PhD - Otsi endale sobivaid doktoriõppe programm - Säästa aega ja leia siit kogu info parimate ülikoolide kohta!

Meie doktorandid lõpetavad esmalt magistrikraadi juhtimises, mis kestab kaks aastat, või on neil äri- ja juhtimisteaduste uurimismetoodika kraadiõppe omandaja. Seejärel liigute edasi doktorantuuri, mis seisneb doktoritöö ettepanekus ja seejärel kaitsmises. See teine etapp kestab tavaliselt kolm aastat. -

QBM püüab koolitada noorte teadlaste kohordi, kes on oma kodus distsipliini kindlalt kinnitatud, kuid on hästi kursis mitmete lähenemisviiside ja mõtteviisidega. Eesmärgiks on, et õpilased suhtleksid tavapäraste piiride kaudu, eriti katse ja kvantitatiivse teooria vahel, suhtlemisel, et saada tegelikult teaduslikult kaks- või mitmekeelne. Selleks pakub kool integreeritud interdistsiplinaarset doktorikraadi. programm, mis koosneb kolmest põhikomponendist: -

Teenige Lääne-Alabama ülikooli maaelu hariduse doktori kaudu oma kõrgharidus, et teenida maakoolide õpilasi kõige paremini. Esimene omataoline täielikult veebipõhine kraad on teie väitekirja kallal töötades valmis tuvastama maaelu hariduse väljakutsetele tegelikke lahendusi. -

Transpersonaalne psühholoogia on vaimu ja keha ning üksikisiku transformatiivne psühholoogia, mis on tunnetatud seoses mitmekülgse, omavahel seotud ja areneva maailmaga. Valdkond pöörab erilist tähelepanu müstilistele, vaimsetele ja muudele erakordsetele inimkogemustele, mis on seotud tervenemise ja ümberkujundamisega - kohtumistega, mis avaldavad elavat reaalsust, mis haarab meie näiliselt individuaalset meelt. Pakume transpersonaalsele psühholoogiale kogu inimese lähenemist, mis hõlmab õppimist ja uurimistööd, mis on struktureeritud töötavate spetsialistide vajaduste ja eesmärkide rahuldamiseks. See lähenemine hõlmab liitumist kavandatud uurimislaboriga; eelretsenseeritud ajakiri, mille on koostanud osaliselt praktikantide üliõpilased; ja valdkonna vanemteadlased, kes on üliõpilaste uurimistöö juhendamiseks kättesaadavad. Oleme pühendunud mitmekesisusele ja kaasatusele, kehastanud stipendiumivahendeid ja süstemaatilisi lähenemisviise transpersonaalsete teadmusvaldkondade ülesehitamisel. Meie programmi pakutakse osakoormusega õppekursusena, kus veebipõhist õppimist täiendavad intensiivsed elukohad. -

HKBU ärikool pakub 4-aastast täistööajaga doktoriõppe programmi 5 peamisel erialal, sealhulgas raamatupidamine ja õigus, majandus, rahandus ja otsustusteadused, juhtimine ja turundus. Ühendades akadeemilise ranguse otsustavalt rahvusvahelise lähenemisviisiga, on programmi eesmärk koolitada üliõpilasi professoriteks. -

Miks peaksite valima doktorikraadi? äri- ja sotsiaalmajandusteadustes? Modul University Vienna's Ph.D. Äri- ja sotsiaalmajandusteadustes on nelja-aastane täiskoormusega doktoriõppe programm, mis valmistab kandidaate ette panustama uuenduslikesse teadusuuringutesse tööstusega seotud spetsialiseerumisvaldkondades. Tuginedes unikaalsele uurimissuunale neljas Modul University osakonnas, saabub Ph.D. kandidaadid saavad keskenduda oma doktoriõppele järgmiste kontsentratsioonide hulgast: Infosüsteemid Turundus Jätkusuutlik arendus Avalik valitsemine Teenuse juhtimine Turism Vaba aja teadus Elukvaliteet, heaolu ja keskkonnapsühholoogia Doktoriprogramm on suunatud neile, kes on huvitatud teadlaskarjäärist kõrghariduses või tööstuses ning on ideaalne tulevastele kandidaatidele, kellel on juba magistrikraad (või samaväärne kraad) kas äri- või sotsiaalteadustes. Akadeemiline kogukond Modul University Vienna õppejõude valitakse mitte ainult teaduslike põhimõtete alusel, vaid ka seetõttu, et nad on suurepärased õppejõud, lummatud oma ainest ja suudavad õpilasi inspireerida. Õppejõud tegelevad paljude tegevustega, mis on seotud integreeritud õppe uudse vormiga – sellisega, mida mõistetakse kui professionaalse tasandi otsustuspädevuse ja isiksuse arengu põimumist. Meie akadeemilise kogukonna liikmeid julgustatakse järgima domeeni Modul University Vienna põhilisi hariduslikke väärtusi. Neid väärtusi edastatakse õpilasteni nii klassiruumis kui ka väljaspool seda erinevate meetodite ja kanalite kaudu. Meie õppejõud on kohalike ja rahvusvaheliste erialaliitude kõrgelt tunnustatud eksperdid. Rahvusvahelised kogemused ja õppejõudude ülemaailmsed võrgustikud edendavad ülikooli teadustööd. Noorte akadeemikute reklaamimine on kasutaja Modul University Vienna missiooni ja akadeemilise tegevuse oluline osa. Ülikool on orienteeritud teadlastele ja õpetajatele, kes on huvitatud pikaajalisest akadeemilisest karjäärist. MU sisemise edendamise edu peegeldub meie akadeemilise kogukonna järgmistes saavutustes, nimelt: Väljaannete kvaliteet Omandatud uurimisprojektide arv, samuti teaduskonna panuste hulk ja kvaliteet Iseseisva õppetöö kvaliteet Andekate noorte akadeemikute edendamine Majanduse ülekande saavutuste arv (nt tööstusprojektid, ettekanded äriüritustel, muud teemaga seotud huvirühmad) Akadeemilistes ja muudes asjakohastes mitteakadeemilistes võrgustikes liitumine Auhinnad ja tunnustused Aktiivne osalemine ülikooli jätkusuutlikkuse protsessis -

Arenguteaduste doktorikraad on IDSi kõrgharidus. See antakse kandidaatidele pärast vähemalt kolmeaastast õppimist, tuginedes arenguuuringute valdkonna originaalsete ja oluliste uuringute lõpuleviimisele - mida hinnatakse kirjaliku lõputöö kaudu. -

Kursus lühidalt Kood: DENG Kursuse pikkus: 3 aastat täiskohaga Kursus õpetatakse inglise keeles Programmi üksikasjad Kursuse edukas läbimine annab koolilõpetajal juhtiva rolli oma valdkonna praeguste ja tulevaste tööstus- ja kogukonnaprobleemide uurimise väljatöötamisel. Programm annab kandidaatidele oskused ja kogemused tegutseda sõltumatute teadlaste või rühmajuhtidena oma töövaldkonnas praktilise tähtsusega uurimistöös kogu tööelu jooksul. Interneti-doktorantuur kestab kolm aastat (neli 12-nädalast perioodi aastas). Esimene aasta koosneb neljast akadeemilisest kursusetööst ja uurimisprojekti ettepanekust, mis võimaldab kandidaatidel näidata oma sobivust teadustööks, tehes läbi nüüdisaegse kirjanduse ülevaate. See laiendab nende bakalaureuseõppe programmis ja neljas sihtasutuse doktoriõppes omandatud teadmisi ja oskusi. DEng-i teisel aastal peab kandidaadil edukalt läbima veel neli ühikut (kaks kursusetööd ja kaks uurimisüksust), mis käsitlevad oma eriala sügavamaid kontseptsioone. Kõigil nendel üksustel on AQF taseme 9/10 kohaselt oluline uurimiskomponent. Keerulist teooriat rakendatakse praeguste tööstuse probleemide lahendamisel. Üksikasjalikult uuritakse teoreetiliste konstruktsioonide sünergiat ja tähtsust professionaalses praktikas. Teisel aastal on oluline eesmärk anda kandidaadile asjakohased oskused ja asjatundlikud teadmised, et teha viimasel aastal vajaliku rangusega doktoritöö. See hõlmab sobiva uurimisprobleemi väljaselgitamist ja valitud teemaga seotud sissejuhatava kirjanduse läbivaatamist. Online-inseneriteaduse doktoriõppe kolmas aasta on väitekirja aasta. Siin oodatakse kandidaadilt oma tööd projektiga, mille nad on välja töötanud esimesel ja teisel aastal. Kandidaat kasutab teise aasta jooksul läbiviidud teaduskoolitust, kursuste õppimist ja uurimistööd, et toetada seda sisulist tööd AQF tasemel 10. See peab andma olulise ja originaalse panuse teadmistesse kutsepraktika kontekstis. Teisisõnu peab doktorant looma uusi teadmisi, mida saab rakendada tööstuslikus kontekstis. Akadeemiline järelevalve koos tööstuse nõustaja juhistega on selle programmi lahutamatu osa. DEng versus doktorikraad EIT Online Doctor of Engineering (DEng) on praktilise suunitlusega professionaalne tehnikadoktor, mis sobib tööstuse probleemide lahendamise otsesteks vajadusteks. Doktorikraad keskendub rohkem akadeemilisele või teaduslikule uurimistööle. Maailmas pakutakse tohutul hulgal doktorikraadi. Kui soovite oma uurimistööle tõeliselt head tulemust ja väga väärtuslikku tunnistust, on kõige lihtsam lahendus tõsiselt kaaluda MIT, Cambridge'i, Oxfordi või samaväärset asutust. Need aitavad teid kindlasti teie akadeemilisel või teaduslikul uurimistööl, kui see on see, mida otsite. Kuid kui olete inseneritöö professionaal, kes on väga huvitatud probleemide lahendamisest, millest on kasu tööstusele ja ühiskonnale laiemalt, siis on DEng teie jaoks! Standardse teaduspõhise doktoriõppega seoses on mõned mured järgmistel põhjustel: Juhendamine ja toetus on sageli väga piiratud, mis tähendab, et doktorant on suurema osa ajast üksi – see on piinlik ja võib kaasa aidata õppest väljalangevuse suurenemisele. Tiheda juhendamise puudumine võib tähendada vähem soovitavat kvaliteeti uurimistöös ja sellest tulenevas doktorikraadis Rõhuasetus puhtale teadustööle annab sageli tulemuseks doktorikraad, kus puuduvad praktilised tulemused ja seega ei toetata lõpetajat töökoha/töötulemuse saamisel. Mis tahes toetava kursusetöö puudumine kraadi juures tähendab vähem rangust ja arusaamist kõrgetest standarditest, mis on vajalikud kvaliteetse teaduspõhise lähenemisviisi jaoks Täitmine võib võtta märkimisväärselt kaua aega Oleme seega loonud professionaalse doktorikraadi, mis on suunatud rakendusuuringutele, keskendudes erioskuste arendamisele praktiliseks rakendamiseks inseneritööjõus. Uurimise ja uurimise tulemused toovad tööstusele otsest ja vahetut kasu. See valmistab inimesi ette professionaalseks inseneritööks, pannes rõhku inseneripraktikale, kõrgele tehnilisele pädevusele ja innovatsioonile, valmistades lõpetajaid ette tehnilisteks juhtrollideks masinatööstuses. Oleme kandidaadile sisse ehitanud ka olulised tugisüsteemid, olenemata nende asukohast. Oleme mõistnud, et võrgu- või segamudel võib tänapäeval saadaolevate kaasaegsete tehnoloogiate ja kandidaadi tugeva toetusega väga hästi toimida. Tugisüsteemid tulevad tavapärasel viisil doktoriõppe juhendajate/õppejõudude/eakaaslaste kollegiaalse toetusena ja vähemalt kahe aasta jooksul tehtud põhjaliku kursusetööna, mis tagab kandidaadil vahendid ja oskusteabe kvaliteetse rakendusuuringuga tegelemiseks. Meil on ka spetsiaalne õppimise tugiametnik (LSO), kes on teiega teie teekonna igal sammul. Usume, et EIT DEng programmist saab märgiks inimesele, kes on töötanud kvaliteetsete rakendusuuringute kallal, mis on tööstuse jaoks kasulikud, ja lõpetaja on volitatud või professionaalne insener. Akrediteerimine See veebipõhine tehnikadoktor on Austraalia valitsusasutuse kolmanda taseme hariduse kvaliteedi- ja standardiagentuuri (TEQSA) akadeemiliselt akrediteeritud programm. -

Doktorikraad on iseseisev, isejuhtiv akadeemiline uurimisprogramm, mida toetab juhendajate meeskond, kes annab originaalse panuse avaldatavas lõputöös kirjutatud teadmistesse. Doktoriprogramm toetab ka teadusuuringute ja üldiste oskuste arendamist, et saaksite edukalt tegutseda professionaalse teadlasena igas keskkonnas. Doktorikraadi oluline nõue on uute teadmiste loomine. Teadlaseks olemine tähendab uute ideede väljatöötamist ja mõistmise parandamist uute teadmiste loomise kaudu. Teie uurimus tugineb paratamatult mingil määral teiste töödele ja ideedele, kuid uurimistöö üliõpilasena eeldatakse, et annate originaalse panuse teadusharusse. -

Ph.D. uuringute järgi sarnaneb tavapärase doktorikraadiga. kuid tunnustab ettevõtlike ettevõtete ja akadeemiliste organisatsioonide uurimistööd, mis viivad uudsete ja avaldatavate tulemusteni. UNYP Ph.D. uurimistöö nõuab tavaliselt vähemalt kolme aastat, selle aja jooksul peaks Boltoni ülikooli heakskiidetud kirjanduses olema kolm publikatsiooni. Need väljaanded peaksid olema seotud üliõpilase lõputöö ja erialaga ning arendama õpilase teadmisi ainest. Selle doktorikraadi auhind põhineb puhtalt neil kolmel avaldatud teosel ja premeerib sellisena pigem käimasolevat tegevust kui lisatööd. -

EIT Manufacturing (EITM) doktorikooli programm on tööstusdoktorikraad, mis ühendab doktorikraadi. õpingud ülikoolis 30 ECTS innovatsiooni ja ettevõtluse, rahvusvahelise akadeemilise ja organisatsioonidevahelise liikuvusega ning lõputöö, mis põhineb tõelisel tööstusuuringute väljakutsel. See pakub doktorantuuri teadusvaldkondades kooskõlas EIT Manufacturing teemade ja juhtalgatustega. EITMi doktorikooli programm pakub laia valikut tegevusi, näiteks suve- ja talvekoolid, seminarid, häkatonid ja muud uuenduslikud pedagoogilised lähenemised. Ettevõtete visiidid ja professionaalsed võrgustumisvõimalused on lisatud ka EITM doktorikooli portfelli. Rahvusvahelised akadeemilised ja tööstusvahetused ning lõplik tööstuspõhine lõputöö lõpetavad programmi. Õpilased saavad isikupärastada õppeplaani, valides EITMi doktorikooli aastapakkumiste seast, et täita 45 kohustuslikku EAP-d. -

Rahvusvaheliste suhete doktori (DIR) programm on kõrgeim kraad, mida pakub Genfi diplomaatiakool ja mis ühendab akadeemilise tipptaseme hoolika sõltumatu uurimistöö ja reaalse rakendatavuse kaudu. -

Haridusteaduste doktorikool (ED.D.) organisatsiooni ja juhtimises on ainulaadne programm spetsialistide jaoks, kes näevad end haridusjuhtidena, mis muudavad oma organisatsioonid õppimise seisukohast. -

Uurimisasutuse edu on suuresti tingitud noorte teadlaste ettevalmistamisest ja koolitamisest. SHTM juhtide leidmisel külalislahkuse ja turismi juhtimise tulevaste teadlaste jaoks pakub SHTM uurimisprogramme, mis viivad Ph.D. hotelli- ja turismimajanduse kraadides. Kooli doktor programm on mõeldud neile, kes soovivad oma uurimistööd põhineda teoreetilistel arusaamadel. See pakub täiendõpet, mis põhineb individuaalsetel huvidel ja karjääri püüdlustel, võimaldades õpilastel arendada võimet täiendada olulisi uuringuid konkreetsetes valdkondades. Akadeemilise personali ja üliõpilaste vahelist teadustegevust soodustab kooli intellektuaalne ja tugikeskkond, mille tulemused levitatakse teaduslike väljaannete ja konverentside ettekannete kaudu. Ülemaailmselt tunnustatud teadlaste kriitiline mass koos teadustöötajate atraktiivse stipendiumi ja ainulaadse "Ida vastab Lääne" keskkonnale muudab meie väga konkurentsivõimelised teadusprogrammid väga edukaks. Paljud meie Ph.D. lõpetajad nüüd teenivad õppejõud ülikoolides kogu maailmas. -

Avage osana järgmise põlvkonna inseneridest uusi piire Seistes silmitsi ühiskonnas ja tööstuses toimuvate kiirete struktuurireformidega, annab KUASi inseneriõppekava inseneridele ülivõrdes oskused ja teadmised, et saada 21. sajandil teaduse ja tehnoloogia valdkonna rahvusvahelisteks liidriteks. Oleme viimasel ajal näinud oma maailmas kiireid muutusi, tehnoloogia areng on loonud turge, mida varem ei eksisteerinud – sealhulgas robootika, droonid ja elektriautod. Lisaks toetavad tööstust tulevikus tehisintellektil (AI) ja suurandmetel põhinevad süsteemid ning need on omavahel ühendatud asjade Interneti (IoT) kaudu. Selle tulemusena on tekkinud suur nõudlus uue lähenemise järele tulevikuinseneride koolitamisel, kuna inseneriteadus on tööstuse alustala ja võti erinevate uute erialade tekkeks. Tavaõppes järgitakse tavaliselt "analüütilist" lähenemist, mille käigus uuritakse ja süvendatakse oma teadmisi konkreetses akadeemilises valdkonnas, et uurida nähtuste sisemist olemust ja avastada põhitõdesid. KUASi kraadiõppe programmide eesmärk on ületada sellised tavapärased viisid, liikudes "sünteetilise" lähenemisviisi poole, kus luuakse uusi süsteeme ja kontseptsioone, mis põhinevad erinevatel akadeemilistel erialadel. Meie kraadiõppe programmide eesmärk on seega harida sünteetilisi insenere osana sellest, mis meie arvates on uus globaalne paradigma. Meie inseneriosakonna ja kraadiõppe missiooniks on kasvatada mõtlejaid, kes suudavad luua uusi tehnoloogiaplatvorme ja akadeemilisi valdkondi, mis neid platvorme aastakümneteks ülal hoiavad. Mehhatroonika uuring arenevate tööstusharude kontekstis Mehhatroonika on KUASi kõrgkooli akadeemiline fookusvaldkond, täpsemalt mehhatroonikaõpe arenevate tööstusharude kontekstis. Tavapärased mehhatroonika valdkonnad on hõlmanud mehaanika-, elektri- ja elektroonikatehnikat, mida KÜAS-is laiendatakse keemia-, materjali-, info- ja teadmustehnikaga. Nendel erialadel omandatud oskusi saab rakendada paljudes tööstusharudes, eriti robootika, droonide ja elektrisõidukite valdkonnas. Kraadiõppe üliõpilased on seotud uurimislaboriga ja õpivad "teadusliku koolituse" keskkonnas ülemaailmselt aktiivsete professorite juhendamisel üle kogu maailma. Koos tipptasemel uurimisvõimalustega on see keskkond ideaalne, et aidata õpilastel oma erialasid edasi arendada. Täpsemalt hõlmab mehhatroonikaõpe kraadiõppes: masinaehitus, täiturmehhanismide (nt mootorid), mehaaniliste elementide, andurite ja juhtimisseadmete arendamiseks, samuti projekteerimis-, tootmis- ja teabeprotsesside arendamiseks; elektri-, elektroonika- ja sidetehnika elektromagnetiliste ja sideahelate ja seadmete arendamiseks; materjaliteadus ja -tehnika uute materjalide ja nende mehaaniliste rakenduste väljatöötamiseks; arvutiteadus ja infotehnoloogia teabe töötlemiseks, masinõppeks ja suurandmete analüüsiks; ja keemiatehnoloogia elektrisõidukite, autonoomsete süsteemide ja asjade Interneti jaoks oluliste akude arendamiseks. Inseneriteaduse magister 2-aastases inseneriteaduse magistriprogrammis saavad õpilased valida nelja suurema õppesuuna vahel: materjalid, energeetika, info või süsteemitehnoloogia. Valitud erialal süvendavad üliõpilased teadmisi sellistest põhidistsipliinidest nagu insenerimatemaatika, insenerifüüsika ja infotöötlus, et aidata kaasa sellistesse valdkondadesse nagu projekteerimine, robootika, mõõtmine ja juhtimine, energiaülekanne, ioonika, ajamid ja elektriseadmed. Külgmine lähenemine nendele erialadele võimaldab meie õpilastel arendada innukalt meelt, kes otsib probleeme meie globaalseid vajadusi silmas pidades. Soovime, et meie õpilastel oleks oskused määrata loogiliselt iga probleemi juur ning rakendada oma igakülgseid tehnilisi teadmisi ühiskonna paremaks muutmiseks. Tehnikadoktor 3-aastase inseneriteaduste doktori programmi raames laiendavad õpilased oma keerukaid teadmisi materjalide, energia, teabe ja süsteemitehnoloogia kohta. Nad täiustavad oma probleemide otsimise ja lahendamise oskusi, tuginedes tehniliste teadmiste laialdasele alusele, juhindudes akadeemilistest suundumustest ja ühiskonna nõudmistest. Meie doktoriõppe lõpetajatel on loomulik võime vaadata tulevikku ja mõista, kuidas ühendada erinevaid valdkondi, et luua uusi, globaalselt olulisi paradigmasid. -