Majandusuuringud doktorantuuri programmid ja kogu info ülikoolide kohta Tšehhi

Tingimused taotlejatele:

a) lõpuleviimine kapten programm.

b) Huvi majandusuuringute.

c) Täpsem inglise keele ja matemaatika.

Esitamise tähtaeg taotlus on 30. aprill 2017.

Palun valige Uuring keel ja õppekava majandusteooriad täites taotlusvormi.

Nõutav seadmed on järgmised:

Programm põhineb matemaatilisel taustal, mis hõlmab tõenäosusteooriat, stohhastilisi protsesse, matemaatilist ja arvutusstatistikat, optimeerimist, ökonomeetriaid, operatiivuuringuid, finants- ja kindlustusmatemaatikat. Ühendatud loomingulist tööd esindavad eelkõige matemaatilised põhiuuringud ja osaliselt rakendused, nt rahanduses ja kindlustuses. Doktorandid tõstavad oma teadmisi täiustatud kursustel ja seminaridel vastavalt oma individuaalsetele õppekavadele. Oma nõustaja järelevalve all annavad nad teadustööd antud teemal ning avaldavad oma tulemused ja esitavad need teaduskonverentsidel. Õppeasutus valmistab ette eksperte, kes saavad õppejõudude õppejõududeks, teised saavad oma matemaatilisest mõtteviisist praktikas kasu.... [-]

Lühend: DSP-ŘEP-E Õppetöö pikkus: 4 aastat Programm: majandus ja juhtimine Teaduskond: äri- ja juhtimisteaduskond Õppeaasta: 2019/2020 Akrediteeritud kuni: 1.11.2019 Õppeviis: täisajaga, kombineeritud

Filiaali profiil:

Doktoriõpe annab lõpetajale magistrikraadi ettevõtte juhtimise ja majanduse kõrghariduse valdkonnas, süvendades teoreetilisi teadmisi. Doktoriõppe haru eesmärk on õpetada teadustöö meetodeid.

Peamised õpitulemused:

Doktoriõppe lõpetaja suudab sõltumatut teaduslikku, uurimistööd ja direktiivi tööd. Ta on valmis tegelema keerukate kontseptuaalsete, uurimis- ja arendusprobleemidega juhtimises ja majanduses. Ta suudab praktikas sõltumatult läbi viia uurimistööd, arendustegevust ja tootmist.... [-]

Regionaal- ja rahvamajanduse doktoriõppe programm koolitab üliõpilasi saama oma ala asjatundjateks ning osalema avaliku sektori ja regionaalarengu majanduses ning seda juhtima. Lõpetajad omandavad sügavad teadmised majanduse, majanduse ja juhtimise kohta, keskendudes avalikule sektorile ja piirkondlikule tööle. Lõpetajad töötavad tippjuhtkonna ametikohtadel avaliku halduse, riigihalduse, piirkondlike omavalitsuste ja avaliku sektori majandusharudes. Mõned lõpetajad leiavad karjääri ELi organites ja institutsioonides.... [-]

Ülikoolihariduse kõrgeim tase annab sügavaid ja süstemaatilisi teadmisi mikroökonoomikast, teadustöö metodoloogiast, kvantitatiivsetest ja statistilistelt meetoditelt, mis töötlevad empiirilisi andmeid, ja eelkõige varustab õpilasi omandatud teadmistega ärijuhtimise ja juhtimise alal, mis keskendub käitumisele ja juhtimisele ettevõtetest globaalses keskkonnas innovatsiooni ja ettevõtete rahastamise uute vahendite osas. Lõpetajad saavad eelduse edukaks majanduslikes ja juhtivatel ametikohtadel ettevõtte ja teiste institutsioonide juhtimise kõrgeimal tasemel. Lisaks saavad ülikoolid, teadus- ja teadusasutused lõpetajaid. Siin saate leida spetsialistide ja üksikute juhendajate võimalike teemade pakkumisi.... [-]

Kõrgharidus ülikooliharidus pakub sügavaid ja süstemaatilisi teadmisi analüüsi spetsialiseerumise infosüsteemide kohta, kujundades infosüsteemide optimeeritud kontseptsiooni ja nende kasutamist nende kasutajate seas. Lisaks omandatud teadmistele infosüsteemide õpilased saavad märkimisväärseid teadmisi majanduse ja juhtimise. Üliõpilased omandavad eeltingimuse majandus- ja juhtimispositsioonide edukaks saavutamiseks ettevõtte ja teiste institutsioonide juhtimise kõrgeimal tasemel. Lisaks saavad üliõpilased kasutada ülikoolides, teadusasutustes ja teadusasutustes.

Škoda Auto PhD programm... [-]

Õppetöö: täistööajaga või kaugõppega

Õppeaeg: 4 aastat (8 semestrit)

Sisseastumiseksam: juhib vastava õppeprogrammi teaduskomisjoni nimetatud ja teaduskonna dekaani nimetatud komisjon. Sisseastumiseksam koosneb teaduslikust arutelust, suulisest intervjuust, milles kontrollitakse ülemaailmselt kasutatava inglise keele ja teise võõrkeele oskust, ning varasemate ülikooliõpingute dokumentide ärakirjadest.

Eeldatakse, et kraadiõpetaja õpib õppepiirkonna teoreetilistest alustest, õppeainete teadusliku töö põhimeetoditest ja elukestva õppe õppesuuna alaliseks kogumiseks vajalike aluste kogumite põhivormidest. Lõpetajad peaksid suutma kujundada makro- ja mikromajandusliku tasandi majandusprotsesside kirjeldavaid ja normatiivseid majandusmudeleid ning koguda nende vormistamiseks vajalikke dokumente. Pealegi eeldatakse, et teaduslike teadmiste üldistamise oskus majandusseaduste vormis koos nende rakendamisega konkreetsete majanduslike ülesannete tõlgendamisel säästva arengu edendamiseks. Lõpetajad peaksid suutma iseseisvalt töötada välja lahendusi tõsiste majandusprobleemide lahendamiseks, sealhulgas põllumajanduse sektori ja ettevõtte tasandil keskkonnakaitset, mis on riigi majanduse lahutamatu osa. Lõpetajad peaksid juhtima alternatiivseid lähenemisviise majandusprobleemide lahendamiseks nii äri- kui ka ettevõtte tasandil ning suutma toetada interdistsiplinaarset sünteesi, toetades majanduslike meetmete ja protsesside optimeerimist säästva arengu suunas.... [-]