridus; Lapse tervis; Sotsioloogia lapsepõlve. [-]