Doktoriõppe programmid Lõuna-Aafrika Vabariik - Kogu info õppeprogrammide kohta leiad siit!

Projektijuhtimise doktor (Ph.D.) eesmärk on anda üliõpilastele vajalikke teadmisi juhtivate projektide strateegiliste juhirollide võtmiseks teooria ja praktika abil. Programm aitab õpilastel arendada põhilisi strateegilisi valdkondi, mis vajavad teadmisi, nagu teadmiste juhtimine, projektijuhtimise juhtimine ja eetilised hanked. Projektijuhtimise programm on kavandatud edukaks kogemuste juhtimise lõpetanute ja professionaalide professionaalseks arenguks projektijuhtimise areenil, laiendades oma teadmisi ja varustades neid laialdaste teadusuuringute ja protsesside juhtimise oskustega, mis võimaldavad neil anda oma võtmevaldkonna panuse nende valitud valdkondadesse .

AIU doktorikraad projektijuhtimises läheb veel ühe sammu võrra kaugemale, võimaldades õpilastel õppida ja uurida mitmeid olulisi infotehnoloogiavaldkondi, et töötada välja praktiliste teadmiste ja arvutiteaduste teooria ainulaadne alus.... [-]

Mehaanikainseneri doktor (D.Sc) eesmärk on aidata õpilastel valmistuda üha keerukamate mehaaniliste seadmete väljatöötamise ja valmistamise nõudluse rahuldamiseks organisatsioonide vajadustele, keskendudes materjaliuuringute ja -protsesside, tootearenduse alusuuringutele ja teabe integreeritud tootmisprotsessid. Mehaanikainsener on mõeldud selleks, et edendada Mehhaanikakeskuse lõpetanute ja mehaanikakõrgkoolide spetsialistide professionaalset arengut, laiendades oma teadmisi ja varustades neid laiaulatuslike teadusuuringute ja tootmisprotsessidega. Mehaanikainseneri oskused võimaldavad neil teha olulise juhtpositsiooni oma valitud valdkondades .

AIU haridusalane doktorikraad läheb sammu võrra kaugemale, võimaldades õpilastel õppida ja uurida mitu olulist infotehnoloogia valdkonda, et töötada välja praktiliste teadmiste ja arvutiteaduste teooria ainulaadne alus.... [-]

Majandusteaduse doktor ühendab majandusanalüüsi äri praktiliste aspektidega. Programmi eesmärk on valmistada üliõpilasi karjäärile teadustöös ja õpetamises ärijuhtimises ja sarnastes majandusvaldkondades. Programmi uurimine esindab teooriaid ja uurimismeetodeid, mida kasutavad mitmesugused akadeemilised erialad, nagu tehnoloogia ja toimingute juhtimine, ettevõtte juhtimine ja kontroll, tööjõud, suhted, kapitaliturgud ja finantsinstitutsioonid, ettevõtte finantseerimine, organisatsioonid ja turud, rahvusvaheline äri, äristrateegia ja tööstusorganisatsioonide turustamine. Programmi Economics eesmärk on edendada kogenud majandusteaduste lõpetanute ja spetsialistide professionaalset arengut majandusarengul, laiendades oma teadmisi ja varustades neid laiapõhjaliste teadustöö ja majandusprotsesside ökonoomikaoskustega, võimaldades neil anda oma võtmevaldkonna panuse nende valitud valdkondadesse.... [-]

Arvutiteaduse doktori (D.Sc) põhieesmärk on arendada teadustöö teadurit, kes oskab uusi teadmisi luua. Arvutiteaduse programm (D.Sc) on kavandatud kogenud arvutiteadlate ja professionaalide professionaalse arendamise edendamiseks arvutite valdkonnas, laiendades nende arvutiteadmisi ja varustades neid laialdase teadustöö ja arvutioskuste arendamisega, võimaldades neil teha olulist juhtimist panus nende valitud valdkondadesse. Programm on loodud selleks, et koolitada õpilasi teadustegevuseks, nagu näiteks valitsusuuringud, ülikoolide uuringud ja tööstuslikud uurimislaborid.

AIU doktorikraad infotehnoloogias läheb veel ühe sammu võrra kaugemale, võimaldades õpilastel õppida ja uurida mitmeid olulisi infotehnoloogia valdkondi, et arendada välja praktiliste teadmiste ja arvutiteaduse teooria ainulaadne alus.... [-]

Psühholoogia doktor (Ph.D., DPsy) eesmärk on valmistada üliõpilasi ette üldise professionaalse kliinilise psühholoogia praktika, sealhulgas hariduse ja väljaõppe, mis käsitlevad laiemaid sotsiaalseid ja süsteemseid tegureid, mis aitavad kaasa inimhäiretele nagu vaesus, rõhumine ja marginaliseerumine. Programm aitab õpilastel välja töötada hindamistehnikaid ja -hindamisi, psühholoogilisi sihtasutusi, tervendamis- ja sekkumismenetlusi ning programmi hindamist ja uurimist. Psühholoogia programm on loodud selleks, et edendada psühholoogiarengu kogenud psühholoogide lõpetajate ja professionaalide professionaalset arengut, laiendades oma teadmisi ja varustades neid laiapõhjaliste teadustöö ja protsessi psühholoogiliste oskustega, võimaldades neil anda oma võtmevaldkonna panuse nende valitud valdkondadesse.... [-]

Haridusjuhtimise doktor on mõeldud kogenud praktikute ettevalmistamiseks juhtivate juhtivate ja poliitikakujundajate ametikohtadele ning jätkama karjääri poliitika, ülikooli või kolledži õpetamisel ja teadustööl. Õpilased on võimelised spetsialiseeruma kõrghariduse, üliõpilasarengu ja üliõpilastega seotud küsimustes, kõrghariduse rahvusvahelises ja võrdlevas kõrghariduses, kõrghariduse ajaloolistel ja filosoofilistel alustel, kõrghariduse rahastamisel ja majanduses ning organisatsioonikultuuril ja muutustel . Hariduse administreerimise programm on kavandatud edukaks kogemustega haridusjuhtimise lõpetanute ja haridusalase halduse professionaalide professionaalseks arenguks, laiendades nende teadmisi ja varustades neid laiapõhjaliste teadustööde ja protsesside haridusalaste haldussuutlikkustega, võimaldades neil oma juhtivaid panuseid oma valitud väljad.... [-]

Inseneribüroo doktor (D.Sc) eesmärk on aidata õpilastel arendada tehnilisi teadmisi ja rakendada uusi uurimismeetodeid, et lahendada inseneri- ja tehnoloogiasüsteemide arendamise ja rakendamise probleeme. Engineering Systems programm pakub nii laia taustteadmiste baasi kui ka põhjalikku uurimist spetsialiseerunud valdkonnas süsteemide insener. Spetsialiseerumise näited hõlmavad järgmist: tsiviil-, elektri- või masinaehitus. Inseneribüroo programm on kavandatud insener-süsteemide arena kogenud inseneribüroo lõpetanute ja professionaalide professionaalse arendamise edendamiseks, suurendades nende teadmisi ja varustades neid laiapõhjaliste teadusuuringute ja protsesside inseneritehniliste oskustega, mis võimaldavad neil oma valitud väljad.... [-]

WBSi doktoriõppe programm on suurim Lõuna-Aafrikas ja üks kõige enam hinnatud mandriosas. Me otsime välja ja ühendame tippspetsialistid kogu Aafrikas, et käsitleda nende doktoriõppe olulisi teemasid, mis on olulised meie kontinendi ettevõtluse ja ühiskonna edendamisel. Meil on üliõpilased Ghana, Kenyast, Nigeeriast, Zimbabwest, Sambiast ja muidugi Lõuna-Aafrikast ning parimatest õppejõududest kogu kontinendilt, nii et meie PhD on autentselt Aafrika perspektiivis. Meie doktoriõppe üliõpilane omandab oma äri- ja poliitilistel aruteludel tõelisi kultuurilisi ja sotsiaalseid teadmisi, suurendab see teie võimet sõnastada, suurendada enesekindlust ja realiseerida teadmiste valdkondi, mida saate õppida oma õppimise ja teadustöö oskused. PhD näitab maailmat, kus suudate rakendada distsiplineeritud jõupingutusi, loogiline mõtteviis ja ülevaade, mis peaks olema murrangulise uuendaja. See ütleb tööandjatele, et te töötate hoolsalt uute tõede avastamiseks, alternatiivsete lähenemisviiside hindamiseks ja kindlate tõendite leidmiseks.... [-]

PhD kraadi majandusteaduses programm võimaldab kandidaate valida uurimistöö teema mis tahes valdkonnas spetsialiseerumine Economics, nagu üldine majandus, transport ökonoomika ja finantsturgudel.

PhD in Education on pakutud Mõistmine School of Education, kui teaduskraad. See väga uuenduslik programm on mõeldud ragulka teil akadeemiline juhtkond oma valitud ala uuring. Kuigi doktoritöö on ainult teha eksam osa selles programmis me toetada, et tagada edu oma väitekirja järgmiste tegevuste kaudu, mille eesmärk on toetada üliõpilaste õpinguid, anda õpilastele võimalusi suhelda üksteisega saada kriitiline tagasisidet oma töö kaasõpilaste ja õppejõudude pärast oma juhendaja ja anda foorumid intellektuaalset ja emotsionaalset tuge teadus- reisikestus:

Õpilane peaks arendama intellektuaalseid ja spetsialiseeritud pädevusi ning praktilisi oskusi transpordimajanduse, juhtimise ja regulatiivsete põhimõtete omandamisel, tõlgendamisel, mõistmisel, analüüsimisel ja rakendamisel. Õpilane peaks arendama teadusuuringute, kirjutamise ja loova mõtlemise oskusi transpordimajanduse valdkonnas. Õpilane peaks olema võimeline tegema transpordisektoris strateegilisi otsuseid ning analüüsima ja hindama kõiki seda sektorit mõjutavaid sisemisi või väliseid otsuseid.

Samuti peaks õpilane suutma mõelda oma juhtimisotsuste ja -rakenduste üle, et analüüsida ja hinnata nende mõju transpordimajanduse, juhtimise ja reguleerimise terviklikus kontekstis. Lõputöö peaks kajastama teadmisi ja teadmisi transpordimajanduse valdkonnast.... [-]

Programmi eesmärk on arendada kraadiõppuri rakenduspädevust kõrgtasemel turismi ja hotellinduse uurimisel, analüüsimisel, tõlgendamisel ja mõistmisel.

Doktoriväitekirja kaudu näitab tudeng kvantitatiivsete või kvalitatiivsete meetodite või mõlema kombinatsiooni abil iseseisvate teadusuuringute tulemusi, et lahendada ühiskonna keerulisi probleeme turismi- ja majutusettevõtete jätkusuutlikkuse tagamiseks. Programm aitab kaasa kraadiõppurite jätkuvale akadeemilisele ja professionaalsele arengule.

Minimaalselt 65% MTechi / magistriõppe riikliku kvalifikatsiooniraamistiku tasemel 8/9 turismist või hotellindusest või muust seotud valdkonnast. Tõendite kogum tuleb esitada hindamiseks ja kinnitamiseks osakonna teadusuuringute ja kõrgema kraadi komitees.... [-]

Selle kvalifikatsiooni peamine eesmärk on anda kandidaatidele põhjalik arusaam PPL-i teoreetilisest ja praktilisest aspektist lähtuvatest mõistetest ja teooriatest, samuti originaalsete ja sõltumatute teadusuuringute oskustega, et aidata kaasa PPL-i teadmistebaasi laienemisele.

Magistrikraad, mille eest on saadud vähemalt 65% hinne. NQF 8. või 9. taseme uurimismetoodika moodul on hädavajalik. Pange tähele: õpilaste arvuga seotud piirangud nõuavad valikuprotsessi. Väljaspool PPL-i õppivad üliõpilased peavad vastama MPhili (personalijuhtimise), isikliku ja ametialase juhtimise teadmiste ja oskuste nõuetele PPL-i sisu käsitlevate lühikursuste kaudu.... [-]

Õpilane peaks arendama rakenduslikud ja väga spetsialiseeritud kompetentsid ning praktilised oskused turunduse juhtimise põhimõtete omandamisel, tõlgendamisel, mõistmisel ja rakendamisel. Doktoritöö kaudu, mille käigus kvalifikatsioon kulmineerub, tõendaks kvalifikatsiooni saav üliõpilane iseseisva ja originaalse teadusliku töö tõendeid. Lõputöö oleks otsustatud panus nii ainevaldkonna kui ka uurimisvaldkonna tundmisse. Kvalifitseeruvatel tudengitel oleks ka pädevus seotud uurimismetoodika rakendamisel ning uurimisprotsessi ja järelduste nõuetekohane kirjalik ja / või suuline edastamine. Õpilane peaks suutma kajastada oma uurimisotsuseid ja -rakendusi, hinnata nende mõju turunduse juhtimise terviklikus kontekstis.... [-]

Õpilane peaks arendama intellektuaalseid ja spetsialiseeritud pädevusi ning praktilisi oskusi logistika juhtimise põhimõtete omandamisel, tõlgendamisel, mõistmisel, analüüsimisel ja rakendamisel. Õpilane peaks arendama uurimistöö, kirjutamise ja loova mõtlemise oskusi logistika juhtimise valdkonnas. Õpilane peaks olema võimeline võtma vastu strateegilisi otsuseid logistikaorganisatsiooni või ettevõtte logistikafunktsiooni kontekstis ning analüüsima ja hindama logistikafunktsiooni ja / või kutseala mõjutavaid sisemisi või väliseid otsuseid. Samuti peaks õpilane suutma kajastada oma juhtimisotsuseid ja -rakendusi, et analüüsida ja hinnata nende mõju logistika juhtimise terviklikus kontekstis. Lõputöö peaks kajastama teadmisi ja teadmisi logistika juhtimise valdkonnas.... [-]