$close

Filtrid

Kuva tulemused

Haridus doktorantuuri programmid ja kogu info ülikoolide kohta Mehhiko

Tulu Ph.D. nõuab laiendatud uuring ja tugev vaimset pingutust. PhD on akadeemiline uuring, mida te keskenduda 4-6 aastat pärast saada oma magistrikraadi ning mis viib, kui edukas, et doktorikraadi kõrgeima akadeemilise kraadi.Õpetamine võib olla väga heidutav, kui te ei kanna oma hariduse oskusi ja teadmisi, et doktoriõpe. See võimaldab teil mõista mõistete paremini ja pakkuda kvaliteets… Loe edasi

Tulu Ph.D. nõuab laiendatud uuring ja tugev vaimset pingutust. PhD on akadeemiline uuring, mida te keskenduda 4-6 aastat pärast saada oma magistrikraadi ning mis viib, kui edukas, et doktorikraadi kõrgeima akadeemilise kraadi.

Õpetamine võib olla väga heidutav, kui te ei kanna oma hariduse oskusi ja teadmisi, et doktoriõpe. See võimaldab teil mõista mõistete paremini ja pakkuda kvaliteetset sisu oma õpilastele. Samuti võimaldab teil mõista õpilane 's käitumine samuti.

Mehhiko, ametlikult Mehhiko Ühendriikide, on föderaalne konstitutsiooniline vabariik Põhja-Ameerikas. Töö võib nõuda tööviisa, mis on raske saada, kui tahad lihtsalt vabakutseline lühikest aega. Enamik valitsuse rahastatud ülikoolide linnapea linna (riigi pealinnas) on lühikesed kursused ajalugu, gastronoomia ja kultuurilise teemasid, enamik neist on peaaegu tasuta.

Parimad võimalused Mehhiko õppimiseks leiad siit! Kogu info Haridus doktorantuuri kohta Mehhiko - võta ülikoolidega otse ühendust!

Näita vähem
Loe lisateavet riigis Mehhikos õppimise kohta
$format_list_bulleted Filtrid
Järjestus:
  • Soovitatud Viimatised pealkiri
  • Soovitatud
  • Viimatised
  • pealkiri
Tecnológico de Monterrey - ITESM
Monterrey, Mehhiko +1 Rohkem

Haridusalase innovatsiooni doktoriprogrammi eesmärk on koolitada teadlasi, kes suudavad pakkuda uusi teadmisi, mis aitavad kaasa nende distsipliini edendamisele ja mis avaldat ... +

Haridusalase innovatsiooni doktoriprogrammi eesmärk on koolitada teadlasi, kes suudavad pakkuda uusi teadmisi, mis aitavad kaasa nende distsipliini edendamisele ja mis avaldatakse, edastatakse ja rakendatakse. Seoses sellega on programm mõeldud inimestele, kes suudavad kujundada, rakendada ja hinnata haridusalaseid lahendusi riigi ja tänapäeva ühiskonna keerukatele probleemidele. Programmil on neli teadustöö rida, mis võimaldavad klassifitseerida nii õpetajate kui ka õpilaste projekte: psühhopedagoogilised uuringud, tehnoloogiaarenduse ja kasutamise uuringud, sotsiokultuurilised õpingud ja distsiplinaarteadused. See programm on programm, mille kohaselt õpilased peavad õppima täiskohaga, elama Monterrey pealinnas oma doktoriõppesse ja võtma akadeemilist viibimist Mehhikos või välismaal ülikooliga, kellega Tecnológico on sõlminud kokkuleppe. See kestab kaheksa semestrit või vähem, sõltuvalt taotleja varasematest uuringutest. -
Doktoriõpe
Täiskoormus
4 aastat
Hispaania
Ülikool
 
Universidad de Sonora
Hermosillo, Mehhiko

Üldeesmärk: Koolitada teadlasi, kes on võimelised andma algteadmisi haridusliku reaalsuse kohta ja rakendama neid loovalt eesmärgiga aidata eetilise tähendusega kaasa probleem ... +

Üldeesmärk: Koolitada teadlasi, kes on võimelised andma algteadmisi haridusliku reaalsuse kohta ja rakendama neid loovalt eesmärgiga aidata eetilise tähendusega kaasa probleemide lahendamisele ja hariduslike vajaduste tähelepanu pakkumisele põhialuste väljatöötamise kaudu, mis toetavad uuendusi ja haridusreforme piirkondlikul ja riiklikul tasandil. -
Doktoriõpe
Täiskoormus
3 aastat
Hispaania
Ülikool
 
Dorados University (Universidad Dorados)
Oaxtepec, Mehhiko

Moodustades valdkonna teadlasi EDUCATIONAL võimeline kaasa tundma oma ORIGINAL ehituse, mahajätmise, CONTEXTUALIZACIÓN, ja lahendamise haridusprobleemide, ning töötada mudelei ... +

Moodustades valdkonna teadlasi EDUCATIONAL võimeline kaasa tundma oma ORIGINAL ehituse, mahajätmise, CONTEXTUALIZACIÓN, ja lahendamise haridusprobleemide, ning töötada mudeleid analüüsi SELGITUS JA TÕLGENDAMINE keskendudes multidistsiplinaarsete ning valdkondadevahelist MÕJUTAVAD UUTE VÕIMALUSTE PIIRKONDLIKE JA RIIKLIKE HARIDUSPROBLEEMIDE TÕLGENDAMINE, MÕISTMINE JA TÄHELEPANU, KASUTADES JÄTKUVALT METODOLOOGILISEID TÖÖRIISTUID, MIDA ARSTID KOOLITAVAD HARIDUSES ON VÕIMALIK JUHTIMISE JUHTIMISE JUHTIMISE JA EHITUSEGA EHITAMINE TEADMISED TÕLGENDAMISEKS JA LAHENDUSTE ESITAMISEKS MORELOSE JA MEHHIKO HARIDUSPROBLEEMIDELE, MIS VÕIVAD KA ÜLEMAAILMASE VALDKONNA KASUTADA, VÕIB VÕIMALIK SAADADA SAADMISELE PARADIGAATSIOONIGA SAADA SAADA SAADA SÕIDAMISEKS. -
Doktoriõpe
Spanish (Mexican)
Ülikool
 

Saa stipendiumi kuni US$10,000

Tutvu meie stipendiumi võimalustega.
Cencalli Institute of Family Therapy
México, Mehhiko

Omandage kindel kvantitatiivse ja kvalitatiivse teadustöö koolitus, mida rakendatakse perekondade jaoks. Valmistuge koos SNI-sse kuuluvate õppejõududega, kellele on alates tei ... +

Omandage kindel kvantitatiivse ja kvalitatiivse teadustöö koolitus, mida rakendatakse perekondade jaoks. Valmistuge koos SNI-sse kuuluvate õppejõududega, kellele on alates teisest semestrist lisatud isikupärane juhendamine. Eesmärk: koolitada temaatilise valdkonnaga uurijaid struktuuri-, konstruktivistliku ja postmodernse kooli teoreetilis-praktilistes postulaatides, mis võimaldavad neil etnopsühholoogia raames arutada Mehhiko perede ja paaride dünaamika üle, võimaldades teostada teaduslikke uurimisprojektid, mis pakuvad mudeleid, mis on suunatud probleemide lahendamisele, mida Mehhiko pered täna pakuvad. -
Doktoriõpe
Spanish (Mexican)
Ülikool
 
Centre for Advanced Pedagogical and Educational Studies of San Luis Potosí
San Luis Potosi, Mehhiko

Doktorikraad kestab kuus semestrit, mille jooksul toimub regulaarne akadeemiline tegevus, mis koosneb ühelt poolt nädalapäevadel seminaridel ja töötubades osalemisest ja osale ... +

Doktorikraad kestab kuus semestrit, mille jooksul toimub regulaarne akadeemiline tegevus, mis koosneb ühelt poolt nädalapäevadel seminaridel ja töötubades osalemisest ja osalemisest ning ülejäänud aasta jooksul paralleelselt. nädal, mille eesmärk on tagada, et üliõpilane omandab nii tugeva koolituse üldiste teadmiste kohta distsipliinist kui ka konkreetsete teadmiste kohta oma huvialast ja teiselt poolt teadusprojekti realiseerimisest, mis kulmineerub diplomitööga. Õppekava on üles ehitatud kolme koolitustelje ümber: a) teoreetiline b) uurimistöö metoodika c) täiendavad tegevused. See hõlmab ka nelja teadmiste valdkonda, mille referentid on andnud nii üldisele kui ka konkreetsele sisule: I. Õpetus II. Juhtimis- ja hariduspoliitika III. Haridus ja kultuuriline mitmekesisus IV. Pedagoogilised teadmised. Õppekavade arendamine kujutab endast järjestikuse ja kasvava keerukuse taset, mis võimaldab hõlbustada nähtuste mõistmist ja nende vajalikku haridusprotsessi teoreetilis-praktilist liigendamist, mis on kujundatud õppekava paindlikkuse kontseptsioonis. Selle eesmärk on valmistada ette ja innustada taotlejaid Mehhiko hariduse praeguse olukorra probleemistamisele, pakkuda uurimisobjektina välja üks eelprojektis valitud probleemidest, mis viiakse läbi sidusalt ja selgelt koos asjakohase sõnastusega. elemente. Kõik propedeutilise mooduli käigus omandatud oskused, tööriistad ja pädevused on õppekava seminaride ja töötubade edasise väljatöötamise jaoks põhilised. -
Doktoriõpe
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Advanced Studies in Education
México, Mehhiko

Üks suuri väljakutseid, millega Mehhiko haridus silmitsi seisab, on edendada ennetavat juhtimist, mis aitab kaasa innovatsiooni ja muutuste strateegiate loomisele integratsioo ... +

Üks suuri väljakutseid, millega Mehhiko haridus silmitsi seisab, on edendada ennetavat juhtimist, mis aitab kaasa innovatsiooni ja muutuste strateegiate loomisele integratsiooniks ja vastutustundlikuks osalemiseks praegusel suurte tehnoloogiliste, teaduslike, sotsiaalsete ja kultuuriliste muutuste ajastul. Selles mõttes teeb haridusteaduste doktorikraad kooliprotsesside ja -tavade muutmiseks ettepaneku parandada riikliku haridussüsteemi kvaliteeti juhtide, õpetajate ja pedagoogilise tehnilise toe kõrge akadeemilise taseme professionaalsemaks muutmise kaudu ning arendada teadusuuringuid uuenduslike haridusprojektide loomiseks, mis käsitlevad muu hulgas õppimise, juhtimise, koostöö, õpivõrgustike ja institutsioonidevaheliste sidemete probleeme. Doktoriprogrammi esitletakse kui akadeemilist alternatiivi, mis pakub haridusplatvormi, et edendada kõrgekvaliteedilise kontekstipõhise ja projektiivse juhtimisvõime arendamist, edendades teadusprojekte, mis aitavad kaasa hariduse kvaliteedi pideva parandamise poliitika ja mudelite väljatöötamisele. mida pakutakse. -
Doktoriõpe
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Advanced Studies of the South East
Campeche, Mehhiko

Haridusteaduste doktorikraadi eesmärk Koolitame teadlasi, kes aitavad kaasa haridusvaldkonna arendamisele, peamiselt õppekava, hariduse planeerimise ja hindamise valdkondades, ... +

Haridusteaduste doktorikraadi eesmärk Koolitame teadlasi, kes aitavad kaasa haridusvaldkonna arendamisele, peamiselt õppekava, hariduse planeerimise ja hindamise valdkondades, luues teadmisi, mis aitavad kaasa selle edenemisele olulisele teabele ja soodustavad haridusvaldkonna tõhusat kasutamist. info- ja kommunikatsioonitehnoloogiad. -
Doktoriõpe
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Universidad Autonoma de Aguascalientes
Aguascalientes, Mehhiko

Doktor haridusuuringute pakub kolm rida põlvkonna ja kohaldamise teadmisi (LAGC). Osana need read teadusuuringute doktorandid arendada originaal uurimisprojektide, mis esindav ... +

Doktor haridusuuringute pakub kolm rida põlvkonna ja kohaldamise teadmisi (LAGC). Osana need read teadusuuringute doktorandid arendada originaal uurimisprojektide, mis esindavad panuse teadmiste ja / või mõista asjakohaseid harivaid probleeme. -
Doktoriõpe
Täiskoormus
3 aastat
Hispaania
juuli 2022
Ülikool