Koolipsühholoogia doktorantuur Euroopa - võta ülikoolidega otse ühendust juba täna! Parimad võimalused Koolipsühholoogia doktorantuuriks.

Koolipsühholoogia doktorantuur ja kogu info ülikoolide kohta Euroopa

Üks tuleb täita kahte asja, kui teenida PhD. Esiteks tuleb mõista konkreetse teema põhjalikult. Teiseks tuleb laialdaselt teadmisi selle teema kohta.

Euroopa on tavapäraselt üks maailma 's seitse mandritel. Sellesse kuuluvad kõige läänepoolsem punkt Euraasias, Euroopas on tavaliselt jagatud Aasiast poolt vesikond jagab Uurali ja Kaukaasiast, Uurali jõe, Kaspia ja Musta mere ning veeteede ühendab Musta ja Egeuse mere.

Leia infot Koolipsühholoogia doktorantuuri programmide kohta Euroopa ja võta ülikoolidega otse ühendust! Kogu vahetu info siit!

Loe edasi

PhD Koolipsühholoogia

Palacky University
ülikoolis Täisajaga õpe 3 aastat September 2017 Tšehhi Olomouc

Doktoriõppe Educational Psychology on kolmeaastase programmi ja saab õppis täistööajaga või kombineeritud kujul. Programm põhineb õpingukavasse juhendamisel juhendaja või konsultant. [+]

. Programmi kirjeldus: Doktoriõppe Educational Psychology on kolmeaastase programmi ja saab õppis täistööajaga või kombineeritud kujul. Programm põhineb õpingukavasse juhendamisel juhendaja või konsultant. Seda tüüpi õppekava on mõeldud lõpetajate magistrikraadi psühholoogia ja esindab kolmanda akadeemilise kraadi. Distsipliin koolipsühholoogia eeldab õpilase eriala ja viib toimetulevaid teadus-, loome- ja teadustööks ning valmistuda tulevikuks tee kõrgelt kvalifitseeritud ekspert. See on kavandatud interdistsiplinaarne haru põhineb kohaldamise teoreetilisi teadmisi teistes valdkondades teaduse ja psühholoogilise praktikas. Uuring on keskendunud omandada vajalikud teadmised ja oskused teadus-ja teadustöö valdkonnas psühholoogia. Õppekava realiseerub seminarid, õppemaksu ja konsultatsiooni ning keskendub nii toimivaid ideid ja ka kaasaegseid teooriaid seoses hetkeseisu teadmisi hariduse valdkonnas. Teoreetiline osa õppekava pakub laia valikut aktuaalne loengud ja seminarid. Enda uurimisprogrammi muudetakse põhjal konsultatsioone ja tekib tavaliselt teadusuuringute kava (projekti), mis on osa impordi protseduuri. Edukas doktoriõppe lõpetajate autasustatakse akadeemilise tiitli Ph.D. Graduate's profiili ja tööalase: Lõpetanu doktoriõppes koolipsühholoogia peaks olema teoreetiliselt informeeritud ekspert, et võiks olla võimeline rakendama omandatud haridust nii teaduse ja samuti ka haridus- ja psühholoogilise praktikas. Sidumine teooria praktikas omandatud teadmised võimaldavad lõpetajatele, et olla kasulik ka juhtimise ja rakendusuuringuid. Lõpuks on võimalust rakendada koolipsühholoogia laiemas kontekstis seotud erialadel ja määratakse individuaalselt vastavalt lõpetajate valitud suunas ja spetsialiseerumine sub - küsimusi. App. test nõuetele: Tehtud uuringud psühholoogia (MA) Research Plan - Project Loetelu väljaanded üliõpilastele kombineeritud kujul DPS Elulugu Leping juhendaja töö juhtimine Õppemaks: Tasu välisdoktorantidele on 2000 eurot õppeaastas. [-]

Charles University Faculty of Education
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Tšehhi Praha + 1 veel

Lõpetaja on valmis töötama teadusuuringute valdkonnas ning osaleda hariduse üliõpilastele. [+]

Omadused Studies Sisu doktoriõppe keskendub peamiselt kasvu osalemine puuetega inimeste ühiskonnas kui ka kvaliteedi parandamist elu. Erilist tähelepanu pööratakse sotsiaalseid aspekte. PhD õppekava pakub hariduse laia erilist-haridust erialadel. Õpilased programm on valmis arendama teaduslik distsipliin eripedagoogika eespool nimetatud uue tuleviku ja lahendada up-to-date seotud probleemide elukvaliteeti puuetega inimestele. Üksikud kursused hõlmavad ka päevakajalised aspektid eripedagoogika rahvusvahelises kontekstis. Teadustöö peaks soovitavalt katta: Varases eas ka eripedagoogilise diagnostika ja sekkumine [-]

PhD Koolipsühholoogia

Charles University Faculty of Education
ülikoolis Täisajaga õpe Osaajaga 4 aastat September 2017 Tšehhi Praha + 1 veel

Lõpetaja on koolitatud teaduslikke töid kahe ameteid: 1) psühholoogi-õppejõu ja 2) kui psühholoog-praktik (nõustamine psühholoogi, kooli psühholoog, psühholoog teiste institutsioonide mis tahes haridus- mure). [+]

. Omadused Study Doktoriõpe koolipsühholoogia on koolitus üliõpilase teadusliku uurimistöö koolipsühholoogia ehk psühholoogia rakendatakse hariduslike teemasid. Uuringud ei ole kompenseerida pre-astmeline (Master Degree) õpetust Psühholoogia, kui seda nõuab Chambers või ühenduste psühholoogid kui tingimus psühholoogia praktika või täiendavaid uuringuid (eriti meditsiinis). Nad lisavad teadlaste kompetentsi hariduse abil psühholoogia ja haarates kontekstis teiste teaduste hariduse. Kirjeldus sisseastumiseksam ja hindamiskriteeriumid sisseastumiseksam Vajalik osa impordi protseduuri on ametlik eksamikomisjoni test. Taotleja peab esitama projekti oma väitekirja: pealkiri; state-of-art; probleem; disaini oma ajakavast; kirjanduse nimekiri. Projekt on kaitsta enne pardal. Eelistatavalt projekt kaasallkirjastatava mentor In Spe, spetsialist teema. Hindamiskriteeriumid: Taotleja võib saada maksimaalselt kümme punkti, arvu punkte lubamist uuring muutub vähemalt seitse punkti. Konkursile lubamise tingimused Kandidaadid on lubatud õppida, kui nad vastavad kõikidele Vastuvõtutingimused: a) edastab selle tõestatud koopia lõpetamist magistrikraadi programmi, b) sooritama sisseastumiseksami, jõuab minimaalselt punkti määratud Dean, c) täita mis tahes muid kindlaksmääratud nõuetele antud erialal. Teave kasutamise lõpetajad Lõpetaja on koolitatud teaduslikke töid kahe ameteid: 1) psühholoogi-õppejõu ja 2) kui psühholoog-praktik (nõustamine psühholoogi, kooli psühholoog, psühholoog teiste institutsioonide mis tahes haridus- mure). Ta on võimeline teostama empiiriline uurimus oma huvialasid; arutama seda oma teadusliku eakaaslastega; loengu seda oma õpilastele; rakendada seda teadusliku toetuse. Uuringud ei kompenseerimiseks magistriõppes psühholoogia, kui seda nõuab Chambers või ühenduste psühholoogid kui tingimus psühholoogia praktika või täiendavaid uuringuid (eriti meditsiinis). See suurendab eelmise juhendamise pädevust psühholoogilise teadus hariduses. [-]