Ph.D. hariduses

Hariduskool

Nazarbayev University magistrikool (GSE) soovib saada mõjukaks maailmatasemel kraadiõppe kooliks, mis muudaks haridusliku mõtlemise, poliitika ja praktika kõigil haridustasanditel teadusliku uurimistöö, kvaliteetse õppetöö ja veenvate argumentide kaudu. Oma teadusuuringute, õpetamise ja stipendiumide kaudu on GSE pühendunud kõigile parema hariduse parandamisele, toetades visiooni haridusest, mis võimaldab inimestel vastastikuse mõistmise kontekstis maksimeerida oma potentsiaali, vaesuse ja taustaga seotud piirangutest vabana. ja globaalne vastastikune sõltuvus.

Nazarbayev University"}" />

© Nazarbayev University

Teave programmi kohta

Nazarbayev University hariduskõrgkooli doktorikraad. Programm ühendab endas intensiivse kursuste, semestri ühes partnerülikoolides (Cambridge'i ülikool või Pennsylvania ülikool) ja arenenud uurimismetoodika põhjalikku uurimist, et arendada haridusvaldkonna teadlasi ja sõltumatuid teadlasi. See on täisajaga nelja-aastane programm.

Keskne NUGSE doktorikraad kogemus on olulise osa iseseisva uurimistöö lõpuleviimine doktorikraadi vormis. väitekiri. NUGSE doktorikraadi lõpetanud Programmist oodatakse Kasahstani haridusreformi ja poliitika väljatöötamise võtmeisikuid.

Üldine informatsioon

• Ülikoolilinnak: Nur-Sultan, Kasahstan
• Keel: inglise keel
• Edastamisviis: täistööajaga, ülikoolilinnakus
• Kestus: 4 aastat

Programmi ülevaade

Põhikursused:

• Akadeemiline inglise keel doktorantidele
• Üleilmastumine ja haridus
• Haridusuuringud kontekstis
• Hariduse uurimismeetodid
• Hariduspoliitika ja reform
• Kasahhi keel õpetajatele
• Haridusfilosoofia
• Ettepaneku kaitsmise ettevalmistamine
• Väitekirjaeelne seminar
• Haridusuuringute täpsemad meetodid
• Rahvusvaheline uuring
• Doktoriseminar
• Väitekirja uurimine
• Ettepaneku kaitsmine

© Nazarbayev University

Sissepääsu nõuded

Doktorikraadi taotlevad kandidaadid hariduses peavad esitama järgmised dokumendid:

• Täidetud on-line taotlusvorm, mis on saadaval veebisaidil www.admissions.nu.edu.kz.
• Isikutunnistuse või passi notariaalselt kinnitatud ärakiri.
• CV.
• Kõigi täiskoormusega bakalaureuse ja magistriõppe diplomite ja ärakirjade (või samaväärsete) notariaalselt kinnitatud koopiad. Viimase õppeaasta kandidaadid võivad esitada ülikoolist ametliku ärakirja, kui neil veel pole diplomi, ja nad peavad pärast diplomi väljaandmist esitama notariaalselt tõestatud koopia (minimaalne CGPA väärtus 2,75).
• Inglise keele tasemetesti aruanne (IELTS või samaväärne TOEFL), kehtivusaeg. Minimaalsed punktisummanõuded on IELTS-testil 7,0 (alamskoori nõuetega vähemalt 6,0) või samaväärne TOEFL-iga. Kandidaadid, kes on oma akadeemilise kraadi omandanud riigis, kus ametliku suhtlus- ja õppekeelena kasutatakse inglise keelt, on IELTSi või TOEFLi testide aruannete esitamisest vabastatud. Kandidaadid, kelle varasem kraad on teenitud programmis, mida ametlikult õpetati inglise keeles (ükskõik millises riigis), võib vabastada ka IELTSi või TOEFLi testide esitamisest.
• Kandidaadid võivad esitada taotlusperioodi jooksul kehtivate GRE-hinnete koopiad (kui need on olemas), mida võetakse arvesse vastuvõtukomitee vastuvõtuotsuste tegemisel.
• Isiklik avaldus, milles tuuakse välja taotleja põhjused, miks ta soovis end doktorikraadi omandada. haridusprogrammis oma pikaajaliste karjäärieesmärkide kohta ja kuidas programm aitaks tal neid eesmärke saavutada.
• Kirjalik uurimistöö ettepanek, milles tuuakse välja uurimisteema taust, eesmärgid, meetodid ja olulisus, mida taotleja sooviks jätkata kõrgkoolis. (Märkus: kui kandidaat võetakse vastu, on kandidaadil õigus valida mõni teine uurimisteema, konsulteerides oma teadusnõustajaga).
• Kolm soovituskirja inimestelt, kes oskavad kommenteerida kandidaadi võimeid professionaalses keskkonnas ning tunnevad kandidaadi saavutusi ja edasisi püüdlusi.

Vastuvõtukomisjonil on õigus vajadusel kutsuda kandidaat täiendavatele vestlustele. Need võivad toimuda ülikoolilinnakus või Skype'is. Kõik dokumendid tuleb esitada enne tähtaega inglise keeles või kinnitatud ingliskeelse tõlkega.

"Haridustöötajatena ei tohi me mitte ainult keelduda lihtsa konsensuse saavutamisest, lihtsustamisest, neutraliseerimisest või tõlkimisest; peame ka aktsepteerima ja võtma vastutuse" mõelda, rääkida ja tegutseda "aporeetilistes olukordades .... Kõige tähtsam , peame kaasama õpilased teadmiste otsingusse, mis peaks viima nad nende otseste sotsiaal-poliitiliste-kultuuriliste kontekstide piiridest kaugemale ja ajaliselt kaugemale. Peame julgustama neid võtma riske teise, tundmatu, õppimise ja avastamise ajal. suurema vastutustunde loomine. "
Denise Egéa,
NUGSE professor

Strateegiline partner

• Pennsylvania ülikool (USA)
• Cambridge'i ülikool (Suurbritannia)

Nazarbayev University muud strateegilised partnerid

• Duke'i ülikool, Fuqua ärikool (USA)
• Singapuri Riiklik Ülikool, Lee Kuan Yew avaliku poliitika kool (Singapur)
• Colorado kaevanduskool (USA)
• Wisconsini-Madisoni ülikool (USA)
• Pittsburghi ülikooli meditsiinikeskus (USA)
• Lawrence Berkeley riiklik labor (USA)
• Oak Ridge'i ülikoolid (USA)

Põhikursused

• Akadeemiline inglise keel doktorantidele
• Globaliseerumine ja haridus
• Kasvatusõpetus kontekstis
• Hariduse uurimismeetodid
• Hariduspoliitika ja -reform
• Kasahhi keel haridustöötajatele
• Haridusfilosoofia
• Ettepaneku kaitsmise ettevalmistamine
• Doktoritöö eelseminar
• Haridusuuringute täiustatud meetodid
• Rahvusvaheline uuring
• Doktoritöö seminar
• Väitekirja uurimine
• Ettepaneku kaitsmine