Sissejuhatus
See on ülikoolidevaheline doktoriõpe, mis on spetsialiseerunud teaduse loogika ja filosoofia valdkonnale ning mida viivad läbi tunnustatud riikliku ja rahvusvahelise tipptaseme asutused. Tema uurimisliinid on: argumentatsioon ja loogika, keele- ja meelefilosoofia, teadusfilosoofia ning teaduse ja tehnoloogia ühiskonnaõpetus.esitlusSelle eesmärk on pakkuda teaduskoolitust ning spetsialiseeritud ja ajakohastatud teadmisi arstide koolitamiseks teaduse loogika ja filosoofia ning teaduse ja tehnoloogia ühiskonnaõpetuse eri valdkondades, koolitades kvalifitseeritud spetsialiste konfliktide lahendamiseks ja vahendamiseks ning sõnastamaks , analüüsida, põhjendada ja lahendada keerukaid probleeme.Sissepääs ProfiilÕpilased ennustavad:Filosoofia eriala lõpetajad (lõpetajad, kes läbivad DP-ga seotud magistrikraadi või arstid, kes soovivad oma profiili muuta).
Loodusteaduste, matemaatika ja informaatika valdkonna lõpetajad (lõpetajad või arstid, kes teostavad PD-ga seotud magistrikraadi).
Sotsiaalteaduste ja filoloogia eriala lõpetajad (lõpetajad või arstid, kes viivad läbi DP-ga seotud magistrikraadi).On vaja, et õpilane oskaks filosoofilisi ja teaduslikke tekste õigesti lugeda vähemalt hispaania ja inglise keeles.
nõuded1) Ametlikule doktorikraadile pääsemiseks peab üldjuhul olema Hispaania ametlik bakalaureusekraad või samaväärne ning ülikooli magistrikraad või samaväärne, tingimusel et vähemalt 300 ainepunkti on ECTS-is läbitud nende kahe õpetuse komplekt.
2) Samamoodi võivad juurde pääseda kõik järgmised juhtumid:Teil peab olema ametlik Hispaania ülikoolikraad või mõni muu riik, mis on Euroopa kõrgharidusruumi liige, mis võimaldab juurdepääsu magistrikraadile vastavalt RD 1393/2007 artikli 16 sätetele, ja läbima vähemalt Kõigis ametlikes ülikooliõppes 300 ainepunkti ECTS, millest vähemalt 60 peab olema magistrikraad.
Teil peab olema ametlik Hispaania kraadiõpe, mille kestus on vastavalt ühenduse õiguse normidele vähemalt 300 EAP. Nimetatud lõpetajad peavad läbima programmis nõutavad kohustuslikud koolitustoetused, välja arvatud see, et vastava bakalaureusekraadi õppeplaan sisaldab teadusõppe ainepunkte, mis on hariduslikult samaväärsed magistriõpingutest pärinevate teaduspunktidega.
Ülikoolilõpetajad, kes pärast vastava testi läbimist koolitusele spetsialiseerunud tervisekoolituskohtadele pääsemiseks sooritavad positiivse hinnanguga vähemalt kaheaastase koolituse programmis, et saada teaduse mõne eriala ametlik kraad tervis.
Teil peab olema välisriigi haridussüsteemide kohaselt omandatud kraad, ilma et oleks vaja selle kinnitust saada, pärast seda, kui ülikool on kontrollinud, et akrediteeritud on Hispaania ametliku ülikooli magistrikraadiga samaväärne koolitustase ja kas see annab väljaandmisel õiguse riik doktoriõppele pääsemiseks. See lubamine ei tähenda mingil juhul eelmise tiitli homologeerimist, mis on huvitatud poolel, ega selle tunnustamist muudel eesmärkidel kui juurdepääs doktoriõppele.
Teil peab olema teine Hispaania doktorikraad, mis on saadud vastavalt varasematele ülikooli määrustele.
Teil peab olema ametlik ülikoolikraad, mis on saanud vastavuse Hispaania kõrghariduse kvalifikatsiooniraamistiku 3. tasemele vastavalt 21. novembri kuninglikus dekreedis 967/2014 kehtestatud korrale, millega kehtestatakse nõuded ja kord kraadi ja ametliku ülikooli akadeemilise taseme samaväärsuse tunnistamine ja samaväärsuse deklaratsioon ning kõrghariduse välisõppe kinnitamine ning arhitekti ametinimetuste vastavuse määramine Hispaania kõrghariduse kvalifikatsiooniraamistiku tasemetele , Insener, lõpetaja, tehnikaarhitekt, tehnikainsener ja diplom.3) Doktorandid, kes alustavad doktoriõppe vastavalt varasematele ülikooli eeskirjadele, pääsevad doktorantuuri pärast vastuvõtmist vastavalt USC doktoriõppe eeskirjadele. Igal juhul peavad nad doktorantuuri pääsemiseks vastama nimetatud määruses kehtestatud üldnõuetele.
4) Lõpetajad, arhitektid või insenerid, kellel on 30. aprilli kuningliku dekreedi 778/1998 sätete kohaselt omandatud täiendõppe diplom või kes saavutavad 23. jaanuari kuningliku dekreediga 185/1985 reguleeritud teadusuuringute piisavuse.
5) Lõpetajad, arhitektid või insenerid, kellel on ametlik magistrikraad vastavalt kuninglikule määrusele 56/2005 või kuninglikule määrusele 1393/2007, muudetud kuningliku dekreediga 861/2010, või kes on läbinud 60 ECTSi ametlikku magistriõppe.
6) Juurdepääsu saavad ka lõpetajad, tehnikainsenerid või tehnikaarhitektid, kes tõendavad, et neil on ametlike ülikooliõpingute komplektis läbitud 300 ainepunkti ainepunkti, millest vähemalt 60 peab olema magistriõppe tase.Sissepääs kriteeriumidPD akadeemiline komitee otsustab delegeeritud allkomitee kaudu iga kandidaadi vastuvõtmise ja võib, kui ta seda vajalikuks peab, kutsuda kandidaadiga vestluse.
Taotluste hindamiskriteeriumid on järgmised:Vastuvõetava väidetava kraadi piisavus. On arusaadav, et üliõpilased, kes pärinevad kas teaduse loogika ja filosoofia magistrikraadilt või teaduse ja tehnoloogia sotsiaalteaduste magistrikraadilt, või need, kes on pärit muudest samaväärse taseme uuringutest, on õppinud aineid, mis hõlbustavad arengupartnerluse pakutavad teadmised ja oskused.
Akadeemilise rekordi keskmine bakalaureuse- või bakalaureusekraadis ja magistrikraadis
Motivatsioonikiri ja esitlus, kui see on asjakohane.
Teaduslikud väljaanded.
Akadeemiline viibib mainekates keskustes.
Uurimiskogemus.
Professionaalne kogemus.
Stipendiumid või toetused.
Auhinnad.
Dokumenteeritud inglise või mõne muu võõrkeele oskus.
Ühe programmi professori pühendumus suunale.Eesmärgid ja pädevusedSelle eesmärk on pakkuda teaduskoolitust ning spetsialiseeritud ja ajakohastatud teadmisi arstide koolitamiseks teaduse loogika ja filosoofia ning teaduse ja tehnoloogia sotsiaaluuringute valdkonnas, koolitades seega kvalifitseeritud spetsialiste konfliktide lahendamiseks ja vahendamiseks. Ning sõnastada, analüüsida, põhjendada, ja lahendada keerulisi probleeme.
üldoskusteSüstemaatiline arusaam õppesuundadest ning selle valdkonnaga seotud uurimisoskuste ja -meetodite valdamine
Võime kavandada, kujundada või luua, rakendada ja vastu võtta olulist uurimis- või loomeprotsessi
Võime originaaluuringute kaudu aidata kaasa teadmiste piiride laienemisele
Oskus läbi viia uute ja keeruliste ideede kriitiline analüüs ja hindamine ning süntees
Võime suhelda akadeemilise ja teadusringkondade ning kogu ühiskonnaga oma teadmiste valdkondade kohta nende rahvusvahelises teadusringkonnas tavaliselt kasutatavates viisides ja keeltes
Võime edendada, akadeemiline ja professionaalne kontekstides, teadusliku, tehnoloogilise, sotsiaalse, kunstilise või kultuurielu edendamiseks on teadmistepõhise ühiskonna.erioskusiTehke koostööd kontekstides, kus konkreetset teavet on vähe
Keerulise probleemi lahendamiseks vastuste leidmiseks põhiküsimuste leidmine
Kujundage, looge, arendage ja viige läbi oma teadmiste valdkonnas uudseid ja innovaatilisi projekte
Töötage nii meeskonnana kui ka iseseisvalt rahvusvahelises või multidistsiplinaarses kontekstis
Integreerige teadmised, näke keerukust ja tehke hinnanguid piiratud teabega
Kriitika ja kaitse intellektuaalse lahendusi.muid oskusiVõimalus omandada arenenud teadmisi argumentatsiooni ja loogika, keelefilosoofia, teadusfilosoofia ja tehnoloogia valdkonnas.
Oskus kavandada uurimisprojekt, millega saaks varasemaid panuseid kriitiliselt analüüsida ja hinnata ning milles nad saaksid rakendada oma teadmisi ja töömetoodikat.
Võime teha sünteesi uutest ja keerukatest ideedest, mis annavad sügavama teadmise uurimiskontekstist, milles inimene töötab.
Oskus arendada oma uurimistöö kohta materjale ja levitada tulemusi.
