Leia kogu info Osaajaga Haridus doktorantuuri õpinguvõimaluste kohta siit! Parimad Osaajaga doktorantuuri pakkuvad ülikoolid.

Osaajaga Haridus doktorantuur - võta ülikoolidega otse ühendust!

Haridus

Filosoofiadoktor kraadi, lühike Ph.D on arenenud akadeemilise kraadi teenitud erinevates valdkondades, mis tähendab suuri huvisid ja saavutusi teadus.

Õpetamine võib olla väga heidutav, kui te ei kanna oma hariduse oskusi ja teadmisi, et doktoriõpe. See võimaldab teil mõista mõistete paremini ja pakkuda kvaliteetset sisu oma õpilastele. Samuti võimaldab teil mõista õpilane 's käitumine samuti.

Leia kogu info Osaajaga Haridus doktoriõppe kohta siit ja võta ülikoolidega otse ühendust! Parimad Osaajaga õppimisvõimalused siit.

Loe edasi

Filosoofiaarsti Nõustaja Haridus Ja Järelevalve

Grand Canyon University
ülikoolis September 2018 Ameerika Ühendriigid Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale + 2 veel

Grand Canyoni ülikooli filosoofiadoktor nõuniku hariduses ja inspektsioonis annab õppijatele võimaluse demonstreerida oma Jumala antud eesmärki nõustamisüliõpilaste õpetamisel ja kliiniliste nõustajate juhendamisel. [+]

. Grand Canyoni ülikool Haridus- ja järelevalvenõukogu filosoofiadoktor Annab õppijatele võimaluse demonstreerida oma Jumala antud eesmärki nõustajate õppimisel ja kliiniliste nõustajate juhendamisel. Õppurid osalevad ka psühholoogilistes uuringutes, mille käigus omandatakse teadmised ja oskused akadeemilistel või kliinilistel keskustel professionaalsete praktikuteks saamiseks. See PhD programm keskendub valdkondadele nõustamine, õpetamine, nõustaja järelevalve, juhtimine ja propageerimine, stipendiumid ja statistika ja teadusuuringud. Doktoriõppekolledž arendas selle doktoriõppes nõustajate hariduse, vastates suurenevale valdkonna magistrikraadi nõustajate arvule ja vajadusele doktoriõppes magistriõppes õpetada. Doktorandid arendavad oskusi nende vaimse tervise hooldajate juhendamiseks, õpetamiseks ja juhtimiseks, et parandada nende praktikat ja tervishoiu tulemusi. See doktor nõustaja hariduses on kavandatud ka GCU kristliku maailmapildi vaatevinklist ja julgustab õppijaid väljendama meie kristliku pärandi ja usul põhinevaid väärtusi, mis mõjutavad nõustaja ja kliendisuhteid. Inimeste positiivse arengu ja isikliku kasvu edasiseks edendamiseks uurivad õppijad nõuandja eetika, väärtuste, kultuurilise mitmekesisuse ja pädevuse teoreetilisi ja praktilisi aluseid. Min. Haridus Magistrikraad või kõrgem [-]

Hariduse PhD

Unicaf University
Online ja ülikoolis (vahelduv) Osaajaga Avatud registreerimine Küpros Larnaca Ameerika Ühendriigid Hell's Kitchen Kreeka Ateena Rumeenia Bukarest Suurbritannia London Egiptus Kairo Ghana Accra Malawi Lilongwe Mauritius Port Louis Kenya Nairobi Nigeeria Lagos riik Somaalia Mogadishu Sambia Lusaka Jordaania Irbid Küpros Online + 26 veel

Doktoriõppe eesmärgiks on järgmise põlvkonna juhtivate teadlaste ettevalmistamine. PhD on iseseisev, iseseisva akadeemilise kraadiõppe programm, mida toetab järelevalvajate meeskond, kes annab esialgse panuse teadmistesse, mis on kirjutatud avaldatavas väitekirjas. [+]

Doktoriõppe eesmärgiks on järgmise põlvkonna juhtivate teadlaste ettevalmistamine. PhD on iseseisev, iseseisva akadeemilise kraadiõppe programm, mida toetab järelevalvajate meeskond, kes annab esialgse panuse teadmistesse, mis on kirjutatud avaldatavas väitekirjas. Doktoriõppe programm toetab ka teadusuuringute ja üldoskuste arendamist, et varustada teid edukalt professionaalsete teadlastena igas olukorras. Oluline nõue PhD on luua uusi teadmisi. Olles teadlane tähendab uute ideede ja mõistmise parandamise kaudu uute teadmiste loomist. Teie uurimistöö paratamatult luua teatud määral töö ja teiste ideid, kuid nagu aspirant sa peaksid tegema esialgse panuse teadmistesse oma distsipliini. Iga doktorant peab võtma mitmeid online mooduleid ja ka lõpetama väitekirja. Õpilased peavad oma väitekirja kaitsma "viva voce" (räägitud) eksamiga. Viva voce eksami on intensiivne ja raske kogemus, kuid pakume seminare ja mõnitama eksamid, mis aitavad meie doktorandid valmistada ja peaaegu kõik doktorandid, kes jõuavad etapil lähevad edukalt lõpule oma kraad. Õpilased võivad osaleda teadustöös ühes järgmistest õppeainetest: Marketing Management Informatsioon ja tehnoloogia haridus ärijuhtimine Raamatupidamine ja rahandus Programmi ülevaade Tuumikütused UU-PhD-801 kvantitatiivsed ja kvalitatiivsed uurimismeetodid UU-PhD-802 praegused juhtimisküsimused UU-PhD-803 juhtimine UU-PhD-830 haridusjuhtimine, juhtimine ja haldus UU-PhD-EDUC-900-1 Ph.D. haridusdisert (1. osa) UU-PhD-EDUC-900-2 Ph.D. haridusdisert (2. osa) UU-PhD-EDUC-900-3 doktorikraadi doktoritöö (osa 3) UU-PhD-EDUC-900-4 doktorikraadi doktoritöö (osa 4) [-]

PhD Pedagoogika

Rezekne University of Applied Sciences
ülikoolis 3 aastat September 2018 Läti Rēzekne

Programm on mõeldud vajaduste rahuldamiseks praktikud, kes soovivad uurida mõne aspekti oma tegevusvaldkonnas. Kandidaadid alustama kõrgetasemelist, praktika baasil uuringud üks teadustöö valdkondades. See on teaduskraad, mille eesmärk on abistada spetsialiste arendada seost teadus-ja oma ametialase tegevuse tõttu. [+]

. Programm on mõeldud vajaduste rahuldamiseks praktikud, kes soovivad uurida mõne aspekti oma tegevusvaldkonnas. Kandidaadid alustama kõrgetasemelist, praktika baasil uuringud üks teadustöö valdkondades. See on teaduskraad, mille eesmärk on abistada spetsialiste arendada seost teadus-ja oma ametialase tegevuse tõttu. Visiting professorid partner ülikoolides kaasatakse õpetajad ja nõustajad programmis. Õpilastel on võimalus osaleda Erasmuse liikuvuse uuringute ja praktika. Õppekeeleks on inglise keel. Kvalifikatsioon: Doktorikraadi pedagoogika (PhD). Sissepääs nõuded: Magistrikraadi pedagoogika, psühholoogia, haridus-juhtimise või Humanitaarteaduste, ühiskonnaõpetus, sotsiaalse heaolu ja sotsiaalabi kui töökogemust haridus vähemalt 3 aastat. Arutelu teema või probleem pedagoogika, millele teadustöö on tehtud esitatud paberil, ei ole vaja. Õppeaeg: 3 aastat täistööajaga uuringud. Õppekava koosneb 2 osast: Teaduslikult uurimistöö: üksikute teadustöö, valmistada ja disaini arsti väitekiri; uuringutulemuste avaldamise (3 väljaanded); esitamisel uuringud tulemusi teaduslikult konverentsid; teoreetilise seminarid; tava professor assistent või juhtiva uurija tegemisel ja käitumise projektide uuringud works- 112 CP krediiti (168 ECTS); Teoreetiline uuringud (A osa (kohustuslik) - mooduli arendamine teadus- ja intellektuaalse pädevusi; B osa (vabatahtlik) - mooduli arengu academicals pädevusi; C osa (tasuta valikainete)) - 32 CP krediiti (48 ECTS). Et lõpetada doktoriõppes üliõpilane on teenida 144 CP (216 ECTS). Final test, kui on olemas: Arsti uuringud Pedagoogika ja võõrkeele (inglise, saksa või vene) ja arsti väitekirja. Uuring tasu: 3200 EUR aastas. Kui olete huvitatud uuringute juures Rezekne University of Applied Sciences täita taotlusvorm aadressil: http://www.rta.lv/online_application_procedure. [-]

PhD Haridus (keskendudes Haridusasutuste Jätkusuutlikkust)

Nipissing University
ülikoolis July 2018 Kanada Ontario

Põhjendatud kontekstis postmodernistliku ühiskonna ja tunnistades, kui oluline mitmest aspektist, see Ph.D. programmi Educational Sustainability valmistab õpilasi erinevatest valdkondadest. [+]

PhD in Education (Haridus Sustainability) Põhjendatud kontekstis postmodernistliku ühiskonna ja tunnistades, kui oluline mitmest aspektist, see Ph.D. programmi Educational Sustainability valmistab õpilasi erinevatest valdkondades, nagu haridus, tervishoid, sotsiaalhoolekanne, sotsiaalse õigluse ja haldusnormide juhtimine, säästva õppemetoodika 21. sajandil. Autor säästvaks mean läbi teadustöö, õpetamise ja õppimise eri valdkondade vahel, kultuuride ja rahvuste ja omaks globaalse visiooni haridusest, mis arendab enda teadmisi ja arusaamist, et suhe ise, et inimesed, looduse ja kavandatud keskkonda on väga oluline, muutub haritud inimene. Educational Jätkusuutlikkus tähendab, et programmi õpilased ja õppejõud on küsimusi küsima, et võtta arvesse sotsiaalset konteksti, milles me elame, ja kaaluma, kuidas maailm on omavahel seotud. Eesmärk on suurendada suutlikkust rahuldada praeguste ja tulevaste teadlaste ja töötavate spetsialistide erinevate sotsiaalsete teadusvaldkondades, kes ei jäta programmi valmis minema kaugemale status quo 20. sajandi tavaks luua reaalse ja virtuaalse õppimise keskkonnas, kus aktiivõppe ja mitmest aspektist on vundamendiks individuaalne ja institutsiooniline tegevus. Aste on mõeldud õpetajatele jooksul koolisüsteem jooksul ja kutsealade üldisemalt kes saavad kaasatud kodanikud, kes saavad mõelda kriitiliselt ja on valmis aktsepteerima isiklik vastutus heaolu ühiskonnas. Throu gh erinevaid kursusi, põhjaliku eksami ja doktoritöö (teadustöö väitekirja), Ph.D. programmi Educational Jätkusuutlikkus on järgmised õpitulemused õpilastele: Joonista mitmesuguseid teoreetilisi ja praktilisi kirjanduse arendada laialdast mõistmist haridusmaastikul läbi muidugi näidud ja individuaalsete teadusprojekte. Käitumise kriitiline vestlustes hariduse õpilase valdkonnas kursuse jooksul seminaride ja teadusvaldkonna esitlusi. Oletame uuriv hoiak arvesse õpetamise ja õppimise selleks, et õpilased saavad arendada stipendiumi õpetamise ja õppimise võimaluste abil korraldada seminare ja tegeleda uurimis seotud juhendamisharjumust mitmes valdkonnas. Näidata arusaamist valikut uurimismeetodeid,... [-]

PhD Kehalise Kasvatuse Ja Spordi

ISG Business & Economics School
ülikoolis 3 aastat October 2018 Portugal Lissaboni

Peamine eesmärk õppekava viib kraad kehakultuuri ja spordi on teadmiste tootmisel, viies läbi algupäraseid teadusuuringuid selles valdkonnas läbi mitme paradigmaatiline perspektiivi ja metoodika, mis keskendub ülemaailmse ja integreeritud visiooni Kehaline kasvatus ja sport Sciences. Kogu töökoormust muidugi ulatuda 3 aastat täiskohaga ... [+]

. Peamine eesmärk õppekava viib kraad kehakultuuri ja spordi on teadmiste tootmisel, viies läbi algupäraseid teadusuuringuid selles valdkonnas läbi mitme paradigmaatiline perspektiivi ja metoodika, mis keskendub ülemaailmse ja integreeritud visiooni Kehaline kasvatus ja sport Sciences. Kogu töökoormust muidugi ulatuda 3 aastat täistööajaga. Arsti kehakultuuri ja spordi peaks siiski olema võimalik suhelda eakaaslastega ja ühiskonnas üldiselt oma valdkonnast ning edendada akadeemilist ja kutsealast tausta, teadusliku, sotsiaalse ja kultuurilise edenedes ühiskond, mis põhineb teadmistel. Teadmiste, oskuste ja oskustega Füüsilise hariduse ja spordi doktori kraadi andmisega peavad õpilased: tõendama süstemaatilisi teadmisi füüsikalise hariduse ja spordi doktoriõppe ühe eriala ("füüsilise hariduse ja spordi õpetamine" või "füüsiline aktiivsus ja tervis" ) ning selle valdkonna teadmiste ja erialadega seotud põhimeetodid, metoodika ja teadustöö tehnikad; Näidata võime kujundada ja kujundada märkimisväärseid ja innovaatilisi uuringuid kehalise kasvatuse ja spordi valdkonnas; Omaalgatusliku uurimistöö kaudu panustada kehalise kasvatuse ja spordi alaste teadmiste piiride laiendamisse, mida tunnustatakse uurimistöö tulemuste avaldamisega kohtunike rahvusvahelistel ajakirjadel; Et näidata pädevusi, mis võimaldaksid nende integreerumist eri eriala või akadeemilisse konteksti kui suure spetsialiseerumise edendajad ja valdajad. Sissepääs tingimused Doktoriprogrammi võivad taotleda: - magistriõppe või juriidilise samaväärse kraadi omavad inimesed; - Inimesed, kellel on bakalaureusekraad, inimesed, kellel on eriti asjakohane kool või teaduslik õppekava, mida tunnustatakse doktoriprogrammi teaduskomitee poolt tunnistatava suutlikkusega omandada see õppetsükkel; - Inimesed, kellel on kooli-, teadus- ja erialane õppekava, mida tunnustatakse doktoriprogrammi teaduskomitee poolt õppesuuna omandamise oskusena. [-]

Ph.D. Või Ed.D. Juhtideks Edendamine õppimise Ja Teenused

Cardinal Stritch University
ülikoolis Osaajaga 6 semestrit June 2018 Ameerika Ühendriigid Milwaukee

Doktorikraad Leadership for edendamise Learning and Service pakub täiustatud uuring juhtkond, et valmistab ette kõrgharidusega teha olulise panuse oma organisatsioonide ja kogukondade. [+]

Doktorikraad Leadership for edendamise Learning and Service pakub täiustatud uuring juhtkond, et valmistab ette kõrgharidusega teha olulise panuse oma organisatsioonide ja kogukondade. Programmi eesmärk elukutsete olemas või tekkimas juhtkonna vastutus erinevaid õppekogukondi: ülikoolid, kolledžid, ettevõtluse ja tööstuse, tervishoiu asutused, kogukondlikud organisatsioonid, sotsiaalteenused, ametiühingud, raamatukogudele, valitsusasutused, kutseharidus, personali koolitusprogrammid , nõustamine organisatsioonide, rahvusvaheliste organisatsioonidega, samuti K-12 avaliku, era- ja kihelkondlik koolides. Osalejad jagavad ühist huvi juhtimise ja võib kasutada enda saite keskmes kraadiõppe. Sisuliselt programmi eesmärk on hõlbustada arengut tõhus juhid laial kogukonnas. Uus kohordi algab kord aastas juunis. Programm algab kahe nädala, kogu päeva Summer Institute, mis toimub ülikooli Milwaukee. Lõpetamisel Instituut, klassid Kohtume City Center kesklinna Milwaukee. Klassid kokku ühe nädalavahetuse kuus sügisel ja kevadel semestrit: reedeti 4-8 pm, laupäeviti 08:00-16:00 ning pühapäeviti 09:00-01:00. Doktorikraad Leadership for edendamise Learning and Service on loomulik jätk meie kohustus elada ja edendada frantsiskaani väärtused rahutaastamis-, kogukond, hooliv ja külalislahkus. Täpsemalt programm hõlmab kogu Stritch kogukond valmistub meeste ja naiste juhtimisoskusi, tipptasemel teadmisi ja kogukondlikud võimalusi kasutada vastutav juhtkond oma organisatsioonide ja kogukondade. Stritch pakub ka doktor Leadership for edendamise Learning and Service kõrghariduse. Programm on mõeldud praegustele ja ambitsioonikaid juhte töötab kahe- ja nelja-aastase kolledžeid ja ülikoole ja kogukonna ja tehnilised kolledžid, kes püüavad olla katalüsaatoriks olulist muutust oma organisatsiooni. Kursused ED 700 - Juhtimine Aasta ülevaade ED 701 - Seminar Leading õppiv organisatsioon ED 702 - Teenuse Aasta ülevaade ED 710 - Leadership Theory: Evolution ja mõjutused ED 714 - mõõtmed Juhtimine ED 720 - õppimise teooria: Evolution ja mõjutused ED... [-]

PhD Tarkust Uuringud

The Wisdom School at Ubiquity University
ülikoolis September 2018 Ameerika Ühendriigid USA Online

Meie Ph.D. Ühendriikides on kõige ranget kraadi pakume, nõudes lõpetamist 48 semestril krediite ja ametlik väitekirja kaitsmist in suulise eksami lõppedes väitekirja käigus. [+]

. Meie Ph.D. kraad on kõige ranget kraadi pakume, nõudes lõpetamist 48 semestril krediite ja ametlik väitekirja kaitsmist in suulise eksami lõppedes väitekirja käigus. Ph.D. määral peetakse üldiselt teaduskraad ja tavaliselt nõuded neile, kes soovivad jõuda kõrgeima teadustööd on eriti huvitavas valdkonnas. See nõuab ulatuslikku kirjanduse ülevaade ja väitekirja peab olema originaalne panus valdkonnas uurimine. Juures Tarkus School õpingudMe ka rõhutada, et nii pea ja süda võrdselt kõigis meie kraadi, sealhulgas Ph.D. See on oluline punkt, sest pea-südame katkematu on keskne aspekt meie lähenemine õppimisele ja on lisatud kõik meie programmid. Kõik meie intensiivkursused, nagu kõik meie kraadi programmid, tudengit tasakaalus pea, südame, keha ja hinge. Ph.D. ei ole erand, kuid tema peamine näidete põhjal. Sisseastujale Nõuded Õpilased peavad olema magistrikraadi või selle vastavust. Ekvivalentfaktoreid koosneb dokumenteeritud koolitusprogrammide kaugemale bakalaureusekraad, mis on samaväärne tundi ja nõuded magistrikraadi. Täidetud katvus Ülikooli sisseastumisavalduse tuleb ametile esitada Sisseastujale. Õpilasi julgustatakse kuuluvad akadeemilise teadusraamatukogu ala, kus nad elavad. Eksam nõuded Ph.D. kandidaadid peavad täitma: 48 semester krediiti; Väitekiri; ja Suuline eksam. Pool ainepunkte peab olema isiku kogemustest õppimist (intensiivkursused või palverännakud) ja ülejäänud 50% võib pidada Virtual taandub. Ph.D. kandidaadid peavad täitma 48 semester krediiti. Ph.D. Programm peaks valmima jooksul seitse aastat alustamist uuring. Lisaks 48 ainepunkti, 14 krediit on antud ettevalmistamist väitekirja ja suulise eksami, kokku 62 krediiti vaja Ph.D. kraadi. Extensions erinevatel isikliku ja pereelu põhjustel on lubatud. Kuna õpilased on palju kohustusi ja vastutust, me oleme valmis tegema igale õpilasele individuaalselt, et tagada seal on piisavalt aega, et lõpetada Ph.D. Avalduse... [-]

Doktorikraadi Haridusalase Innovatsiooni (dee)

Tecnológico de Monterrey
ülikoolis 8 semestrit July 2018 Mehhiko Monterrey

PhD programmi Haridusinnovaatilise eesmärk on koolitada teadlasi võimalik tuua uusi teadmisi, et aidata kaasa edendamine nende distsipliini ja kuuluvad avaldamisele, vahendamist ja rakendamist. [+]

kirjeldus Programm PhD Haridusinnovaatilise Projekti eesmärgiks on koolitada teadlasi võimalik tuua uusi teadmisi, et aidata kaasa edendamine nende distsipliini ja kuuluvad avaldamisele, vahendamist ja rakendamist. Selles vaimus on programmi eesmärk on koolitada inimesi võimelised kavandamise, rakendamise ja hindamise haridus- lahendusi keerulistele probleemidele riigi ja kaasaegses ühiskonnas. Programmil on neli uurimisprojektide liigitamiseks nii õpetajatele kui õpilastele: koolipsühholoogia uuringutest, arendamise ja kasutamise tehnoloogia, kultuurilugu ja distsiplinaarvõimu uuringud. See on programm, mis nõuab õpilasi õppima täistööajaga kättesaadavus, peituvad pealinna Monterrey ajal oma doktoriõppe ja läbi akadeemilise viibimist Mehhiko või välismaal ülikoolis, mille Tecnologico on kokkulepe. See kestab kaheksa semestrit või vähem, sõltuvalt varasemate uuringute nendega, kes loevad taotleja. Kursuse eesmärk PhD programmi Haridusinnovaatilise põhieesmärk on koolitada teadlasi võimalik kaasa uusi teadmisi valdkondades nagu haridus; ja kavandamisel, rakendamisel ja hindamisel haridus- lahendusi keerulistele probleemidele riigi ja kaasaegses ühiskonnas. Mõeldud PhD Haridusinnovaatilise suunatud: Academic kraadiõppe huvitatud karjääri teadlaste jooksul avaliku või erasektori kõrgkooli ja / või uurimiskeskuste haridust või muud sotsiaalteadused haridusjuhtide kõrgkoolide huvitatud organisatoorse karjääri institutsioonide, mis nõuavad Doktoriõppe lõpetanud oma juhtidele. Praegu vähemalt lähitulevikus (järgmise 50 aasta), õpetajate arvu doktoriõppe hariduses on vaja Mehhiko ja teiste Ladina-Ameerika riikidega lihtsalt tagada minimaalne akrediteerimise pakkuvad kraadiõppe programmide haridus on selline, et nõudlus ületab pakkumist rohkem kui 15 korda. Kui kõik praegused doktoriõppesse hariduse Mehhiko nõustuda õpilast täisvõimsusel, siis ei oleks võimalik saavutada kutseliste nõuete teaduskondade riigi arstide hariduse üle järgmise 25 aasta jooksul. Puudujääk arstide haridus on isegi suurem Ladina-Ameerikas. On oodata, et need, kes osalevad programmis on järgmised atribuudid: Soov õppida täisajaga programmi (see... [-]

Phd In Tesol

University of Nicosia
ülikoolis Osaajaga 3 aastat September 2018 Küpros Nikosia

Eesmärkide ja: suurendada õpilaste võimet luua, mõtestada, kavandada ja rakendada olulise uurimisprojekti, mis tekitab uusi teadmisi ja aitab kaasa teooria ja praktika valdkonnas TESOL. [+]

Kestus (aastat): 3 aastat Auhinnatud kvalifikatsioon: TESOLi filosoofiadoktor - inglise keele õpetamine teiste keelte kõnelejateni Kvalifikatsiooni tase: 3. Cycle (doktorikraad) Juhenduskeel: inglise keel Režiim uuring: Päevane õpe Minimaalne ECTS ainepunkte: 180 Programmi profiil

Eesmärgid ja eesmärgid

tõhustada õpilaste võimet luua, kujundada, kujundada ja viia ellu märkimisväärne uurimisprojekt, mis tekitab uusi teadmisi ja aitab kaasa teoreetilistele ja praktikatele TESOLi valdkonnas; veelgi õpilaste arusaamist ja teadmisi inglise keele õpetamise. suurendada õpilaste teoreetilisi teadmisi baasi TESOL, teise keele omandamine, ja rakendusliku lingvistika teadus. Karjääri väljavaated ... [-]

PhD Keemia Didaktika

University of Hradec Králové, Faculty of Science
ülikoolis September 2018 Tšehhi Hradec Králové

Doktoriõppe keemia didaktika on kulminatsiooniks kolmetasandilise ülikooliharidus. Kas suunatud madalikule teadustegevus keskendus õpetamise ja õppimise keemia, mis põhineb süvendada teadmisi keemia didaktika ja vastava ala keemia, pedagoogika, psühholoogia, infotehnoloogia ja teiste erialade, õppida meetodeid teaduslikku tööd on mainitud valdkondades ja aitavad oluliselt kaasa ulatusliku parandamise tööd keemia õpetajad eri tasanditel haridussüsteemi, ekspertide õppekava loomine ja selle hindamine vastavalt praegused teaduslikult põhjendatud teadmised ja teadus. [+]

Doktoriõppe keemia didaktika on kulminatsiooniks kolmetasandilise ülikooliharidus. Kas suunatud madalikule teadustegevus keskendus õpetamise ja õppimise keemia, mis põhineb süvendada teadmisi keemia didaktika ja vastava ala keemia, pedagoogika, psühholoogia, infotehnoloogia ja teiste erialade, õppida meetodeid teaduslikku tööd on mainitud valdkondades ja aitavad oluliselt kaasa ulatusliku parandamise tööd keemia õpetajad eri tasanditel haridussüsteemi, ekspertide õppekava loomine ja selle hindamine vastavalt praegused teaduslikult põhjendatud teadmised ja teadus. Branch hõlmab erinevaid teemasid, nt ümberkujundamise teaduslikud teadmised keemiast protsesse keemia õpetamise ja õppimise, uurimiseks ja arendamiseks koolis keemilised eksperimendid, IKT rakendusi keemilise hariduse, keskkonna ja toksikoloogiliste aspekte keemia haridus jms Kohustuslik osa uuringu tulemusena omandab sügava teadmisi keemia didaktika (haridusalast teooriat ja praktikat keemia), valitud valdkondades spetsialiseeritud keemia ja pedagoogilist metoodikat ja eriti keemia didaktiline teadus. Individuaalne õppeplaan võimaldab saada täpsemaid teadmisi ja oskusi, eelkõige valikainete kursused. Taotleja profiili Lõpetajad magistriõppe programme Keemia õpetajakoolitust Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, või vilistlastele õppekava keemia ja programmide sugulased, kes on läbinud täiendava pedagoogilise või muul moel hankida õpetaja kvalifikatsioon vastavalt kehtivale seadusandlusele. sissepääs eksam Autor intervjuu on kinnitatud taotleja teadmiste tase, sügavus tema teoreetilisi teadmisi, eeldused iseseisvaks loominguliseks teadusliku töö valdkonnas keemia didaktika. Taotleja esitab lühikese plaani oma väitekirja projekti ja esitab tõendi, mis tahes eelnevat töökogemust ja trükised. Vastuvõtu intervjuu kontrollib teadmisi võõrkeeles (inglise, saksa või vene). Absolvent profiil Doktoriõppe lõpetajale keemia didaktika on ulatuslikud teadmised keerulisi kasutatavad õppe-, teadus- ja tegevuste juhtimise valdkonnas üld- ja kutsehariduse keemilise haridus. Nad on võimelised loovalt lahendada probleeme haridus; nad suudavad kavandada ja rakendada teadus, eriti valdkonnas keemiliste haridus. Lõpetanud võivad... [-]

PhD Haridus

Chapman University
ülikoolis Osaajaga September 2018 Ameerika Ühendriigid Orange

Ph.D. hariduse programm on mõeldud eelkõige inimestele, kes püüavad karjääri kõrgharidust või teiste teadusasutuste orienteeritud juhtimine valdkondades. Programm keskendub kujundamisel uusi võimalusi mõelda küsimusi ja lahendada probleeme hariduse valdkonnas. [+]

. Ph.D. hariduse programmi on mõeldud eelkõige inimestele, kes püüavad karjääri kõrgharidust või teiste teadusasutuste orienteeritud juhtimine valdkondades. Programm keskendub kujundamisel uusi võimalusi mõelda küsimusi ja lahendada probleeme hariduse valdkonnas. Doktorikraad hariduse pakub ainulaadset kombinatsiooni nelja rõhuasetused: Kultuuri- ja õppeaineid Studies, Disability Studies, Leadership Uuringud ja koolipsühholoogia. Meie Ph.D haridust iseloomustab viis erinevat, kuid omavahel seotud, komponendid: - mõiste ja praktika sotsiaalne õiglus - Student koostöö toetab õpilaste kaupa - teaduskonna Juhendaja õpilased - range tuum filosoofia alused ja meetodid on vastava rõhku ala Program at a Glance - Kohordi mudel, mille sisse- igal sügisel - kohordi 18 õpilast, 6 igas rõhku ala 4 rõhku valdkondades: - Kultuuri- ja õppeaineid Studies - puuetega Studies - koolipsühholoogia - Leadership Studies - 57 ühiku programm, mis saab valmis täiskohaga või osalise tööajaga uuring - Kõik tunnid toimuvad hilja pärastlõunati või õhtul (no online klassid) - Madal õpilane-to -faculty suhe, millel on tihe koostöö üliõpilaste ja doktorantide õppejõud trükiseid, esitlusi ning toetusskeemi Sisseastujale Nõuded Vastuvõtmise Programm põhineb hindamine kogu üliõpilane, kellel ei ole Ainus kriteerium, mida rajada riiki lubamise otsusest. Puuduvad cut-off hinded GRE või GPA. Et lugeda lubamist, peab taotleja esitama järgmised: - Online kraadiõppe taotluse Chapman University Ph.D. hariduse programm. - Täiendavad taotluse Chapman University Ph.D. hariduse programmi (online taotlus). - Official bakalaureuse-ja magistriõppe ärakirju tõendavad magistrikraadi akrediteeritud kõrgkool. - Official Graduate Record läbivaatamine tulemusi verbaalne, kvantitatiivseid ja analüütilisi kirjalikult sektsiooni. - Kolm soovituskirja, sealhulgas kaks lõpetaja tasemel professorid, kes saab kirjeldada akadeemilise potentsiaali taotlejale ja üks inimene, kes oskavad taotleja... [-]

Filosoofiadoktor (Ph.d.) Haridusjuhtimine, Poliitika Ja õigus

Alabama State University The Harold Lloyd Murphy Graduate School
ülikoolis 3 - 8 aastat August 2018 Ameerika Ühendriigid Montgomery

Doktoriõppe programmi Educational Leadership, poliitika ja Law valmistab professionaalne kasvatajad osa esirinnas läbi kahekümne esimese sajandi. Need õpetajad on varustatud: vajalikud teadmised nende suhtes; arusaam meie mitmekesine kultuur; tehnoloogilisi oskusi; kriitilise mõtlemise oskusi vaja teha teadlikke otsuseid ja rakendada muutusi; ja võime pakkuda ainult ja eetilisi, täpne ja sisukas haridus oma õpilastele. [+]

Doktoriõppe programmi Educational Leadership, poliitika ja Law valmistab professionaalne kasvatajad osa esirinnas läbi kahekümne esimese sajandi. Need õpetajad on varustatud: vajalikud teadmised nende suhtes; arusaam meie mitmekesine kultuur; tehnoloogilisi oskusi; kriitilise mõtlemise oskusi vaja teha teadlikke otsuseid ja rakendada muutusi; ja võime pakkuda ainult ja eetilisi, täpne ja sisukas haridus oma õpilastele. Programmi pakutakse ainult kohordi vormingus. Iga kukkumise alustamiseks valitud üliõpilaste rühm läbib oma kursuste koos. Programmi esimene aasta keskendub didaktilisele kursuste läbiviimisele. Teisel aastal ühendatakse ülikoolidevahelised praktikakohad. Programmi viimasel aastal keskendutakse sõltumatutele uuringutele, mille tulemused avaldatakse väitekirja vormis. Doktoriõppes on kõrgekvaliteediliste doktoriõppekavadega töötamiseks kõrgelt kvalifitseeritud ja hästi kvalifitseeritud teaduskonna esindajad. Doktoritöö ettepanek Doktorikandidaat peab töötama väitekirjaga, et arendada ja kaitsta ametlikku ettepanekut ja väitekirja. Väitekomisjoni võib juhendada üliõpilane nõustaja või üliõpilane võib taotleda teise kvalifitseeritud programmi teaduskonna liikme teenib dissertatsiooni juhatusel. Väitekomisjon peab olema valitud programmi õppejõu kvalifitseeritud liikmetelt ja kvalifitseeritud liikmelt, kes on väljaspool programmi. doktoritöö kaitsmine Pärast kirjaliku väitekirja koostamist teatab juhatus komisjo nõusolekule kandideerijale, et ta esitab kaitse. Väitekirjade kaitsmise viib läbi dissertatsioonikomisjon. Kaitse ettekande osa avalikustatakse ja see avaneb avalikuks vaatamiseks. Kaitsmise ajal peab väitekiri olema lõplikus vormis. Muudatused pärast kaitsmist võidakse teha ainult väikese redigeerimise eesmärgil. Tuleb hoida ainult üks kaitse ja tulemused on lõplikud. aeg piiramine Kõik kraadinõuded tuleb täita kaheksa-aastase ajavahemiku jooksul. Lõpetamise taotlemine Selle semestri algul, mil ta kavatseb lõpetada, peab iga õpilane esitama ametliku kavatsuse lõpetada formaadis magistriõppe büroos. Õppekavad antakse välja iga semestri kohta, ehkki algõpetused toimuvad alles sügisel ja kevadsemestril. Enne üliõpilase lõpetamist lõpetamiseks tuleb täita järgmised... [-]

PhD Haridus (õpetati)

Mary Immaculate College
ülikoolis 4 aastat September 2018 Iirimaa Limerik

Struktureeritud PhD programm on nelja-aastase struktureeritud programm, mis hõlmab kursuste uurimismeetodeid, südamik ja vabatahtlik distsipliini konkreetseid ... [+]

Uus struktureeritud PhD (Education)

 

Struktureeritud PhD programm on nelja-aastase struktureeritud programm, mis hõlmab kursuste uurimismeetodeid, südamik ja vabatahtlik distsipliini konkreetseid kursusi ja üldisi oskusi ja koolitust. Moodulid tarnitakse nädala jooksul ja nädalavahetustel. Õpilased jaotatakse järelevalveasutuste ja töö järelevalveametniku paneeli. Seal on regulaarne hindamine ja juhendamine, et tagada sa said oma PhD jooksul nelja aasta jooksul. Juhindudes erialase arengu planeerimise, saate korraldada kursuste ja teadustegevuse jooksul oma õpinguid.

 

 

Kuidas ma sellest programmist kasu saada?

Sa liitub programmi eesmärk on kooskõlas parima rahvusvahelise praktikaga doktoriõppes haridus ja teadus ja osakuklassid õpilastega erineva taustaga haridust ja sellega seotud interdistsiplinaarsete valdkondades, sealhulgas sotsioloogia, psühholoogia, ajalugu ja filosoofiat. Meeskond tuntud teadlased toob innovatsioonivõime- meistriklassid ja rahvusvahelised koolid. Naudid suurepäraseid võimalusi ja on võimalus kasutada väga atraktiivsed rahastamisskeeme. Struktureeritud PhD programmi Mary Immaculate College on koostööl seos struktureeritud PhD programmi haridusteaduskonna ning Health Sciences, University of Limerick, mis pakub võimalusi liikumiseks programmide vahel nii campus- es.... [-]


Doktorikraadi Pedagoogikaülikool

Universidade de Évora
ülikoolis 3 aastat October 2018 Portugal Évora

See kursus on mõeldud laia spetsialistid huvitatud omandada arenenud ja pidev koolitus teadus erinevates valdkondades kasvatusteadused [+]

TUTVUSTUS See kursus on mõeldud laia spetsialistid huvitatud omandada arenenud ja jätkukoolituseks teadus erinevates valdkondades kasvatusteadused. Mis see on ette nähtud eelkõige, et õpilased, kes käivad muutunud võimalik arendada oskusi, pädevusi ja meetodeid hariduse vallas; algatada, kavandada ja teostada teadusuuringuid hariduses, teaduslikku kvaliteedistandarditele; arendada vastuvõtlik arenenud uurimisprojekti moodustavad esialgse panuse teadmisi konkreetses valdkonnas haridus- ja võimalik avaldatud väljaannetes teadusliku usaldusväärsuse; arendada suhtlemisoskust nii kirjalikult kui suuliselt akadeemilise kogukonna ja laiemalt kogu ühiskonna panna omandatud oskusi teenuse teadmiste ühiskonnas, kus me elame, aidates kaasa kriitilise arutada mõju tehnoloogia arengut ja kultuurilist arengut. Väljasõitudel Professionals Vastavalt sätteid dekreet 344/2008, 30. aprill käigus kasu automaatse tunnustamise eesmärgil karjääri arengu lasteaiaõpetajate ja õpetajate põhi- ja keskhariduse. [-]

PhD Koolipsühholoogia

Palacky University
ülikoolis 3 aastat September 2018 Tšehhi Olomouc

Doktoriõppe Educational Psychology on kolmeaastase programmi ja saab õppis täistööajaga või kombineeritud kujul. Programm põhineb õpingukavasse juhendamisel juhendaja või konsultant. [+]

. Programmi kirjeldus: Doktoriõppe Educational Psychology on kolmeaastase programmi ja saab õppis täistööajaga või kombineeritud kujul. Programm põhineb õpingukavasse juhendamisel juhendaja või konsultant. Seda tüüpi õppekava on mõeldud lõpetajate magistrikraadi psühholoogia ja esindab kolmanda akadeemilise kraadi. Distsipliin koolipsühholoogia eeldab õpilase eriala ja viib toimetulevaid teadus-, loome- ja teadustööks ning valmistuda tulevikuks tee kõrgelt kvalifitseeritud ekspert. See on kavandatud interdistsiplinaarne haru põhineb kohaldamise teoreetilisi teadmisi teistes valdkondades teaduse ja psühholoogilise praktikas. Uuring on keskendunud omandada vajalikud teadmised ja oskused teadus-ja teadustöö valdkonnas psühholoogia. Õppekava realiseerub seminarid, õppemaksu ja konsultatsiooni ning keskendub nii toimivaid ideid ja ka kaasaegseid teooriaid seoses hetkeseisu teadmisi hariduse valdkonnas. Teoreetiline osa õppekava pakub laia valikut aktuaalne loengud ja seminarid. Enda uurimisprogrammi muudetakse põhjal konsultatsioone ja tekib tavaliselt teadusuuringute kava (projekti), mis on osa impordi protseduuri. Edukas doktoriõppe lõpetajate autasustatakse akadeemilise tiitli Ph.D. Graduate's profiili ja tööalase: Lõpetanu doktoriõppes koolipsühholoogia peaks olema teoreetiliselt informeeritud ekspert, et võiks olla võimeline rakendama omandatud haridust nii teaduse ja samuti ka haridus- ja psühholoogilise praktikas. Sidumine teooria praktikas omandatud teadmised võimaldavad lõpetajatele, et olla kasulik ka juhtimise ja rakendusuuringuid. Lõpuks on võimalust rakendada koolipsühholoogia laiemas kontekstis seotud erialadel ja määratakse individuaalselt vastavalt lõpetajate valitud suunas ja spetsialiseerumine sub - küsimusi. App. test nõuetele: Tehtud uuringud psühholoogia (MA) Research Plan - Project Loetelu väljaanded üliõpilastele kombineeritud kujul DPS Elulugu Leping juhendaja töö juhtimine Õppemaks: Tasu välisdoktorantidele on 2000 eurot õppeaastas. [-]