Koostöös Mehhikos asuva Universidad Iberoamericanaga on see doktoriprogramm registreeritud riikliku teaduse ja tehnoloogia nõukogu (CONACYT) kvaliteediprogrammide riiklikus registris (PNPC).

Eesmärgid

Koolitada kvalifitseeritud spetsialiste, kellel on ressursse tervise- ja sotsiaalkultuurilise psühholoogia uuringute läbiviimiseks, kes saavad anda oma panuse teadmistesse, mis omakorda pakuvad lahendusi riigi probleemidele, isegi avalikkuse poliitika kujundamise ja rakendamise mõjutamise osas.

Selle doktorikraadi õppimise põhjused programmi

ITESO nimetab akadeemilise tipptaseme ülikooliks Lääne-Mehhikos juhtivat eraülikooli psühholoogiaalasete teadmiste tootmiseks.

See doktorikraad Programm põhineb rangel teaduslikul moodustamisel ja institutsioonidevahelisel koordineerimisel koostöös Mehhikos asuva Universidad Iberoamericanaga, kes on programmi juhtinud juba üle 10 aasta. Programm on kantud arendusprogrammina Conacyt 'kvaliteedikursuste riiklikku registrisse (National Science and Technology Council); selle institutsioonidevaheline versioon on registreerimisel.

Meie teaduskond koosneb teadusprofessoritest, kellest mõned kuuluvad Conacyt 'Riiklikku Teadlaste Süsteemi, kes on tuntud oma väljaannete ja valdkonnaalase panuse eest nii riiklikult kui ka rahvusvaheliselt.

ITESO-l on 60-aastane kogemus psühholoogia alal, kuna see oli esimene Mehhiko ülikool väljaspool Mehhiko linna, kus pakuti psühholoogia bakalaureusekraadi. Lõpetaja tasemel on sellel alal üle 35-aastane kogemus.

Nii Mehhiko kui ka välisüliõpilasi oodatakse doktorantuuri. programmi.

ITESO programmid võimaldavad juurdepääsu teadmiste võrkudele, milles eksperditeadlased teevad üliõpilastega koostööd akadeemiliste, erialaste, sotsiaalsete ja kultuuriprojektide raames. ITESO-s õppides töötate koos silmapaistvate teadlastega, kes tegutsevad oma töös tugeva sotsiaalse pühendumuse ja huviga teadmistesse panustamise vastu ning pakuvad avaliku poliitika näol elujõulisi lahendusi. Seetõttu peetakse ITESO-d juhtivaks eraülikooliks Lääne-Mehhikos.

Meie professorid on oma ala eksperdid ja juhivad projekte koostöös ITESO ja teiste institutsioonide teadlastega. Nad osalevad aktiivselt teadus- ja koostööprojektides ning on pühendunud meie haridusprojekti väärtustele ja põhimõtetele.

Lõpuks on jesuiitide ülikoolisüsteemis, kuhu meie ülikool kuulub, rohkem programme, mis on loetletud riikliku teaduse ja tehnoloogia nõukogu riiklikus kvaliteediprogrammide registris (PNPC) kui üheski teises eraasutuses. ITESO-l on ka rahvusvahelised koostöölepingud paljude jesuiitide ülikoolidega üle maailma.psychology, confidence, professional cvpericias / Pixabay

Kandidaadi profiil ja juhised eelprojekti jaoks

See programm on suunatud õpilastele, kes on huvitatud vastavate psühho-sotsiaal-kultuuriliste probleemide uurimise läbiviimisest, rakendades teaduse ja sekkumisettepanekute jaoks distsipliini kvalitatiivseid ja kvantitatiivseid meetodeid, tehnikaid ja andmeanalüüsivahendeid.

Kandidaatidel peab olema:

  • Magistriõpe psühholoogias või sarnane eriala, näiteks haridus, antropoloogia või sotsioloogia.
  • Uurimiskogemus
  • Oskus lugeda ingliskeelseid tekste
  • Täistööajaga saadavus

Esialgse uurimisprojekti esitamisel peavad kandidaadid lisama oma nime ja e-posti aadressi. Uurimistöö ettepanek ei tohiks ületada 10 000 sõna.

Kooskõlas teadmiste genereerimise ja rakendamise suundadega ning teaduskonna käsitletavate teemadega peab see sisaldama ka järgmist:

Esialgne uurimisprojekt (maksimaalselt 15 lehekülge), mis sisaldab:

  • Projekti pealkiri
  • Doktorikraadi teemavaldkond programm, mille juurde uurimistöö kuulub
  • Uurimistöö ettepanek: probleem, küsimused, eesmärgid ja eeldus või hüpoteesid
  • Teoreetilised ja kontekstipõhised viited
  • Kavandatud metoodika
  • Bibliograafilised viited

Õppeplaan

Ph.D. psühholoogiliste uuringute eesmärk on kujundada spetsialiste, kellel on selle teadmisteala uurimiseks vajalik pädevus; see põhineb õppekava ülesehitusel, mis annab üliõpilastele vajalikud teadmised ja oskused piirialaste teadusuuringute jaoks olulistel ja kaasaegsetel teemadel, vastavalt kandidaadi huvidele ning käesoleva doktorikraadi akadeemilise põhituuma teadmiste genereerimise ja rakendamise suundadele. programmi. Programm koosneb akadeemilise tegevuse, seminaride, nõuandekoosolekute ning dokumentaal- ja empiiriliste uuringute kombinatsioonist.

Õppekava koosneb 12 põhikursusest ja kahest valikainest, mille üliõpilased võtavad üle nelja semestri.

Esimene semester sisaldab nelja kursust. Õpilased registreeruvad kolmel kursusel nii teisel kui ka kolmandal semestril, jättes kaks kursust neljandaks semestriks.

Iga tudeng peab teadusprojekti kallal töötama algusest peale, akadeemilise nõustaja juhendamisel. Semestri lõpus viib hindamise läbi nõuandekomitee, mis koosneb põhinõustajast ja veel kahest õppejõust, kellest üks võib olla teisest õppeasutusest.

Õpilastel on empiirilise uurimistöö läbiviimiseks ja vastava kraadi saamiseks kuni kaheksa semestrit.

Õppekava koosneb 76 ainepunktist: 48 ainepunkti vastab põhikursustele, 12 valikainetele ja 16 lõputöö seminarile. Seminarid hõlmavad metoodiliste ja teoreetiliste lähenemisviiside uurimist ning teaduslikke psühholoogilisi teadmisi iseloomustavaid uurimisprojekte, rõhuasetusega mõõtevahendite ja statistiliste protseduuride asjakohasel kasutamisel ning kvalitatiivsete metoodikate rakendamisel andmete kogumiseks ja analüüsimiseks vastavalt käsitletud teemadele ning käimasoleva refleksiooni ja teadlase praktika põhjendamise protsessiga.

Lisaks aitavad valikainete kursused õpilastel analüüsida kaasaegsete mudelite arengut ja programmi teadmiste genereerimise ja rakendamise suundumusi ning esilekerkivaid ja piiriüleseid teemasid psühholoogiliste, sotsioloogiliste ja antropoloogiliste uuringute valdkonnas, mida õpilased võivad vajada nende uurimistöö edenedes. Esmatähtsaks peetakse tudengite läbi viidud uurimistööd ning igal poolaastal toimub uurimistööde seminar, kus nad tutvustavad ja analüüsivad oma edusamme. Need seminarid on jaotatud kolmeks temaatiliseks elemendiks või teadmiste valdkonnaks:

Meetodid ja tehnikad: see valdkond koosneb viiest kursusest - ühest sissejuhatavast teadusseminarist, kahest kvalitatiivse uurimistöö seminarist ja kahest spetsialiseeritud statistikat käsitlevast seminarist -, mis võimaldavad õpilastel rakendada erinevaid teadusuuringute kavasid psühholoogia valdkonnas. Samuti pakuvad nad kindlat moodustist arvutiprogrammide kasutamisel nii statistiliste kui ka kvalitatiivsete uuringute jaoks, mida kasutatakse ressurssidena oma uurimistöö tulemuste korraldamiseks ja tõlgendamiseks. Allpool on selle teemavaldkonna moodustavate seminaride jada:

  1. Meetodid ja tehnikad: see valdkond koosneb viiest kursusest - ühest sissejuhatavast teadusseminarist, kahest kvalitatiivse uurimistöö seminarist ja kahest spetsialiseeritud statistikat käsitlevast seminarist -, mis võimaldavad õpilastel rakendada erinevaid teadusuuringute kavasid psühholoogia valdkonnas. Samuti pakuvad nad kindlat moodustist arvutiprogrammide kasutamisel nii statistiliste kui ka kvalitatiivsete uuringute jaoks, mida kasutatakse ressurssidena oma uurimistöö tulemuste korraldamiseks ja tõlgendamiseks.
  2. Uurimistöö: see valdkond koosneb neljast järjestikusest projektide hindamise seminarist, mis võimaldavad üliõpilastel alates esimesest semestrist saada pidevat uurimistegevuse järelkontrolli, ning ka kahest seminarist lõputöö avaldamise, levitamise ja kaitsmise kohta akadeemilise ringkonna ees. . Need seminarid hõlmavad tegevusi, mis on mõeldud õpilastele teadlaste praktika analüüsimiseks ja reflekteerimiseks, samuti teadmiste saamiseks, mida nad vajavad.
  3. Teooria: see valdkond koosneb ühest kohustuslikust kursusest ja kahest valikkursusest. Õpilased valivad kaks võimalust, mis on tihedalt seotud nende uurimisteemaga. Kuus valikainete kursust võimaldasid õpilastel süvendada oma teadmisi konkreetsetel teemadel ja integreerida need rohkem spetsialiseeritud uuringutesse vastavalt ühele kolmest uurimissuunast, mis on välja töötatud programmi põhiakadeemilises tuumas. Lisaks saavad tudengid vastavalt õppeplaani paindlikkusele osaleda valikainete kursusel semestripikkuse akadeemilise viibimise vormis mõnes teises ülikoolis või asutuses, riigi piires või välismaal ning teha ühistööd teiste teadlastega, süvenedes nende teadmised konkreetsetest doktoriõppega seotud teemadest. Valikainete kursuste valimist juhendab üliõpilaste nõuandekomitee ja akrediteeritakse hindamisega, mille viib vastuvõttev asutus läbi institutsioonidevahelise kokkuleppe alusel.

Programmi õpetamise keel:
  • Hispaania

Vaata veel 1 kursust ITESO - Universidad Jesuita de Guadalajarais »

Viimati uuendatud September 30, 2019
See kursus on Ülikoolilinnas
Start Date
jaan 20, 2020
Duration
6 semestrit
Päevane õpe
Price
- Võtke ühendust, et saada teavet teid huvitava programmi semestri õppemaksu kohta
Deadline
nov 15, 2019
Asukohtade järgi
Kuupäeva järgi
Start Date
jaan 20, 2020
End Date
dets 5, 2022
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
nov 15, 2019

jaan 20, 2020

Location
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
nov 15, 2019
End Date
dets 5, 2022