Doktoriõpingud Lõuna-Aafrika Vabariik - leia infot Osakoormus võimaluste kohta. Kogu info Juhtimisuuringud doktorantuuri kohta.

Projektijuhtimise doktor (Ph.D.) eesmärk on anda üliõpilastele vajalikke teadmisi juhtivate projektide strateegiliste juhirollide võtmiseks teooria ja praktika abil. Programm aitab õpilastel arendada põhilisi strateegilisi valdkondi, mis vajavad teadmisi, nagu teadmiste juhtimine, projektijuhtimise juhtimine ja eetilised hanked. Projektijuhtimise programm on kavandatud edukaks kogemuste juhtimise lõpetanute ja professionaalide professionaalseks arenguks projektijuhtimise areenil, laiendades oma teadmisi ja varustades neid laialdaste teadusuuringute ja protsesside juhtimise oskustega, mis võimaldavad neil anda oma võtmevaldkonna panuse nende valitud valdkondadesse .

AIU doktorikraad projektijuhtimises läheb veel ühe sammu võrra kaugemale, võimaldades õpilastel õppida ja uurida mitmeid olulisi infotehnoloogiavaldkondi, et töötada välja praktiliste teadmiste ja arvutiteaduste teooria ainulaadne alus.... [-]

Õpilane peaks arendama intellektuaalseid ja spetsialiseeritud pädevusi ning praktilisi oskusi transpordimajanduse, juhtimise ja regulatiivsete põhimõtete omandamisel, tõlgendamisel, mõistmisel, analüüsimisel ja rakendamisel. Õpilane peaks arendama teadusuuringute, kirjutamise ja loova mõtlemise oskusi transpordimajanduse valdkonnas. Õpilane peaks olema võimeline tegema transpordisektoris strateegilisi otsuseid ning analüüsima ja hindama kõiki seda sektorit mõjutavaid sisemisi või väliseid otsuseid.

Samuti peaks õpilane suutma mõelda oma juhtimisotsuste ja -rakenduste üle, et analüüsida ja hinnata nende mõju transpordimajanduse, juhtimise ja reguleerimise terviklikus kontekstis. Lõputöö peaks kajastama teadmisi ja teadmisi transpordimajanduse valdkonnast.... [-]

Selle kvalifikatsiooni peamine eesmärk on anda kandidaatidele põhjalik arusaam PPL-i teoreetilisest ja praktilisest aspektist lähtuvatest mõistetest ja teooriatest, samuti originaalsete ja sõltumatute teadusuuringute oskustega, et aidata kaasa PPL-i teadmistebaasi laienemisele.

Magistrikraad, mille eest on saadud vähemalt 65% hinne. NQF 8. või 9. taseme uurimismetoodika moodul on hädavajalik. Pange tähele: õpilaste arvuga seotud piirangud nõuavad valikuprotsessi. Väljaspool PPL-i õppivad üliõpilased peavad vastama MPhili (personalijuhtimise), isikliku ja ametialase juhtimise teadmiste ja oskuste nõuetele PPL-i sisu käsitlevate lühikursuste kaudu.... [-]

See on struktureeritud uurimisprogramm koos teaduspõhiste ülesannete ja uurimistöö rakendamisega praktikas, mis on lõputöö valmimise aluseks. Kvalifikatsiooni eesmärk on arendada õpilase edasijõudnud kompetentsi organisatsiooniliste sekkumiste ja protseduuride kavandamisel ja väljatöötamisel. Kvalifikatsioon võimaldab õpilastel täita juhirolli ning suhtuda tulemuslikkuse ja muutustesse kriitiliselt ja teaduslikult.

Magistrikraad inimressursside juhtimises, tööstuspsühholoogias või inimressursside arendamises, samuti teadustöö metoodika mooduli lõpuleviimine autasude ja / või magistrikraadi tasemel, keskmise läbimistasemega 65% NQF 8. või 9. tasemel. Moodul vähim bakalaureuse tase või kõrgem statistikameetodite või analüütiliste meetodite osas. Õpilased peaksid olema varem eristunud juhtidest või personalijuhtidest, kellel on märkimisväärne töökogemus organisatsioonides (vähemalt 3-5 aastat). Õpilased peavad olema arvutioskusega ja neil peab olema juurdepääs Internetile. Õpilaste arvu piirangute tõttu on vajalik valikuprotsess, mis koosneb terve päeva hindamiskeskusest ja psühhomeetrilistest hinnangutest.... [-]

Läbi doktoritöö, milles kvalifikatsiooni lõpuks kulmineerub, olulise üliõpilane tõendama sõltumatu ja originaal teaduslikku tööd. Lõputöö kujutaks endast otsustas panuse teadmisi ja arusaamist teema distsipliini kui ka teadusuuringute valdkonnas. Kvalifitseerumine õpilased näidata rakendusuuringute pädevust uurimismetoodika ja õige kirjaliku ja / või suulise kommunikatsiooni teadusuuringute protsess ja järeldusi. Õpilane peab suutma mõjutada tema / tema teadustöö otsuste ja rakenduste mõju hindamiseks selle terviklikus kontekstis teadus- infotööstus.

Student juurdepääs antakse õpilasele, kelle valduses on mis tahes asjakohaste magistrikraadi kohta NQF Level 8 või 9. Dekaan teaduskonna juhtimine võib keelduda üliõpilase sissepääs doktoriõppe kvalifikatsioon kui seisukohal, et õpilase akadeemilise taustaga ei piisa kavandatud uuringud. ... [-]

Doktoriõppe programm koosneb juhendamisel kirjutatud lõputööst, mis annab originaalse panuse avaliku halduse ja valitsemistavade valdkonda teemal, mis on valitud koostöös avaliku halduse osakonna juhatajaga. Doktorikaitse (kas ettepaneku või lõputöö puhul) on vajalik vastavalt humanitaarteaduskonna määrustele. Vaja on avaldada valmis artikkel lõputöö sisu või sellega seotud välja kohta.

Magistrikraad avaliku halduse ja valitsemistavade alal NQF-i tasemel 8. Lõplik hinne eelneva avaliku halduse / avaliku halduse / avaliku halduse magistriprogrammi (või samaväärse VÕTA vastavuse) korral keskmiselt 65%, samuti vähemalt 65 % selle magistriprogrammi jaoks vajaliku 50% või enama väitekirja jaoks. Selle programmi taotlusele tuleb lisada ettenähtud vormis umbes 10-leheküljeline teadusuuringute ettepanek, mis on osakonna nõudmisel saadaval koos juhistega ettepaneku koostamiseks.... [-]

Vastavalt riiklikule kvalifikatsioonide raamistikule annab doktorikraad (üldine) akadeemilise karjääri väljaõppe ja nõuab, et kandidaat viiks läbi uuringud, mis lõpevad väitekirjaga. Lisaks sellele peaks välja töötatud uuring olema avaldatav standard, mis näitab teadmiste kogumi esialgset panust. See tähendab, et hindamata kursuseosakonda ei ole, kuigi kraadiõppe hõlbustamiseks võib kaasata kursuste hulka.

Kooskõlas sisuliselt pakub Business School PhD programmi, mille eesmärk on aidata kaasa teadmiste kogumile, mis on seotud "Leadership for Sustainability". Teemad, mida praegu uuritakse, hõlmavad juhtimisalast arengut, vastutustundlikku strateegilist otsustamist, teenistuse juhtimist ja teenistust juhtimisoskuste all.... [-]