Religiooniuuringud doktorantuur ja kogu info ülikoolide kohta Euroopa

Doktoriõppekava “Teoloogia”, õppeala „juudiõpetus” nelja-aastase standardse õppeajaga valmistab ette õpilasi iseseisvaks teadusuuringuks ja iseseisvaks loominguliseks tegevuseks juudiõpingute valdkonnas. Õppetöö võimaldab õpilastel spetsialiseeruda oma erialale vastavalt oma individuaalsele õppekavale. Õppeala arendab juudiõpingute intellektuaalset pärandit ja rakendab seda juudi tänapäeva usulises olukorras. Õpingute teema on juudi ajalugu ja kultuur, sünagoogi liturgia, juudi religioosne filosoofia, rabi kirjandus, Babüloonia Talmudi ja rabitekstide heebreakeelse teksti lugemine ja tõlgendamine. Õpingute eesmärgiks on esmaklassiliste ekspertide teaduslik ettevalmistus, kes on suutelised juudiõpingute valdkonnas sõltumatut teaduslikku tööd tegema. Filiaal ei ole riiklikult või konfesiaalselt määratletud, vaid tõlgendab judaismi kui religioosset nähtust ajaloolistes kontekstides, mis kattuvad praeguste probleemidega. Juudamuse vaimsete väärtuste tundmaõppimine võimaldab õpilastel süvendada oma arusaama kristlusest, eelkõige selle eetikast. -

Religioonifilosoofia valdkonna doktoriõppe eesmärk on õpilastel harjuda arenenud õpingute tavapärasel viisil nende võimet uurida, kasutades filosoofilisi vahendeid ja lähenemisviise, religioosseid nähtusi ja inimkultuuri religioosse mõõtmega seotud küsimusi. kaasa arvatud teoloogiline mõte ja selle traditsioonid. Õpilased õpivad kriitiliselt mõtlema nende lähenemiste ja nende tulemuste üle ning tõlgendama neid nii oma konkreetses kontekstis kui ka praeguste akadeemiliste teadmiste raames. Otseselt seoses selle multidistsiplinaarse olemusega arendab see õppekava keeruliste küsimuste analüüsimiseks vajalikke oskusi ning õpilased õpivad kombineerima erinevaid erialaseid perspektiive ja diskursusi konkreetsete tulemuste hindamisel ja hüpoteeside testimisel, tagades samal ajal, et kasutatud meetodid on sobivad mõtlemine on täpne ja keerulised või vastuolulised probleemid on selgelt väljendatud. Õppekava ei aita mitte ainult asjatundlike teadmiste ja oskuste omandamist, vaid arendab ka võimet mõista vaateid, kontseptsioone, õpetusi ja teooriaid, mis on mittetraditsioonilised või erinevad oma olemusest, kasvatab kriitilise arutelu argumenteerivat lähenemist ja täiustab võime ennast hinnata ja oma arvamust või seisukohta kujundada. -

SOAS usundite ja filosoofia osakond pakub elujõulist, stimuleerivat ja interdistsiplinaarset uurimiskeskkonda. Pakume individuaalset uurimistöö juhendamist väga erinevates religioossetes traditsioonides ning võrdlevatel ja interdistsiplinaarsetel teemadel. Juhendajad on oma ala eksperdid ja tunnevad põhjalikult religioone, kultuure, keeli ja geograafilisi piirkondi, millele nad on spetsialiseerunud. -

Kolmas tsükkel on spetsiaalne uurimisrada, mis on suunatud peamiselt neile, kes soovivad õpetada ja teha ülikooliuuringuid. -