Filosoofia doktor

Üldine

Programmi kirjeldus

Uuring on mõeldud neile, kes on huvitatud filosoofia ja sotsiaalteaduste teoreetilisest ja filosoofilisest täiendkoolitusest. Eeltingimus on magistrikraadi nõuetekohane lõpuleviimine, keskendudes asjakohasele või sellega seotud teemale.

Filosoofia doktoriõppe eesmärk on koolitada kõrgelt kvalifitseeritud teadustöötajaid, mis on vastavuses ühiskonna üldiste seaduste uuringuga ontoloogia, gnoseoloogia ja eetika seisukohast. Neile tuleks anda volitused terviklike ja universaalsete probleemide lahendamiseks. Enamik lõpetajaid töötavad ülikooliõpetajatena ja neil on oluline ülesanne harida õpilasi uue vastutusega, mis tagab usaldusväärse sotsiaalse arengu kõigis valdkondades.


Kontrollimise ja hindamise kriteeriumide kirjeldus

Eksamil on teadustöö projekti diskursus, milles taotleja peab tõendama oma teadustöö eeldusi. Rõhk on valitud teaduslikul teemal valitud teemal, võime klassifitseerida alaprobleeme terviklikes ajaloolistes kontekstides ja oma järelduste sõnastamisel.


Koos uuringu taotlusega saadab taotleja:

  • teaduskirjanduse projekt (kuni 10 lehekülge) kandidaadi valitud teemal, sh bibliograafia, milles ta näitab sügavat orientatsiooni konkreetses uurimisprobleemis, millega ta kavatseb doktoriõppe õppida. Projekt peaks hõlmama uurimisprobleemi iseloomustamist, kõnealuse probleemi eesmärgi ja struktuuri põhiideed, vaadeldavate teoreetiliste ja teaduslike uuringute meetodeid ning kirjandust.
  • valitud teema uuritud kirjanduse loetelu, mida ta peab suutma kriitiliselt tõlgendada.

Hindamiskriteeriumid: maksimaalne skoor 10, sisseastumise minimaalne punktisumma 7.


vastuvõtu nõuded

Doktoriprogrammi vastuvõtmise eeltingimus on magistriprogrammi edukas lõpuleviimine.


Professionaalne perspektiiv

Doktorikraadi lõpetaja on võimeline filosoofia valdkonnas loovat uurimistööd, keskendudes haridusteaduse filosoofiale. Ta juhib filosoofilise mõtte ontoloogilisi, gnoseoloogilisi ja eetilisi eeldusi hariduse valdkonnas nii diakroonilisest kui ka sünkroonilisest vaatenurgast. Oma õpingute kaudu on ta omandanud eeldused hariduse harjumuspärasuse mõistmiseks filosoofilisest vaatenurgast ja seega aidata kaasa Euroopa ja universaalse mõtlemise arendamisele haridusühiskonna raames. Lõpetaja on valmis hariduslikku ja teaduslikku tegevust ülikoolis, asjaomastes uurimisinstituutides, aga ka heategevuslikuks tegevuseks.

Viimati uuendatud jaan 2019

Teave kooli kohta

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all ... Loe edasi

The Faculty of Education is one of seventeen faculties associated under the umbrella of the Charles University in Prague. Its primary goal is to train teachers and other pedagogical personnel for all types of schools and school systems, at various levels of study (Bachelors and Masters) and forms. Näita vähem