PhD keskkonnajuhtimise

Õppekava eesmärk on:

• Aidata kaasa keskkonna trende arenenud ühiskonnas;
• Foster avaliku arvamuse keskkonnaprobleemide lahendamisele;
• Teadusuuringud;

Karjäär

Mis lõpetamist doktorantuuri õpilased omandada 180 ECTS. Nende teadmised ja oskused on võimalik tõhusalt rakendada valdkonnas keskkonnajuhtimissüsteemi teaduslikel eesmärkidel. Samuti võib leida tööd institutsioonide keskkonnakaitse, kus nad saavad rakendada oma omandatud teadmisi praktikas.

Õpitulemused

Teadmised ja arusaamine

• Näitab süstemaatilist arusaamist teadusvaldkonnas suurepärased teadmised uurimismeetodeid ja oskusi selles valdkonnas vastavalt kõrgeimatele rahvusvahelistele standarditele;
• Täpsem teadmisi mõjutavaid looduslikke protsesse, mis toimuvad keskkonnale;
• Täpsem keskkonna teemadel nagu kasvuhooneefekt, happevihmad, õhusaaste;
• Täpsem teadmisi tähtsust tõhusamaid meetmeid, et kaitsta ja parandada keskkonda.

Rakendades teadmisi ja arusaamist

• Näitab oskust tõlgendada, disain, rakendada ja kohandada oluline uurimisobjektiks teadusliku terviklikkuse;
• Annab oma panuse läbi algupäraseid teadusuuringuid, mis ületavad olemasolevaid piire teadmisi, uute teadmiste, taseme riiklike ja rahvusvaheliste publikatsioonide;
• Teadmised keskkonna-, majanduslikke ja hariduspoliitilisi protsesse;
• Järelkontroll teadusliku maailma trende.

Making otsuse

• Uute ja keerukate ideede kriitilise analüüsi, hindamise ja sünteesi võime, pädevuse hindamine;
• Võime iseseisvalt algatada ja osaleda riiklikes ja rahvusvahelistes uurimisvõrgustikes ja -üritustel teadusuuringute terviklikkusega;
• Võime iseseisvalt algatada teadus- ja arendusprojekte, mis loovad uusi teadmisi ja oskusi uurimisvaldkonna arendamiseks;
• Teadmised eelnevate kontseptsioonide, strateegiate ja nende rakendamise võimaluste kohta teatud probleemide lahendamisel keskkonnajuhtimise valdkonnas;
• Mõistma ühiskonna ja keskkonna vahelisi suhteid.
• Oskused kogumine, ettevalmistamine, analüüsimine ja väljapanek keskkonna jaoks vajalike andmete juhtimist.

Suhtlemisoskused

• Suhtlemine kolleegidega, laiema akadeemilise kogukonna ja ühiskonna kuulub tema / tema valdkonnas;
• Oskusi, mida omandada nende programmide kaudu saab jagada tegevuse oskusi (intellektuaalne ja ülekantavad) ja tehnilisi oskusi (praktiline ja teadmistepõhise);
• Vastavalt valitud programmile, õpitulemusi, et õpilased saavad võib liigitada järgmiselt;

Õppimisoskused

• See peaks olema võimeline edendama teda / ennast akadeemilise ja kutsealase raamistike ja tehnoloogilise, sotsiaalse või kultuurilise arengu põhineva ühiskonna teadmised;
• Koostada asjakohased küsimused, mis viib eduka õppe- ja teadustöö,
• Määratlevad põhimõistete nagu keskkond, ühiskond, arengu ja tehnoloogia rakendamist kohalikul, riiklikul ja globaalsel kogemus.
• Arendada hüpoteese, mis põhineb tasakaalustatud informatsiooni, kriitiline analüüs ja hoolikas sünteesi ja testida neid vastu uue informatsiooni ja isiklikke kogemusi ja tõekspidamisi.

Loetelu Kursused

Semester 1

• Teadustöö metodoloogia (10,0 EAP)
• Environmental Law (10,0 EAP)
• Institutsionaalne seisukoht ja koostöö keskkonna valdkonnas (10,0 EAP)

Semester 2

• Täpsem Concepts in Information Systems (10,0 EAP)
• Valikkursus 1 (10,0 EAP)
• Valikkursus 2 (10,0 EAP)

Semester 3

• Doktoriseminari esitlusega aruande I (10,0 EAP)
• Koostamine ja esitamine taotluse teemal doktoritöö - teadus (20,0 EAP)

Semester 4

• Uurides ja töötoa teadusuuringute tava (10,0 EAP)
• Trükised (20,0 EAP)

Semester 5

• Uurimistulemuste esitamine (20,0 EAP)
• Doktoriseminari esitlusega aruande II (10,0 EAP)

Semester 6

• Doktoritöö (30,0 EAP)