Leia kogu info Osaajaga Koolipsühholoogia doktorantuuri õpinguvõimaluste kohta Põhja-Ameerika siit! Parimad Osaajaga doktorantuuri pakkuvad ülikoolid.

Osaajaga Koolipsühholoogia doktorantuur - võta ülikoolidega Põhja-Ameerika otse ühendust!

Tulu Ph.D. nõuab laiendatud uuring ja tugev vaimset pingutust. PhD on akadeemiline uuring, mida te keskenduda 4-6 aastat pärast saada oma magistrikraadi ning mis viib, kui edukas, et doktorikraadi kõrgeima akadeemilise kraadi.

Ameerika Ühendriigid asub Põhja-Ameerika mandrit. See on suuruselt kolmas riik, mille suurus maailmas. See on suhteliselt lühike ajalugu võrreldes teiste maailma rahvaste, on üks maailma 's suurima majandusega ning on üks maailma ' s kõige mitmekesine rahvastik.

Leia info parimate Osaajaga doktorantuuri võimaluste kohta Põhja-Ameerika siit! Koolipsühholoogia õpingud Põhja-Ameerika ülikoolides. Võta ülikoolidega otse ühendust!

Loe edasi

PhD KOOLIPSÜHHOLOOGIA

University of Central Arkansas
ülikoolis 120 tundi September 2017 Ameerika Ühendriigid Conway

Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. APA akrediteeritud * Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. Programm järgib idee, et praktika ja uurimistöö peaks vastastikku mõjutada ja teineteist tugevdada. Õppekava valmistab õpilased integreerida teaduslikud teadmised ja oskused kõik kutsetegevuses, et edendada empiiriliselt väljakujunenud tavad nende nimel teenindamist ja seletama juriidilisi ja eetilisi standardeid psühholoogia erialal. [+]

. Programmi kirjeldus Koolipsühholoogia on kohaldamise põhimõtteid psühholoogia õppimise ja arengu protsessid lastel ja noorukitel. Koolipsühholoogid läbi psühholoogiliste ja hariduslike hindamisi, et planeerida parandav õpilastele, kaitsja õpilaste õppimist ja kooli reguleerimine probleeme, pöörduge kooli personali ja lapsevanemate, arendada ja rakendada haridus- ja psühholoogilise koolidele ja hinnata kooliprogrammid. Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. APA akrediteeritud * Ph.D. programmi Koolipsühholoogia on maandatud teadlane-praktik mudel koolitust. Programm järgib idee, et praktika ja uurimistöö peaks vastastikku mõjutada ja teineteist tugevdada. Õppekava valmistab õpilased integreerida teaduslikud teadmised ja oskused kõik kutsetegevuses, et edendada empiiriliselt väljakujunenud tavad nende nimel teenindamist ja seletama juriidilisi ja eetilisi standardeid psühholoogia erialal. Programm on tavaliselt viie aasta, 120 krediiti tunnis programmi. Neli aastat on veedetud täistööajaga kursuste UCA ja viiendal aastal on täistööajaga internatuuri kooli või muu sobiva seadistuse. Suurt tähelepanu pööratakse laste vaimse tervise edendamise, esmase ennetuse ja sekkumise laia kogukonna seotud probleemid lastega pered, ja koolid. Sel ja muul viisil, programm on tundlik käimasolevate sotsiaalsete muresid lastest. See valmistab oma lõpetajate tööd koolides, kliinikud, ühenduse ametite ja haiglad. Esmane eesmärk programm on valmistada üliõpilasi pakkuda ja edendada empiiriliselt toetatud psühholoogilisi teenuseid lastele, noortele, peredele, ja koolid. Programm on rajatud tsentraalne veendumust, et koolipsühholoogid pakkuda unikaalne ja väärtuslik panus ühiskonna pakkumise kaudu teaduslikult põhjendatud ennetamise ja sekkumise teenuseid. Vajadus kvaliteediga kooli psühholoogilised teenused on tugevalt tunda kogu riigi Arkansas, Ameerika Ühendriigid, ja pärast seda. Ph.D. Programm vastab sellele vajadusele pragmaatiliselt, rõhutades vaimse tervise edendamise, ennetustöö ja sekkumine üksikisiku, grupi ja süsteemse / programmiline tasemega. Paiknevate psühholoogia... [-]