Doktor haridus kraadi (Ed.D.) valmistab haridus- teadlased ja juhid 21. sajandil. Ed.D. keskendub arengule õpikeskkondades ning selle eesmärk on koolitada doktorante lai ja tugev multidistsiplinaarse vundament, et mõista probleemi loomisel ja rakendamisel uus õppe süsteeme kombineerida erinevaid õppevorme sünnitusel.

Õpilased läbi tipptasemel uuringuid, et lahendada kõige pakilisemad probleemid hariduses. Lõpetamisel programmi, vilistlaste saab võtta positsioone ülikooli õppejõud, kõrgema taseme haridusasutuste juhte ja poliitikud.

Programmi eesmärgid

koolitus Valmistage doktorantide kavandamise ja rakendamise uute õpikeskkondade ja kõrge tõhus haridussüsteemist.... [-]

Õppimine ja juhendeid osakond pakub põnevaid ja unikaalseid programme doktoriõppe tasandil.

Õppimine ja juhendamine on kohaldamise psühholoogilised põhimõtted ja mõisted, et lahendada probleeme, hariduse ja koolituse seaded. Individuaalsed erinevused, kognitiivse ja sotsiaalse arengu, õppimise ja motiveerivat teooria, juhendmaterjalid projekteerimiseks, klassiruumis õpetamise ja haldamine, hindamine on ühiseid teemasid käsitletakse programmi.

Õppimine ja juhendeid Dr Haridus (Ed.D.)

Rakendades teadus-ja koolipsühholoogia erinevatele õpikeskkondi.

Külasta meie kodulehel siia, et saada rohkem infot selle programmi Programm pakub töötavad spetsialistid teadustöö oskusi ja põhisisu kasutada ja aidata kaasa teadmistebaasi õppimine ja juhendamine. Kasutades uusimat tehnoloogiat, et aidata instructional tarne ja tugi, kursuste keskendub õppijate ja õppimise, instructional seaded, teadustöö oskusi ja eripedagoogika. On ka võimalus, et saada kontsentratsioon eripedagoogika või Kontsentratsioon Digital Technology õpetamise ja õppimise (üheksa ainepunkti).... [-]

Haridusjuhtimise haridusdokument

Texas Tech ülikooli haridusjuhtide haridusjuhtide koolitusprojekt on välja töötatud peamiste juhtide ettevalmistamiseks kooli piirkondades ja kolledži või ülikooli õppejõududes. Programmi põhirõhk on juhtide ettevalmistamine, kes on peegeldavad spetsialistid, kes arendavad visiooni ja omandavad oskusi, et reformida, uuendada ja parandada koole ja koolisüsteeme, mis arendavad demokraatlikke õppekogukondi, mis väärtustavad sotsiaalset õiglust ja õiglust.

Programmi ülevaade

Programmi eesmärk on ette valmistada kommenteeritud koolijuhid, kes saavad PreK-12 koolikeskkonna kontekstis kindlaks teha ja viia ellu teaduslikke lahendusi harjutamisprobleemidele. Kolmeaastase määratletud kursuste jada, mis sõlmib praktika väitekirja probleemiga, süvendavad osalejad oma suutlikkust juhtimismuudatuste juhtimiseks, praktiliste probleemide väljaselgitamiseks ja kohalike haridusorganisatsioonide sekkumiseks, et parandada üliõpilaste saavutusi.... [-]

Asub linnas, mida tuntakse kultuuri, mitmekesisuse, põneva ajaloo üle 2000 aasta, keele, hariduse ja spordiasutuste, School of Management

See programm on mõeldud spetsialistidele ja praktikutele juhtimises ja erinevates praktikavaldkondades, kes oskavad oma erialast töökogemust osana oma Ph.D kvalifikatsioonist.

Praktika juhitud teadustöö on see, mis võimaldab teil oma tegevust oma uurimistöösse lisada; see õigustab teadmisi ja meetodit, mis on teie distsipliinile iseloomulik.

Selle programmi kandideerijad avavad akadeemiliste asutuste professori ametikohtadel, mõttekodade direktorid... [-]

Hariduse doktor Kraad on suunatud kogenud hariduspraktika spetsialiste ja seab asetada teid esirinnas oma ametialase teadmiste, teadlikkuse ja mõistmise osas.

EdD on mõeldud neile, kes soovivad teha olulisi ja originaalseid panuseid hariduslike teadmiste arendamisse paljudes haridusasutustes, sealhulgas K-12 koolides, kolledžites, ülikoolides ja valitsusasutustes.

EdD-programm võimaldab õpilastel jätkata täistööajaga töötamist, saavutades kraadi, mis eristab neid organisatsiooni juhtidena. Õpilased uurivad, kuidas õppimine toimib ametlikes ja mitteametlikes töökoha seadetes, uurib tõhusaid strateegiaid organisatsioonilise õppimise hõlbustamiseks ja õpitakse looma süsteeme, mis toodavad tõhusamaid, kohanemisvõimelisemaid ja konkurentsivõimelisemaid organisatsioone.... [-]

Haridusjuhtimise doktoriõpe on mõeldud üliõpilastele, kes otsivad rolli hariduse valdkonna juhtidena ja pakuvad neile haridusasutuste juhtpositsiooni, juhtimise ja haldamise innovaatilisi teadusuuringuid ja praktikat. Doktoriõpe, mida õpetavad kogenud praktikud ja selle valdkonna aktiivsed teadurid, ühendab teooria ja praktika, et võimaldada lõpetajatel omandada suulise kommunikatsiooni, probleemide lahendamise, kriitilise mõtlemise ja meeskonna loomise akadeemilisi ja praktilisi oskusi.

Programmi eesmärk

See doktoriprogramm on mõeldud inimestele, kes soovivad omandada terviklikku ja kaasaegset arusaamist ühes pakutavas erialal või paljudes valdkondades, mis teavitavad haridusalast teooriat ja praktikat. Selle eesmärk on varustada neid, kes soovivad juhtivatel ametikohtadel selliseid valdkondi nagu õpetamine, õpetajakoolitus, terviseteaduste haridus, haridusjuhtimine, haridusalane juhendamine ja nõustamine, erikool, kunstiharidus, koolide vägivald ja agressioon ja haridusalased uuringud osaleda tõhusalt teadmiste edendamisel, poliitika kujundamisel, innovatsiooni edendamisel ja praktika parandamisel. Haridusjuhtimise doktor annab osalejatele võimaluse korraldada haridusjuhtimise ja -juhtimise teooria ja praktika üldine uurimine, analüüsides neid praeguste teadusuuringute ja töökogemuse valguses.... [-]

Kirjeldus

Haridusalase juhtimise hariduse doktoriprogramm teenib spetsialistide ettevalmistamist teoreetiliste ja praktiliste teadmistega, mis võimaldavad rakendada organisatsioonilisi protsesse ja juhtkonna teooriaid, mis edendavad strateegiate, vaimsete harjumuste ja väärtuste arengut loomingulise ja väga tõhusa juhtimise eest haridusettevõttes.

Õppekava

Sotsiaalse konteksti kursused

EDUC 714 Hariduse ajaloolised ja filosoofilised vaatenurgadEDUC 715 Haridusorganisatsioonide sotsiaalsed, kultuurilised ja poliitilised mõõdudEDUC 716 Tundmatud probleemid ja hariduse arengusuunadEDUC 717 Õiguslikud aspektid haridusesEDUC 718 Eetika ja haridus

Spetsialiseerumiskursused (27 ainepunkti)... [-]

Doktoriõppe programmi Educational Leadership, poliitika ja Law valmistab professionaalne kasvatajad osa esirinnas läbi kahekümne esimese sajandi. Need õpetajad on varustatud: vajalikud teadmised nende suhtes; arusaam meie mitmekesine kultuur; tehnoloogilisi oskusi; kriitilise mõtlemise oskusi vaja teha teadlikke otsuseid ja rakendada muutusi; ja võime pakkuda ainult ja eetilisi, täpne ja sisukas haridus oma õpilastele.

Programmi pakutakse ainult kohordi vormingus. Iga kukkumise alustamiseks valitud üliõpilaste rühm läbib oma kursuste koos. Programmi esimene aasta keskendub didaktilisele kursuste läbiviimisele. Teisel aastal ühendatakse ülikoolidevahelised praktikakohad. Programmi viimasel aastal keskendutakse sõltumatutele uuringutele, mille tulemused avaldatakse väitekirja vormis.... [-]

Haridusdoktor on ainulaadne kogemus kogenud spetsialistide jaoks praktikale suunatud kõrgema astme saavutamiseks. EdD tegeleb haridusega oma kõige laiemas tähenduses kogu vanusevahemikus alates varajastest aastatest kuni täiskasvanuks saamiseni. See on oluline kõikide haridusasutuste jaoks ja õpilased on pärit tavapärasest haridusest erinevatest taustadest, näiteks heategevus sektorist, vanglast ja sotsiaaltööst.

Kuulake praegustest tudengitest Janine FitzGerald ja Andrew Loe:

Osalejad, kellel on huvi ebavõrdsus, mitmekesisus, jätkusuutlikkus ja kaasatus (teemad sotsiaalse õigluse valdkonnas), saavad palju tööd paljude taustaga erinevate rühmade eakaaslaste ja juhendajatega. Kõik, kes on EdD-ga seotud, jagavad pühendumust sotsiaalse õigluse mõistele, mis toetab meie tööd LSBU hariduses ja laiemates uuringutes. Ülikoolide uurimiskeskuste, LSBU doktoriõppekeskuste ja magistriprogrammide tihe seos pakub võimalusi töötada sarnaste teadlastega aktiivsete eakaaslastega elavas ja toetavas õpikogukonnas.... [-]

Ülevaade

Meie doktorikraad on ideaalne arenguvõimalus, kui olete kõrgemate haridusfirmade, kes soovib oma teadustöö kogemusi paremaks muuta ja kasutada. Ükskõik milline teie haridusala - koolidest, kolledžidelt ja ülikoolidest kuni kutse-, tööpõhise ja elukestva õppe ajani, või poliitika väljatöötamine - professionaalse doktori teenimine paneb teid oma valdkonna juhina.

Meie doktorikraadi haridus on kohandatud hõivatud spetsialistide vajadustele ja ühendab endas suurepärase aluse uurimismeetoditel ja haridusteooriatel, pakkudes võimalust viia oma uurimistöö läbi professionaalse poliitika ja praktika parandamiseks.

Töötate EdD-i poole täieliku või osalise tööajaga juhtimisel ekspertide õpetajate juhtimisel, kes on aidanud kindlustada ülikooli maine üheks kümnendaks Suurbritannia haridusuuringuteks (The Complete University Guide 2019).... [-]

Muidugi leidub mitte ainult õpilastele pühendunud akadeemilise tee, kuid kõrgemate praktikud avalikust ja erasektorist, kes soovivad õppida ja alustada teadusuuringuid kõrgeima taseme.

Eesmärk muidugi on suurendada praktik võimet küsimus, analüüsida, kriitika ja nende kutseala arendamiseks ja selle tavasid. See on teaduskraad, mille eesmärk on abistada spetsialiste arendada seost teadus-ja oma kutsetegevuse valdkondades, nagu poliitika väljatöötamine ja hindamine, innovatsioon ja haldamine.

Karjäär võimalused hõlmavad juhirolli hariduse valdkonnas, kuna põhiline, juhataja, planeerija, poliitiline nõunik, õpetaja või treener, et valitsus, tööstus-, kaubandus-või omavalitsuste poolt. ... [-]

Kasutuselevõtt

Programm PhD Equity ja innovatsiooni hariduses See on edendatud ülikoolid A Coruña, Cantabria, Oviedo, Santiago de Compostela ja Vigo (kooskõlastatakse ülikooli). See on suunatud õpetajate ja haridusasutuste teadlaste vaatenurgast omakapitali ja innovatsiooni.

Miks õppida määral

Selle programmi eesmärk on reageerida vajadusele tänapäeva ühiskonnas keskenduda hariduse vaatenurgast omakapitali ja innovatsiooni, mis õigustavad nende huvi ja vajadus kohta järgmised tõendid:

Vajadust tagada järjepidevus ja pakkuda võimalusi uuringuteks, et uuringud, mis tulenevad uue korralduse ülikooli süsteemi Haridus spetsialiseerumise, täpsemalt:uuringud õpetajakoolituse ja alushariduse, mis pärast hiljutisi reforme nimetatakse juurdepääsu ja on järjepidevuse uuringud teine ​​ja kolmas tsükkel; uuringud õpetajakoolitusse keskhariduse, kutsehariduse ja keeleõpe, másteres teiste olemasolevate haridus- teadmisi osalevad ülikoolid. Realiseerimise vajadust edendada teadusuuringuid, mis puudutab probleeme sotsiaalse ja haridusliku ebavõrdsuse meie ühiskonnas ja võtate uusi tulemusena sotsiaalseid muutusi riigi ja mõju globaliseerunud majanduses ja üha killustatud ühiskond . Moodustumine uurijad valmis tuvastada, analüüsida, uurida ja edendada uuenduslikke haridus- protsesside pühendunud võrdsete võimaluste, sotsiaalse õigluse ja kaasatuse on väljakutse väga keerukas, mis on programmi keskmes. Sama koolitus haridusasutuste teadlaste oluline vahend eeldatakse, et edendada õiglasemaks haridussüsteemi ja asendamatut rolli haridusuuringute kriitiline haridus- ja sotsiaalseid muutusi kajastatakse. Seetõttu on eriti oluline, et näidata, et programmi ülikoolidevaheline PhD Equity ja innovatsiooni hariduses eesmärk laiendada piiridel haridussüsteemi teadmiste tõsta omakapitali väljakutse, millega saavutada kvaliteedi parandamise haridus, nii et kaheosaline aktsiatega Innovatsioon on tunnuseks see programm, mis määratleb eelkõige võimalus mõista haridusuuringute jagavad osalevad ülikoolid. Research koolitus on samuti tähtis osa ühiskonnast, mis põhineb teadmistel. ... [-]

Nõunik haridus ja järelevalve (Ed.D.)

Kas olete valmis oma nõustamiskarjääri edasi arenema arenenud arstide või juhendajatena? Või ehk olete huvitatud kõrghariduse omandamisest või teadlasest ülikoolis. Marymounti ülikool pakub nüüd haridus- ja inseneriõppe nõustaja hariduse doktorit (Ed.D.), et valmistada ette kõrgharidust pakkuvatele inimestele ülikoolide, vaimse tervise asutuste ja koolide juhtpositsioone.

See programm toetab Marymounti pühendumust nõustajate professionaalide väljaõppele, kes järgivad kõige kõrgemaid eetilisi standardeid ja oskavad mitmekultuurilises elanikkonnast vajadustele vastata. Ed.D. Nõustaja haridus ja inspektsioon võimaldavad teil saada mitmekülgsete elanike teenimiseks vajalikke arenenud kliinilisi ja järelevalvealaseid oskusi.... [-]

Professionaalsus. Moraal. Eetika. Kaastunne. Juhtimine. Suur õpetaja või administraator ei ole lihtsalt õpetada või hallata, kuid aitab üliõpilased ja õppejõud saavad paremini üksikisikud. Graduate School of Education at ORU on pühendunud pakkuma võimalus inimestel, kes võtavad Jumala kutset saada "ümber professionaalne Christian õpetajatega." Koolitus kristliku maailmavaate on parim viis selle saavutamiseks oluline eesmärk, ja see on, mida saate Oru Graduate School of Education - teadmised, oskused ja inspiratsiooni baasi, mis aitab mõjutada ja muuta elu. See programm, mille eesmärk on ümber teema "transformeeritud Õpetajad", valmistab kutse-Christian kasvatajad minna iga inimese maailmas kirg Kristuse kui sisendada tugevused eetiline käitumine, teadmised ja pädevus nende õpilased, kes omakorda muutus ühiskonnas. ORU Graduate School of Education kraadi annab võimaluse inimestele, kellel on kristlike põhimõtete saada täiustatud ettevalmistamisel professionaalne vastutus hariduse üle maailma. ... [-]

Doktorikraadi Leadership for Educational Justice

Ülikooli Redlandsi doktor Leadership for Educational Justice (Ed.D.) on riiklikult ainulaadne programm, mis tegeleb umbes 20 õpilast igal aastal range uuringu arutelu, teadus ja praktika. Meie sõidu ülesanne on toota akadeemiline praktikud, kes on ihalda juhirolli koolid, linnaosade, ametite ja avalikus teenistuses.

Programmi üks-of-a-tüüpi rõhku haridusasutuste õigluse seab ta peale. Mõte, et kasvatajad taustaga peaks olema juurdepääs kvaliteetsele juhendamine, ressursse ja teiste haridusvõimalusi on kesksel kohal programm ja kandidaadid on pidevalt lükatakse analüüsida ja arutleda õiglusest ja haridusasutuste õiglus.... [-]