Haridustöötajad, kes soovivad omandada erialaseid teadmisi, sisenevad sageli haridusprogrammi doktorile. Lõpetajad võivad töötada traditsioonilistes õpetamisseadetes või valida ametikohad vähem traditsioonilistes valdkondades nagu hariduspoliitika või õppekavade arendamine.

Haridusdoktor on arenenud kõrgharidus, mis keskendub hariduse õppimisele. Üldiselt peetakse kõrgharidust haridusuuringuteks, seda pakkuvad asutused nõuavad tavaliselt bakalaureuse- või magistrikraadi programmi rakendamiseks.

Lõuna-Ameerika suuruselt neljas maailmajaos. See on jagatud poliitiliselt arvesse 12 sõltumatut riiki. Lõuna-Ameerika on koduks majesteetlik Andes mäestik ja salapärane Amazon River. Maailma 's suurim vihmametsa, kus miljonid liiki eksootilisi loomi, on leitud ka Lõuna-Ameerikas.

Loe edasi

Ed.D.

Instituto Para La Calidad De La Educacion
ülikoolis Täisajaga õpe 6 semestrit March 2019 Peruu Lima

Doktorikraadi programm koosneb akadeemilisest õpingust, mis põhineb teadustööl. Selle eesmärk on arendada teadmisi kõige kõrgemal tasemel. [+]

Doktorikraadi programm koosneb akadeemilisest õpingust, mis põhineb teadustööl. Selle eesmärk on arendada teadmisi kõige kõrgemal tasemel.

Graduate profiili

Haridusarst, San Martin de Porresi ülikooli lõpetajal on järgmised pädevusvaldkonnad:

Juhib multidistsiplinaarseid teadusuuringute ja hariduse innovatsioonirühmi ja osaleb nendes, kasutades haridusteaduste, uurimismeetodite ja nendega seotud erialade teadmisi ja pädevusi.Ta osaleb õpetamisel haridussüsteemi kõigil tasanditel, eriti kraadiõppe- ja täiendõppeprogrammides, mille jaoks ta arendab sellisele haridustasemele vastavaid uusi õpetamis- ja õppimismeetodeid.Valige disainilahendused ja rakendage õppe hindamise protseduure ja vahendeid, mis on oma aine eesmärkide saavutamise hindamiseks piisavad ja saada õppetööprotsessi parandamiseks vajalikku tagasisidet.Juhib meeskondi ja osaleb erinevate tasemete ja haridusprogrammide õppekavade kavandamise, läbivaatamise ja muutmise protsessides.Osaleb haridusalase arengu poliitika ja projektide väljatöötamisel, täitmisel, hindamisel ja kontrollimisel.Halda kõrgelt tõhusalt ja tulemuslikult institutsioone, programme ja haridusprotsesse.Juhib meeskondi ja osaleb aktiivselt institutsioonide ja haridusprogrammide akrediteerimise, litsentsimise ja kvaliteedijuhtimise protsessides.Mõistetakse rangelt rahvuslikku harivat reaalsust ja ajaloolist projektsiooni oma sotsiaalmajanduslike, kultuuriliste ja poliitiliste koosseisude kontekstis, rõhutades oma väärtusi.ÕppekavaAkadeemiline kraad... [-]