Ülikooli Kesk-Arkansase interdistsiplinaarne PhD Juhtimine Studies (plii) programm valmistab õpetlane juhid uurida ja tegutseda ühise hea. Õpilased tulevad juhe üle kui avalikus sektoris: haridus, tervishoid, kogukonna kunsti ja kogukonna arengut. Kogu programmi õpilaste teadmised rikastavad akadeemiline uuring, kuidas integreeritud juhtimine ja teadustöö võib suurendada elukvaliteeti ja heaolu Arkansans. Lõpetajad programm on valmis juhtima läbi uuringuid, et luua sotsiaalseid muutusi.

PhD Juhtimine kaasab inimarengu indeks (HDI) ja teisi elukvaliteeti näitajad, et mõõta elujõudu ja vajadus. Mis teadmisi võrgustike, otsustus- ja teadus, lõpetajate ette ühenduse ja inimarengule suunatud haridustaseme, kogukonna elujõudu, rahvatervise, kultuuri / kujutav kunst, keskkonnasäästlikkuse ja muude arengulised tegurid.... [-]

Mis Guelphi ülikooli doktoritöö in Management programmi, saate uurida keerulisi väljakutseid kaasaegse juhtimise ja stipendiumi ning arendada asjakohaseid teadusuuringuid ühe kolmest ainulaadne akadeemilise valdkondades, kus ülikooli on erinev tugevus - turustamise ja tarbijate käitumist, teenuste juhtimine ja organisatsiooni juhtimise. Kogu oma aega siin, siis saad uudsed ning asjakohaste uuringute, esitades oma ideid konverentsidel, kirjutades paberid ajakirja väljaanded ja võrgustike eakaaslastega teistest ülikoolidest.

organisatsiooni juhtimise

Arendada teadus kontsentratsioonide juhtimine ja juhtimise väljakutseid era- ja avaliku sektori organisatsioonid.

Eesmärgid

Eesmärgid

Filosoofiadoktor (Ph.D.) globaalses juhtimises

Richfieldi kolledži filosoofiaarstiteadus Global Leadership (PhD) on teadustöö keskendunud kraadiõppe ja kraadiõppe programm, mis keskendub küsimustele, mis on kujundanud meie globaalset kogukonda ja selle juhtimist. See annab õpilastele teadmisi, uurimisvõimalusi ja juhtimisoskusi, et töötada välja lahendused ülemaailmsetele probleemidele. Programm otsib üksikisikuid, kellel on tugev kolledži haridus ja ametialased saavutused, kes soovivad mängida suuremat rolli maailma ümberkujundamisel paremaks. Inimesed, kellel on kirg ja nägemus, et arendada kõrgekvaliteedilisi ja praktilisi lahendusi probleemidele, millega meie planeet ja selle inimesed kokku puutuvad, julgustatakse seda programmi rakendama.... [-]

Kean Ülikooli doktor Haridus Urban Leadership programm on esimene omataoline New Jersey ja üks vaid käputäis sarnased programmid riigis. Kean Ed.D. programmi Linna Juhtimine on 90-krediidi programm, mis valmistab pühendatud haridusasutuste juhid, kes mõistavad ja hindavad väljakutsetele linnapiirkondades ja kes suudavad anda positiivse vahe riigi linnade koolid, haridus ametite ja kogukondi. Õppekava, mis põhineb uuenduslikke, interdistsiplinaarseid, professionaalne orienteeritud mudelit, ühendab kursuste ja practica lõpeb kogu aasta internatuuri kooli ringkonnas või kogukonna hariduse selts.

Kean Ed.D. Urban Leadership programm on mõeldud, et luua arenenud ja mitmekesine keskkond, mis toetab isikliku ja tööalase õppe kohta koolis, perekonnas ja kogukonnas. Õpilased on varustatud teadmiste ja arenenud oskused, mida nad vajavad tõhusaks toimimiseks tuleb parandada haridus- tava ning parandada akadeemiliste saavutuste linna õpilased. Programm annab tugeva vahe-ja täiendõpet ning võimaluse panna teooria praktikas läbi tegevusi kaasatud kõik muidugi töö ja kogu aasta internatuuri.... [-]

Esmane eesmärk on see kvalifikatsioon on anda kandidaatidele põhjalik arusaamine kontseptsioonide ja teooriate aluseks teoreetilised ja praktilised aspektid PPL, samuti originaal ja sõltumatu teadusuuringute oskusi, et aidata kaasa laienemine PPL teadmisi.

Magistrikraadiga, mille jaoks märk on vähemalt 65% on saadud. Mooduli metodoloogia kohta NQF Level 8 või 9 on oluline. Pange tähele: Student numbrid piirangud eeldavad valimise protsessi. Õpilased väljaspool PPL valdkonnas peavad vastama MPhil (Human Resource Management), isiklikku ja tööalast Juhtimine teadmiste ja oskuste nõuetele vastanud tingimustele lühikursused umbes PPL sisu.

See on struktureeritud uurimisprogrammi teadus liigitused ja teadussaavutuste praktikas alusena lõpetamist väitekirja. Eesmärk kvalifikatsioon on arendada arenenud pädevust üliõpilane kavandamise ja arendamisega organisatsioonilise korralduse ja protseduure. Kvalifikatsiooni võimaldab õpilastel täita juhtrolli ning võtta vastu kriitilised ja teaduslikud lähenemise tulemuslikkust ja muuta.

Magistrikraadi Human Resource Management, Industrial Psychology või Human Resource Development samuti lõpetamist teadustöö metoodika moodul Autasud ja / või magistriõppe tasemel, kus keskmine minimaalne nõutav 65% NQFides Level 8 või 9. Moodul on vähemalt bakalaureuse tasemel või üle statistiliste meetodite või Analüütilise. Õpilased pidanud silma paistnud ka varem juhid või personalijuhid märkimisväärse töökogemus organisatsioonid (vähemalt 3-5 aastat). Õpilased peavad olema arvutit ja Interneti-ühendust. Student arvu piirangud eeldavad valiku protsessi, mis koosneb terve päeva kestval hindamisel ja psühhomeetrilisi hinnanguid.... [-]

Monarchi Ülikool koostöös Noble Manhattani juhendamisega käivitab professionaalse treenimise doktori.

Professionaalse treenimise doktor (DPC) on spetsiaalselt välja töötatud rakenduslikuks praktiliseks õppetööks tööalase juhendamise professionaalina. DPC programm tegeleb tõhusa juhtimise ja juhendamise kriitiliste mõõtmetega kõrgel tasemel. See ainulaadne programm ühendab praktilise juhtimise ja juhendamise lähenemisviisi akadeemilise rangusega doktorikraadi. Lisaks pakub programm platvormi, mis võimaldab osalejal kujuneda tõhusate juhtide ja treeneritena, uurides nende isiklikke oskusi, uskumusi ja väärtuste seadeid, kuna need on seotud nendega, kellega nad suhelda. Osalejad arendavad teadmisi ja oskusi, et areneda tõhusamate treenerite, juhtide ja juhtide kaudu rangelt doktoriõppe tasemel teadusuuringute ja rakenduste kaudu.... [-]

Transformatiivsete õpingute doktoriõppe eesmärgiks on arendada mõtlemist juhte, kes on pühendunud uuenduslikele viisidele, mis ühendavad stipendiume, loovust ja eneseanalüüsi.

Programm julgustab üliõpilasi jätkama teadusteemasid, mida nad on kirglikud ja toetavad osalemist teaduslikus diskursuses avaldamise kaudu. Ta vaatab akadeemilist uurimist kui isiklikku ja sotsiaalset ümberkujundamist, muutes akadeemilise sügavuse, ranguse ja kujutlusvõime ümberkujundavaid protsesse.

Programmi kohta

Transformatiivsete uuringute programmis osalejad on:

Tehke originaalsed teadusharid teadusuuringute valdkonnas valitud uurimisvaldkonnas... [-]

Strateegilise juhtimise programm rõhutab äripõhimõtteid, aruandekohustust ning juhtimisteooriat ja -rakendusi, mis on kõik reformivaldkonnad, mida riiklikud rühmitused on uute haridus-, mittetulunduslike ja kõrghariduse administraatorite jaoks olulised. Õpilastele antakse juhiseid juhtimispõhimõtete ja tõhusa juhtimise jaoks vajalike laiahaardeliste vaatevinklist. Programmis rõhutatakse praktilisi rakendusi, mis põhinevad keeruliste teadusuuringute oskustel, mis on vajalikud andmete baasil ja uuenduslikel otsuste tegemisel praeguses ja tulevikus.

Juhtimise kursuste hulka kuuluvad mudelid, teooriad ja protsessid, samuti rakendused. Päikesekivide juhtimise kursus nõuab välitööd. Lisaks juhtimise kursuste, õpilased registreeruda kursuste klastrite keskendub uurimismeetodid, sealhulgas mõõtmine, statistika ja aruandekohustus; ärijuhtimine, nagu juhtkonna rahastamine, otsuste tegemise ja kontrolli arvestus ja muud juhtimiskoolitused. Õpilased valivad mittetulundusliku ja ühiskondliku juhtimise erikontsentratsiooni, organisatsiooni teaduse ja juhtimise, või kõrghariduse analüüsi ja juhtimise. Kõikides kontsentratsioonides õppivad üliõpilased õpivad strateegilist juhtimist, propageerimis- ja vabatahtlikustrateegiat ning -põhimõtteid ning arenenud juhtkonna dünaamikat.... [-]

Filosoofiadoktor Organizational Leadership programm püüab toota teadlike teadlased kohaliku ja globaalses kontekstis kõrge terviklikkuse, kellel on kriitiline ja praktilisi teadmisi rakendada seotud küsimusi organisatsiooni juhtimist, nõustamine ja uuringud.

Eesmärk doktoriõppes Organizational Leadership on arendada ja suurendada pädevust õpetamise, teadustöö, nõustamine ja väärtuspõhise juhtimise kõikides ühiskonnakihtides.

Sissepääsuks programmi kandidaat peab olema omaniku asjakohane magistrikraadi tunnustatud institutsioon, kellel on vähemalt GPA 3,00 või selle ekvivalent.... [-]

PhD in International Leadership

PhD Program Horizons Ülikooli valmistab ette õpilasi juhtivatel kohtadel globaalsete organisatsioonide, karjääri sõltumatud konsultandid, ettevõtjad, ettevõtete teadlased ja ka projektijuhid ja ettevõtete omanikud.

See programm keskendub tänapäeva suundumusi juhtimine üle maailma. Tänane juht on kohandatav, võtmeisik, ja näitab, innovaatilist mõtlemist kiirelt muutuvas keskkonnas. Ülemaailmne liider on kultuuriliselt teadlik. PhD annab võimaluse analüüsida andmeid, ennetada sündmusi ja mõju meeskondade sisse osta otsuseid. Range doktoriõppe väga paindlik ja üks-ühele lihtsustamise võimaldab igale õpilasele lihtsalt ühendada professionaalse ja isikliku kohustusi akadeemilisi nõudeid.... [-]

Ed.D organisatsiooni juhtimises, rõhutades organisatsiooni arengut. See doktoriõppekava on mõeldud inimestele, kes on valmis tänapäeva keeruliste ja dünaamiliste organisatsioonide juhtimise väljakutseks.

Programm arendab juhte, kes suudavad innovatsiooni, leiutisi ja avastamist, samuti praeguste parimate tavade vastutavat rakendamist, et saavutada organisatsiooni eesmärgid ja eesmärgid. See väga asjakohane ja kindel õppekava keskendub peamistele juhtimiskirjanduse ja teooria organitele ning määrab kindlaks kõige asjakohasemad ja efektiivsemad rakendused haridus-, ettevõtlus- ja organisatsioonikeskkondadele. Osalejad arendavad akadeemilisi ja organisatsioonilisi teadustegevusi läbi statistika ja uurimistöö metoodika uurimise.... [-]

Ed.D. kõrghariduse juhtimise rõhuasetus organisatsioonilises juhtimises. See doktoriõppekava on mõeldud spetsialistide õpetamiseks, kes on valmis tänapäeva keeruka ja dünaamilise kõrghariduse keskkonna juhtimise väljakutseks tõusma. Programm arendab juhte, kes suudavad innovatsiooni, leiutisi ja avastamist, samuti praeguste parimate tavade vastutavat rakendamist, et saavutada organisatsiooni eesmärgid ja eesmärgid.

See asjakohane ja kindel õppekava keskendub peamistele juhtimisalaste kirjanduste ja teooriatega ning määrab kõige sobivamaid ja tõhusamaid rakendusi haridus-, ettevõtlus- ja organisatsioonikeskkondadele. Osalejad arendavad akadeemilisi ja organisatsioonilisi teadustegevusi läbi statistika ja uurimistöö metoodika uurimise. Õppekava on kooskõlas Grand Canyon University ülesandega arendada üliõpilasi, kes on ülemaailmsed kodanikud, kriitilised mõtlejad, tõhusad suhtlejad ja vastutustundlikud juhid.... [-]