Koolipsühholoogia doktorantuur Põhja-Ameerika - võta ülikoolidega otse ühendust juba täna! Parimad võimalused Koolipsühholoogia doktorantuuriks.

Koolipsühholoogia doktorantuur ja kogu info ülikoolide kohta Põhja-Ameerika

Üks tuleb täita kahte asja, kui teenida PhD. Esiteks tuleb mõista konkreetse teema põhjalikult. Teiseks tuleb laialdaselt teadmisi selle teema kohta.

Ameerika Ühendriigid tavaliselt nimetatakse Ameerika Ühendriigid, on föderaalne vabariik, mis koosneb viiekümne riigid ja föderaalringkond. 48 külgnevas riigid ja föderaalringkond Washington, DC on esimene Põhja-Ameerika ja Kanada vahel Mehhiko. Riigi Alaska on Loode-Põhja-Ameerikas, Lääne-Kanada ja idas Venemaa üle Beringi väina, ja riigi Hawaii on saarestiku keskel North Pacific. Riigil on ka viis asustatud ja üheksa asustamata territooriumil Vaikse ookeani ja Kariibi mere piirkonnas.

Leia infot Koolipsühholoogia doktorantuuri programmide kohta Põhja-Ameerika ja võta ülikoolidega otse ühendust! Kogu vahetu info siit!

Loe edasi

PhD KOOLIPSÜHHOLOOGIA

University of Central Arkansas
ülikoolis Täisajaga õpe 120 tundi September 2017 Ameerika Ühendriigid Conway

Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. APA akrediteeritud * Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. Programm järgib idee, et praktika ja uurimistöö peaks vastastikku mõjutada ja teineteist tugevdada. Õppekava valmistab õpilased integreerida teaduslikud teadmised ja oskused kõik kutsetegevuses, et edendada empiiriliselt väljakujunenud tavad nende nimel teenindamist ja seletama juriidilisi ja eetilisi standardeid psühholoogia erialal. [+]

. Programmi kirjeldus Koolipsühholoogia on kohaldamise põhimõtteid psühholoogia õppimise ja arengu protsessid lastel ja noorukitel. Koolipsühholoogid läbi psühholoogiliste ja hariduslike hindamisi, et planeerida parandav õpilastele, kaitsja õpilaste õppimist ja kooli reguleerimine probleeme, pöörduge kooli personali ja lapsevanemate, arendada ja rakendada haridus- ja psühholoogilise koolidele ja hinnata kooliprogrammid. Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. APA akrediteeritud * Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. Programm järgib idee, et praktika ja uurimistöö peaks vastastikku mõjutada ja teineteist tugevdada. Õppekava valmistab õpilased integreerida teaduslikud teadmised ja oskused kõik kutsetegevuses, et edendada empiiriliselt väljakujunenud tavad nende nimel teenindamist ja seletama juriidilisi ja eetilisi standardeid psühholoogia erialal. Programm on tavaliselt viie aasta, 120 krediiti tunnis programmi. Neli aastat on veedetud täistööajaga kursuste UCA ja viiendal aastal on täistööajaga internatuuri kooli või muu sobiva seadistuse. Suurt tähelepanu pööratakse laste vaimse tervise edendamise, esmase ennetuse ja sekkumise laia kogukonna seotud probleemid lastega pered, ja koolid. Sel ja muul viisil, programm on tundlik käimasolevate sotsiaalsete muresid lastest. See valmistab oma lõpetajate tööd koolides, kliinikud, ühenduse ametite ja haiglad. Esmane eesmärk programm on valmistada üliõpilasi pakkuda ja edendada empiiriliselt toetatud psühholoogilisi teenuseid lastele, noortele, peredele, ja koolid. Programm on rajatud tsentraalne veendumust, et koolipsühholoogid pakkuda unikaalne ja väärtuslik panus ühiskonna pakkumise kaudu teaduslikult põhjendatud ennetamise ja sekkumise teenuseid. Vajadus kvaliteediga kooli psühholoogilised teenused on tugevalt tunda kogu riigi Arkansas, Ameerika Ühendriigid, ja pärast seda. Ph.D. Programm vastab sellele vajadusele pragmaatiliselt, rõhutades vaimse tervise edendamise, ennetustöö ja sekkumine üksikisiku, grupi ja süsteemse / programmiline tasemega. Paiknevate psühholoogia... [-]