Praktiline teoloogia, filosoofiadoktor

Praktilise teoloogia doktorikraadi programmi eesmärk on avastada ja laiendada teadmisi ning suurendada õpetamispädevust praktilises teoloogias. Praktiline teoloogia on teoloogiliselt paigutatud, interdistsiplinaarne uurimus usukogukondade tavadest ning traditsioonidest ja sotsiaalsetest kontekstidest, mis neid tavasid kujundavad ja proovile panevad. Mis tahes religioosse kogukonna tavad toetavad ja muudavad seda kogukonda, kehastades oma ühiseid väärtusi ja kehtestades oma põhilisi jutustusi. Selliste tavade hulka kuuluvad liturgilised rituaalid; teenimine, õiglus ja kaastunne; kasvatamise, kasvatamise ja kujunemise tavad ning kogukonna traditsiooni edasiandmine teistele uues kultuurilises ja sotsiaalses kontekstis. Religioossed tavad ilmnevad kõigis usutraditsioonides, ehkki nende ainulaadne ajalugu ja institutsionaalne raamistik ning eristuvad pühad tekstid, rituaalid, sümbolid ja teoloogiline arusaam.

Boston University School of Theology teoloogiakooli praktilise teoloogia doktoriõppeprogramm, olles paigutatud teoloogilise uurimusena kristlikest tavadest, mis käsitlevad selle konkreetse traditsiooni tekste, ideid, ajalugu ja institutsioone selle erinevates ilmingutes, innustab neid praktikaid võrdlema teiste praktikatega religioossed traditsioonid ning sugulaste distsipliinide ja metoodikate, näiteks ajaloo, sotsioloogia, psühholoogia, kultuuriantropoloogia, rituaaliteooria, filosoofia ja eetika seisukohalt. Nagu kõigi Bostoni ülikooli õppeprogrammide puhul, ei pea ka selles õppetöös osalemiseks üliõpilased end tunnistama kristluse või mõne religioosse traditsiooni pooldajateks.

Religioossete kogukondade tavade uurimisel on praktilise teoloogia doktoriprogramm ette valmistatud üliõpilaste ettevalmistamiseks tänapäevase olukorra mõistmiseks ja hindamiseks, ajalooliselt ja süstemaatiliselt kiriku kehastatud usutunnistuse kajastamiseks ning kristliku praktika jaoks ustavate ja tõhusate strateegiate väljatöötamiseks. Ehkki sellel on ühine struktuur ja eklesioloogiline keskus, rõhutab see ettevalmistus konteksti eripära. See nõuab fookuses mitmekesisust, mis nõuab kindlaid interdistsiplinaarseid oskusi ja väga integreerivat teravust. Religioonipraktikate uurimisel tuleb valida peamised interdistsiplinaarsed partnerid ja metoodiline lähenemisviis, pidades silmas kõnealuste tavade eripära ja käsitlema konkreetseid probleeme. Samal ajal on jagatud ülesandeid, mille jaoks doktoriprogramm valmistab ette iga üliõpilase.

Esiteks peavad õpilased suutma praktika paksu kirjelduse, analüüsi ja tõlgenduse esitada. Individuaalne õpilane läheneb sellele kirjeldusele tavaliselt peamiselt ühest konkreetsest valdkonnast (näiteks ajaloolase või sotsioloogina). Seetõttu peab üliõpilane õppima teatud keelt ja uurimismeetodit. Sellegipoolest nõuab praktilise teoloogia õppimine tugevaid interdistsiplinaarseid oskusi ja väga integreerivat nutikust. Teoloogiline arusaam praktikatest nende kontekstis ei ole kunagi ainult empiiriline või ajalooline teadus, vaid lähtub hermeneutiliselt määratletud olukorrast ja kasutab tõlgendamisoskust, mis toob päevavalgele inimtegevuse mõtte, võimaldades nende rikkaliku tekstuuriga „lugemisi“.

Teiseks peavad praktilise teoloogia üliõpilased tegelema kriitilise ja võrdleva teoloogilise refleksiooniga. Praktilise teoloogia distsipliin liigub esialgsest ja kirjeldavamast hetkest kaugemale pooleliolevast loomingulisest ülesandest - praktika ümberkujutamine ja muutmine. Seda tehes nõuab distsipliin kõigilt doktorantidelt võimet mõelda süstemaatiliselt ja ajalooliselt kristliku usu tõekspidamiste ja tavade üle ning esitada püha tekstides sisalduvaid jagatud nägemusi headusest, ilust ja tõest. , rituaalid ja selle traditsiooni kogukonna mustrid, alati vestluses teiste religioossete ja ilmalike traditsioonidega. Nii ei taandata praktilisi teoloogilisi uuringuid kunagi pelgalt kirjeldamiseks ega teiselt poolt kapituleerumiseks praktilistele kaalutlustele, institutsionaalsele inertsile ja kontekstuaalsetele jõududele.

Kolmandaks valmistab praktilise teoloogia doktoriprogramm üliõpilasi ette kontekstualiseeritud strateegiate väljatöötamiseks praktika säilitamiseks ja ümberkujundamiseks tihedas seoses usukogukondade institutsionaalsete vajadustega ja inimeste elatud usukogemustega nende sotsiaalses, poliitilises ja kultuurilises keskkonnas. Selle ülesande täitmisel peavad õpilased astuma dialoogi paljude distsiplinaarpartneritega, näiteks muusika- ja retoorikakunsti või haridusteaduste, organisatsioonijuhtimise ja suhtlemisega. See lähenemine praktilisele teoloogiale erineb lähenemisviisist, mis võtab seda kui kristlike ministrite ettevalmistamiseks mõeldud õppekava või kui kutseoskuste kursuste kogumit, keskendudes religioosse traditsiooni integreeritud tõlgendamisele, selle traditsiooni ees seisvatele probleemidele ja rollidele mängivad nende probleemide lahendamisel nii teoloogilise hariduse kui ka erinevate kunsti- ja teadusvaldkondade esindajad. Teiseks erineb see lähenemine teoloogilise hariduse kontseptsioonidest, mis jagavad teadusharud klassikalisteks, mis moodustavad olulise tuumiku ja seejärel praktilised distsipliinid kui lihtsalt tuuma "rakendavad". Boston University School of Theology doktorikraadis on praktika teoloogiliste normide rakendamine ja genereerimine. Kolmandaks, kuigi selline lähenemine praktilisele teoloogiale hõlmaks traditsiooniliselt nn pastoraalse teoloogiaks kutsutud tavade uurimist (keskendudes liturgia ja rituaali juhtimisele, jutlustamisele, evangeelsusele, usuõpetusele ja -formatsioonile, ühiskondlikule tegevusele ja teavitamisele, kogukonna loomisele ja organisatsioonile ), siin on praktika esindaja usukogukond ise, mitte ainult või peamiselt preesterlus või vaimulikud. Kavandatav programm laiendab seetõttu praktilise teoloogia vanemat „vaimulikku” paradigmat.