Ph.D. energeetika, keskkonna ja atmosfääriteaduste alal

Programm edendab tipptasemel teadusuuringuid ja õpetab üliõpilasi teaduslikest piiridest ja täiustatud metoodikast kliima- ja atmosfääriteaduste, energeetika, hüdroloogia, säästva ehitatud keskkonna ja jätkusuutliku poliitikaga seotud omavahel seotud probleemide eesliinil.

Programm hõlmab nii alusuuringuid kui ka tehnoloogiate ja uuenduste arendamist. Erilist tähelepanu pööratakse ülemaailmsete kliimamuutuste kontekstis EMME (Vahemere idaosa ja Lähis -Ida) piirkondlikule taustale, mis käsitleb mõjusid ning võimalikke leevendamis- ja kohanemisstrateegiaid.

Õppekavades on kohustuslik õppeaine, mille eesmärk on luua ühtne alus erinevate erialade üliõpilaste vahel, ja mitmed valikained, mis annavad ülevaate erinevatest spetsiifilisematest olulistest teemadest. Programmi pakub instituut tervikuna, kuid see keskendub neljast uurimiskeskusest kahe teadus- ja innovatsioonitegevusele; Kliima- ja atmosfääriuuringute keskus (CARE-C) ning energia-, keskkonna- ja veeuuringute keskus (EEWRC) on mõlemad rahvusvaheliselt tunnustatud keskused, mis tegelevad oluliste interdistsiplinaarsete teaduslike ja tehnoloogiliste küsimustega ülemaailmse tähtsusega piirkondlikes probleemides. Sellisena saab programm kasu EEWRC ja CARE-C osalemisest suurtes Euroopa teadusuuringute infrastruktuurides, nagu EU-ACTRIS (kliimaga seotud atmosfäärivaatlused) ja EU-SOLARIS (kontsentreeritud päikesesoojustehnoloogiad). See pakub rahvusvahelist kokkupuudet maailma juhtivate ekspertide aktiivse osaluse kaudu koostööd tegevatest tipp-uurimisasutustest, nagu Max Plancki keemiainstituut (Saksamaa), Ateena riiklik vaatluskeskus (Kreeka), aatomienergia komisjon (CEA, Prantsusmaa) ja piirkondlikud ülikoolid, nagu Ateena Riikliku ja Kapodistria Ülikoolina (Kreeka) ja Beiruti Saint Josephi Ülikoolina (Liibanon).

Programmi põhiprioriteediks on tutvustada õpilastele EMME piirkonna jaoks oluliste ÜRO säästva arengu eesmärkide (UNSDG) kontseptsiooni, nagu kliimameetmed, säästev veemajandus, taskukohane ja puhas energia, säästvad linnad ja kogukonnad. Samuti tutvustab see õpilasi Küprose nutika spetsialiseerumise strateegia (S3Cy) vertikaalsete ja põiksuunaliste prioriteetide laia spektrit, pakkudes ainulaadset valdkondadevahelist lähenemisviisi kriitiliste ühiskondlike väljakutsete lahendamiseks. Teemade valdkonnaülene iseloom nõuab interdistsiplinaarseid uurimisstrateegiaid, mis võimaldavad eriti innovatiivset doktorikraadi. teadusuuringud ja kõrgetasemelised väljaanded.

See on Küprosel ja selle piirkonna ainulaadne programm, mille eesmärk on anda õpilastele uusi teaduslikke teadmisi teadus- ja akadeemilise karjääri tegemiseks ning varustada neid laia valiku praktiliste ja ülekantavate praktiliste välitööde/laborite ja numbrilise modelleerimise oskustega mis pakub neile eeliseid tuleviku konkurentsivõimelisel tööturul.

Akrediteerimine ja tunnustamine

Akrediteerimine

Kõik The Cyprus Institute kõrgkooli õppeprogrammid on akrediteeritud Küprose kõrghariduse kvaliteedi tagamise ja akrediteerimise agentuuri (CYQAA) poolt, mis on Küprose kõrghariduse kvaliteedi tagamise eest vastutav pädev asutus. CYQAA tagab Küprose kõrghariduse kvaliteedi tagamise Euroopa standardite alusel. See järgib Euroopa kvaliteeditagamisvõrgustiku (ENQA) standardeid ja juhiseid. Üksikasju vaadake allolevast tabelist.

Tunnustamine

Bologna teine tsükkel ---- Magistriprogrammid pakkusid Bologna protsessi teise tsükli kraadide järgimist.

Bologna kolmas tsükkel ---- Ph.D. kraadiõppe programmid järgivad Bologna protsessi kolmanda tsükli kraadi.

ECTS ---- CyI kasutab Euroopa ainepunktide ülekande ja kogumise süsteemi (ECTS).

ERASMUS+ ---- CyI on saanud Erasmuse kõrghariduse harta.

Horizon 2020 ---- CyI koordineerib kahte Marie Skłodowska-Curie Euroopa ühisdoktorantuuri (ITN-EJD) programmi. Praeguseks on CyI ainus institutsioon, kes koordineerib kahte 40 ITN-EJD projektist, mida Euroopas on alates 2014. aastast rahastatud. See näitab, et The Cyprus Institute on Euroopa hariduse ja koolituse tippkeskus.

Dual Degrees Joint Degrees ---- CyI on sõlminud topelt- või ühiskraadide andmiseks lepingud mainekate institutsioonidega üle maailma, nagu Illinoisi ülikool, Paris-Saclay ülikool, Lundi ülikool, RWTH Aacheni ülikool, Wuppertali ülikool, Rooma ülikool Tor Vergata, Jeruusalemma heebrea ülikool, Berliini Humboldti ülikool (HUB) ja teised.

Programmi struktuur ja nõuded

Et rahuldada Ph.D. programmis peab üliõpilane koguma kokku 180 EAP, millest 50 EAP on ainepunktid. Programmi kestus on vähemalt kolm aastat. Üldine soovituslik saatekava kuvatakse allolevas tabelis.

* Enne kui üliõpilane saab kaitsta oma Ph.D. doktoritöö, peavad nad olema lõpetanud kursusetöö, läbinud põhjaliku eksami ja esitanud kaks teaduspublikatsiooni (üks esitatud, üks vastu võetud), mis ei sobi iga doktoriprogrammi rahvusvahelise ajakirja jaoks.

Selles tabelis esitatud teave on soovituslik

Programmi kursused

• EAS 500 keskkonnateaduste, taastuvenergia ja säästva ehituskeskkonna alused, piirid ja metoodikad
• EAS 511 Maapealsete ökosüsteemide ja hüdroloogiliste protsesside seire ja modelleerimine
• EAS 513 Maapealsed ökosüsteemid
• EAS 515 Taastuvad energiaallikad
• EAS 518 Energia ja ehitatud keskkond
• EAS 521 Energiasüsteemide analüüs ja modelleerimine
• EAS 522 Energia- ja keskkonnapoliitika
• EAS 523 Ehitatud keskkonna interaktiivne visualiseerimine
• EAS 524 CST elektrijaamade projekteerimine, modelleerimine ja optimeerimine

Õpitulemused

Programm on jagatud spetsiaalseteks radadeks, mis on seotud CARE-C ja EEWRC uurimissuundadega.

Iga raja õpitulemused hõlmavad järgmist:

Kliima- ja atmosfääriteaduste rada

• Põhjalik arusaam põhilistest füüsikalistest protsessidest, mis on seotud atmosfääri globaalse tsirkulatsiooni säilitamisega, ilmastiku toimimisega ja pinnakliimaga.
• Sissejuhatus ilma- ja kliimamudelitesse, füüsikaliste põhimõtete mõistmine ja nende kasutamine kliima ja ilmaennustuste jaoks.
• Atmosfäärifüüsika, keemia ja bioloogia põhimõtted; Peamised õhusaasteallikad ja meetodid atmosfääriproovide mõõtmiseks, andmete kogumiseks ja analüüsimiseks.
• Kliimamuutuste teaduse ja IPCC programmi ajaloo, põhjuste ja perspektiividega tutvumine.

Hüdroloogia ja maismaaökosüsteemide rada

• Vee jaotumise ja liikumise mõistmine maailmas ning teadmised hüdroloogiliste protsesside mõõtmiseks ja modelleerimiseks ning veevarude haldamiseks
• Lai arusaam ökosüsteemide ja keskkonna vastastikmõjudest ning praktilised oskused ökosüsteemi protsesside kirjeldamiseks võrrandite väljatöötamisel ja rakendamisel.

Säästva ehitatud keskkonna rada

• Sügavad teadmised jätkusuutlikkuse ja säästva ehitatud keskkonna arendamise täiustatud kontseptsioonidest, kasutades laia valikut meetodeid, et (i) tuvastada ja valida sobivad säästvad lahendused hoone projekteerimise ja toimimise parandamiseks; ii) parandada olemasolevaid tehnilisi lahendusi; ja (iii) stimuleerida kriitilist mõtlemist.
• Tutvumine arvutisimulatsiooni ja -analüüsi vahenditega, interaktiivsete andmete visualiseerimise viisidega (sh ruumi- ja keskkonnaandmetel põhinevad kirjeldused), kirjanduse ja arvutusressurssidega, et osaleda ehitatud keskkonnaga seotud interdistsiplinaarsetes tegevustes.

Energiarada

• Põhjalik arusaam energiasüsteemide analüüsi ja modelleerimise põhialuste kohta energia planeerimisel, praktilised teadmised trendianalüüsist, erinevate alt-üles ja ülalt-alla mudelite kasutamisest ja optimeerimisest ning energia, maa ja vee omavahelistest seostest.
• Täiustatud teadmised energeetika- ja keskkonnateemadest ning arvutusmeetoditest koos majanduspõhimõtete tundmisega, et käsitleda energia- ja keskkonnajuhtimise küsimusi erinevas mastaabis – ettevõtte, riiklikul ja globaalsel tasandil.
• Hea arusaam maailma energiasüsteemi olukorrast, vajadusest minna üle praeguselt süsteemilt uuele maailma energiasüsteemile, mis on palju keskkonnasõbralikum ja säästvam, ning taastuvate energiaallikate kasutamisel põhinevate energiatehnoloogiate olulisest rollist. ja eriti päikeseenergia mängib selles energia üleminekus ja maailma tuleviku energiasüsteemis.
• Hea arusaam energiasüsteemide seisundist, mis põhinevad taastuvate energiaallikate kasutamisel ja eriti kontsentreerivate päikesesoojustehnoloogiate seisundil, millel on eeldatavasti oluline roll EMME piirkonna energia üleminekul.
• Põhjalik arusaam elektrijaamade ja muude taastuvatel energiaallikatel põhinevate süsteemide, eriti CST (Concentrating Solar Thermal) projekteerimise, modelleerimise ja optimeerimise üldisest protsessist.
• Praktilised teadmised ja oskusteave seoses metoodikate ja arvutusvahenditega, mida kasutatakse CST-süsteemide ja muude taastuvenergiasüsteemide (nt fotoelektrijaamade või tuuleturbiinisüsteemide) projekteerimisel, modelleerimisel ja optimeerimisel.