PH.D. TEADUSHARIDUSES

Ph.D. haridusteadustes: teadusharidus on eristav ja interdistsiplinaarne, kuna sellel on kolm fookust: (a) haridusvaldkond (sh loodusharidus ja hariduspsühholoogia), (b) haridusuuringute metoodika ja (c) teaduse sisu.

Hariduskõrgkoolis õpetatavad teadushariduse kursused on mõeldud selleks, et suurendada arusaamist praegustest uuringutest, mis käsitlevad pedagoogilisi sisuteadmisi, teaduse õpetamist ja õppimist kõigil tasanditel, riiklikke reformipüüdlusi ja teadust kui uurimist.

Hariduspsühholoogia kursused on loodud selleks, et aidata õpilasel mõista õppijat ja psühholoogia rakendamist hariduses. Hariduskõrgkoolis õpetatavad uurimiskursused on kavandatud aitama üliõpilastel hõlbustada sotsiaalteaduste uurimismetoodikat.

Loodus- ja insenerikolledžis õpetatavad teaduse sisukursused on mõeldud üliõpilase ettevalmistamiseks teda huvitavas teadusvaldkonnas. Need kursused valitakse nõustaja nõusolekul. Kool / kolledž, kus kursusi pakutakse, määrab õpilaste valmisoleku kursustel osaleda.

Ph.D. haridusteadustes: loodusteaduslik haridus valmistab ette õpilasi, kes on kvalifitseeritud osalema kvaliteetses originaaltipendiumis, ning seetõttu on tal tugev uurimisalane suund. Vastuvõtjatel on teadmised ja oskused, et asuda (a) kõrgkooli õppejõudude ametikohtadele, mis vastutavad haridusuuringute läbiviimisel ning loodusteaduste hariduse kursuste ja kogukonna kõrgkoolide / kõrgkoolide ja kogukonna kõrgkoolide teaduskursuste õpetamisel või .