Haridusuuringud doktorantuuri programmid ja kogu info ülikoolide kohta Mehhiko

Haridusalase innovatsiooni doktoriprogrammi eesmärk on koolitada teadlasi, kes suudavad pakkuda uusi teadmisi, mis aitavad kaasa nende distsipliini edendamisele ja mis avaldatakse, edastatakse ja rakendatakse. Seoses sellega on programm mõeldud inimestele, kes suudavad kujundada, rakendada ja hinnata haridusalaseid lahendusi riigi ja tänapäeva ühiskonna keerukatele probleemidele. Programmil on neli teadustöö rida, mis võimaldavad klassifitseerida nii õpetajate kui ka õpilaste projekte: psühhopedagoogilised uuringud, tehnoloogiaarenduse ja kasutamise uuringud, sotsiokultuurilised õpingud ja distsiplinaarteadused. See programm on programm, mille kohaselt õpilased peavad õppima täiskohaga, elama Monterrey pealinnas oma doktoriõppesse ja võtma akadeemilist viibimist Mehhikos või välismaal ülikooliga, kellega Tecnológico on sõlminud kokkuleppe. See kestab kaheksa semestrit või vähem, sõltuvalt taotleja varasematest uuringutest. -

Omandage kindel kvantitatiivse ja kvalitatiivse teadustöö koolitus, mida rakendatakse perekondade jaoks. Valmistuge koos SNI-sse kuuluvate õppejõududega, kellele on alates teisest semestrist lisatud isikupärane juhendamine. Eesmärk: koolitada temaatilise valdkonnaga uurijaid struktuuri-, konstruktivistliku ja postmodernse kooli teoreetilis-praktilistes postulaatides, mis võimaldavad neil etnopsühholoogia raames arutada Mehhiko perede ja paaride dünaamika üle, võimaldades teostada teaduslikke uurimisprojektid, mis pakuvad mudeleid, mis on suunatud probleemide lahendamisele, mida Mehhiko pered täna pakuvad. -

Doktor haridusuuringute pakub kolm rida põlvkonna ja kohaldamise teadmisi (LAGC). Osana need read teadusuuringute doktorandid arendada originaal uurimisprojektide, mis esindavad panuse teadmiste ja / või mõista asjakohaseid harivaid probleeme. -