Hariduse doktorikraad - õppekava, õpetamise ja õppimise keskkonnad

Üldine

Programmi kirjeldus

Hariduse doktoriõppekava, mille spetsialiseerumine on õppekava, õpetamis- ja õpikeskkond, on ette nähtud selleks, et valmistada ette professionaal, kellel on teoreetilised ja praktilised teadmised, mis võimaldavad rakendada õppekava põhimõtteid ja aluseid haridusprogrammide kavandamisel, rakendamisel ja hindamisel. Selle doktoriprogrammi õpikeskkonnad pakuvad lähenemist õppekavaaspektidele, mis mõjutavad valitud õppekeskkonnas õppekavaspetsialisti väljaõpet.

Õppekava

Sotsiaalse konteksti kursused (9 ainepunkti)

  • EDUC 714 Hariduse ajaloolised ja filosoofilised perspektiivid
  • EDUC 715 Haridusorganisatsioonide sotsiaalsed, kultuurilised ja poliitilised mõõtmed
  • EDUC 716 Hariduse tänapäevased probleemid ja suundumused
  • EDUC 717 Õiguslikud aspektid hariduses
  • EDUC 718 eetika ja haridus
Erikursused (27 ainepunkti)

Komponentide kursused (9 AP)

  • EDUC 812 õpetamine, õppimine ja tunnetus
  • EDUC 813 Õpetamise ja õppimise mudelid ja stiilid
  • EDUC 809 juhtsüsteemide kujundamine

Õppekava komponentide kursused (9 ainepunkti)

  • EDUC 814 õppekava teooriad ja kujundus
  • EDUC 815 õppekavade kavandamine ja arendamine
  • EDUC 803 Õppeprogrammide hindamine: teooria ja rakendamine
Õpikeskkondade komponendi kursused (9 AP)

Õppekeskkond: eriharidus

  • EDUC 816 õppekeskkondade loomine mitmekesise elanikkonna jaoks
  • EDUC 817 käitumise juhtimine klassiruumis
  • EDUC 818 kõrge riskiga õpilaste varajane tuvastamine

Õpikeskkond: teise keele omandamine

  • EDUC 819 keelearenduse probleemid Puerto Rico avalikes ja erakoolides
  • EDUC 820 Probleemid lugemise õpetamisel inglise keele õpikeskkondades. Teine keel ja kakskeelsus
  • EDUC 821 inglise keele kui teise keele kirjutamise õpetamise probleemid

Õppekeskkond: tehnoloogia hariduses

  • EDUC 808 rakendused ja tehnoloogia kasutamine hariduses
  • EDUC 810 meediatehnoloogia hariduses
  • EDUC 811 kaugõppe teooria ja praktika

Õppekeskkond: raamatukogu ja infosüsteemid

  • EDUC 822 elektroonilised andmebaasid ja infoteenused
  • EDUC 823 Bibliograafiliste ressursside täiustatud korraldus
  • EDUC 824 seminar: raamatukogu- ja infoteenuste eriteemad

Õppekeskkond: kunst, kultuur ja haridus

  • EDUC 825 antropoloogilised ja kultuurilised kontseptsioonid Puerto Rico õppekavas
  • EDUC 826 haridusuuring populaarteaduste ja kaunite kunstide õpetamise kohta
  • EDUC 827 kultuurilised kunstilised väljendid Ladina-Ameerika ja Kariibi mere hariduses

Õppekeskkond: laps, pere ja ühiskond

  • EDUC 720 Lapseea arengu kaasaegsed teooriad
  • EDUC 721 õpetamine 21. sajandi eelkoolis / algkoolis: trendid ja uuendused
  • EDUC 722 lapsepõlvehariduse kvalitatiivsed uuringud

Õppekeskkond: kõrgharidus

  • EDUC 723 Kõrghariduse organisatsioon ja valitsus
  • EDUC 724 üliõpilaste teenused kõrgkoolides
  • EDUC 800 juhtimine ja kõrghariduse juhtimine

Valikkursus õpikeskkondades

  • EDUC 828 seminar ja praktika õppekavas ning ülikooliõpetus Üliõpilane saab asendada ühe õpikeskkonna kursusest, mille ta on valinud poolaastakursuseks EDUC 828.

Teaduskursused (15 ainepunkti)

  • EDUC 901 uurimismeetodid
  • EDUC 902 statistika
  • EDUC 903 kvalitatiivsed uuringud või EDUC 904 kvantitatiivsed uuringud
  • EDUC 905 väitekiri I
  • EDUC 906 väitekiri II128473_photo-1524178232363-1fb2b075b655.jpg NEONBRAND / Unsplash

Järjestikune

Esimene aasta - esimene poolaasta

Esimene ametiaeg

  • EDUC 716 Hariduse tänapäevased probleemid ja suundumused

Teine ametiaeg

  • EDUC 714 Hariduse ajaloolised ja filosoofilised perspektiivid
  • EDUC 812 õpetamine, õppimine ja tunnetus
Esimene aasta - teine poolaasta

Esimene ametiaeg

  • Sotsiaalse konteksti kursus
  • EDUC 814 õppekava teooriad ja kujundus

Teine ametiaeg

  • EDUC 813 Õpetamise ja õppimise mudelid ja stiilid
  • EDUC 815 õppekavade kavandamine ja arendamine
Teine aasta - esimene poolaasta

Esimene ametiaeg

  • EDUC 809 juhtsüsteemide kujundamine
  • EDUC 901 uurimismeetodid

Teine ametiaeg

  • EDUC 803 Õppeprogrammide hindamine: teooria ja rakendamine
  • Õpikeskkonna kursus
Teine aasta - teine semester

Esimene ametiaeg

  • Õpikeskkonna kursus
  • Õpikeskkonna kursus

Teine ametiaeg

  • EDUC 902 statistika
  • EDUC 903 kvalitatiivsed uuringud või EDUC 904 kvantitatiivsed uuringud
Kolmas aasta - esimene poolaasta
  • EDUC 905 väitekiri I
Kolmas aasta - teine semester
  • EDUC 906 väitekiri II
Viimati uuendatud jaan 2020

Teave kooli kohta

Con una trayectoria de más de 40 años, la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo (antes Universidad del Turabo) es la institución privada de educación superior de más rápido crecimiento en el pa ... Loe edasi

Con una trayectoria de más de 40 años, la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo (antes Universidad del Turabo) es la institución privada de educación superior de más rápido crecimiento en el país. Acreditada por la prestigiosa agencia Middle States Commission on Higher Education, la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo tiene además, diversas acreditaciones profesionales las cuales le añaden un sello de calidad a la educación de sus estudiantes. Näita vähem