PsyD kliinilises psühholoogias

Üldine

Saadaval 2 asukohta

Programmi kirjeldus

PsyD kliinilises psühholoogias

Klassid algavad oktoobri alguses

Psy.D. Programmi missiooniks on valmistada ette kliinilisi psühholooge, kes viivad põhjalikku psühholoogilist lähenemisviisi mitmekülgsete kogukondade tööle ja kogukonna vaimse tervise väärtustele.

Psy.D. kliinilises psühholoogias

Mis on Psy.D. kliinilises psühholoogias?

Psy.D. Õppekava hõlmab praktikute ja teadlaste mudelit, kus rõhuasetus on teoreetilise materjali praktiline rakendamine spetsiifilistele psühholoogide töökorraldustele. Psy.D-ga kraadid kõige sagedamini töötavad kogukonnapõhiste agentuuride seadistustes, erapraksis, integreeritavates tervishoiuasutustes, organisatsiooni seadetes, tervishoiuteenustes ja professionaalsete psühholoogiate programmide õppejõududes. A Psy.D. haridus rõhutab isereflektiivset praktikat koos inimestevaheliste oskustega ja suutlikkust suhelda teiste vahel interprofessionaalsetes raamistikes. Kliinilised oskused, projektiivne ja objektiivne hindamine ning ravi on lisaks teooriale ja teadustööle peamised rakendusvaldkonnad. Keskendutakse nii fundamentaalsele kui ka funktsionaalsele teadmisele. Pacifica Graduate Institute lisaks psühholoogiale vajaliku laia ja üldise haridusliku konteksti pakkumisele austab sügavpsühholoogia oma pika eluea jooksul kliinilist efektiivsust, selle suhtelist keskendumist ja väärtust arengukoostumise laiendatud arusaamadele, isereguleerimine, individuaalne ja kollektiivne teadvus.

Mis on sügavpsühholoogia?

Sügavuspsühholoogilised lähenemisviisid on üks vanimaid psühhoteraapia vorme maailmas ning sügavpsühholoogia huvides ja valideerumisel on praegune taastuvusi, eriti inimestevahelise neurobioloogia kontekstis, praktikute / teadlastega nagu Allan Schore, Ph.D. ja muud panused. Kliinilised psühholoogid, näiteks Ph.D. Jonathan Shedler, viivad nüüd ka uuringud, mis kinnitavad sügavuse psühholoogilist lähenemist valgusele. Näiteks vaadake dr Shedleri artiklit psühhüodünaamilise psühhoteraapia efektiivsuse kohta (PDF-failis).

Psy.D. Programmi eristatav koolitus

Kuigi programm on suhteliselt uus, põhineb see Pacifica pakutud kliinilis-psühholoogia programmil alates 1980-ndate aastate lõpust. Seega programm sillutab rikkaliku ajaloo õpetamise sügavuspsühholoogia kaasaegse maailma kliinilise psühholoogia. See praktiline integratsioon rõhutab psühholoogiliste uuringute praegustes valdkondades sügavpsühholoogilisi perspektiive, nagu suhtelised lähenemisviisid ja kinnitus; tõenduspõhised tavad; integreeriv hindamine; interpersonaalne neurobioloogia ja biopsühhosotsiaalsed lähenemisviisid terviklikule tervishoiule; ise peegeldavad tegevused; kogukonnapõhised praktika lähenemisviisid; ja vaimse tervise riiklik poliitika.

Õppekava peegeldab pühendumust viia kaastundlik ja sotsiaalselt vastutustundlik stipendium ja väärtused olulistele küsimustele, mis on tingitud rakenduslikust kliinilisest psühholoogiast, kaasa arvatud rõhuasetus teadvusetutele käitumismustritele. Programm pakub kursusi, mis pakuvad fundamentaalseid teadmisi psühholoogias, aga ka neid, mis keskenduvad psüühika sügavale psühholoogilisele ravile, kogukonna vaimsele tervisele, mitmekesisusele ja põlisrahvaste perspektiividele psühholoogias. Programmis on ka teadlikkus ja kujutlusvõime, psüühilise töö somaatilised, ökoloogilised ja mõtlevad kaalutlused.

Kasu:

  • Valmistage praktiseerima mitmesugustes kogukonna ja tervishoiuteenuste seades, millel on tugeva aluse kliinilise psühholoogia oskustes, mis põhinevad sügavpsühholoogia põhimõtetel.
  • Integreeri laiapõhjalisi üldteadmisi kliinilisest psühholoogiast, sealhulgas kliiniliste oskuste komplektist, kellel on isiklik kogemus teadvuse ja relatsiooniliste tegurite kohta, mis motiveerivad individuaalset ja kollektiivset käitumist.
  • Uurige sügavuse psühholoogilisi väljavaateid, nagu suhtelised lähenemisviisid ja kinnitus; tõenduspõhised tavad, sealhulgas lühikesed psühhodünaamilised käsitlused; integreeriv hindamine; interpersonaalne neurobioloogia ja biopsühhosotsiaalsed lähenemisviisid terviklikule tervishoiule; kogukonnapõhised praktika lähenemisviisid; ja vaimse tervisega seotud avaliku poliitika.

"Kui ma olin üliõpilane ja hiljem suure riigiteaduse kõrgkoolide juhataja, arvasin, et minu sisemine elu ja minu tööelu tuleb jagada. Kui ma Pacifica ja meie programmi leidsin, oli mul hea meel töötada kohas, kus me saame lahtiselt integreerida sügavama psühholoogilise põhimõtte kõik meie elu ja tööga seotud aspektid. Just see integratsioon, mis minu arvates inspireerib meid üliõpilaste, õppejõudude ja personali kogukonnana, kes jagavad pühendumust hinge leevendamisele Maailmas ja maailmas. "
-Oksana Yakushko, programmi esimees

Programmi KKK

Mis erineb Psy.D. programmi ja doktoriõppes kliinilises psühholoogias Pacifica's?

See programm on juurutatud Vaikse ookeani piirkonnas pakutavast kliinilisest psühholoogilisest programmist alates 1980. aastate lõpust. Seega programm sillutab rikkaliku ajaloo õpetamise sügavuspsühholoogia kaasaegse maailma kliinilise psühholoogia. See praktiline integratsioon rõhutab psühholoogiliste uuringute praegustes valdkondades sügavpsühholoogilisi perspektiive, nagu suhtelised lähenemisviisid ja kinnitus; tõenduspõhised tavad; integreeriv hindamine; interpersonaalne neurobioloogia ja biopsühhosotsiaalsed lähenemisviisid terviklikule tervishoiule; kogukonnapõhised praktika lähenemisviisid; ja vaimse tervise riiklik poliitika.

Pärast praktikute ja teadlaste koolitusmudelit esindab see programm Pacifica püüdlust rajada sügavpsühholoogia põhimõtteid kliinilises praktikas kogukonna seadetes. Psy.D. programmi missiooniks on kliiniliste (tervishoiuteenuste) psühholoogide ettevalmistamine, et nad rakendaksid nii põhialuseid kui ka põhjalikke psühholoogilisi teadmisi ja oskusi erinevates professionaalsetes praktika seadetes. Selle eesmärk on toota kliinilisi psühholooge, kes on kogenud paljude kliiniliste tööde hulka, sealhulgas psühhoteraapia, hindamine, järelevalve ja konsultatsioon, samuti integreerivad lähenemisviisid tervisele, informeeritud ja rikastatud põhjalike psühholoogiliste väljavaadetega. Pacifica õpib õpilastel laialdaste ja üldiste teadmiste edukaks integreerimiseks kliinilisse psühholoogiasse, sealhulgas põhilisi kliinilisi oskusi, kellel on isiklik kogemus teadvuse ja relatsiooniliste tegurite kohta, mis motiveerivad individuaalset ja kollektiivset käitumist.

Kas saab Psy.D Pacifica kliinilise psühholoogia programm vastab kliinilis-psühholoogi Californias litsentseerimiseks vajalikule kvalifikatsioonile?

Meie õppekava eesmärk on viia litsentseerida kliinilise psühholoogina (mis põhineb California osariigi psühholoogide haridusnõudlustel). California Kliinilise Psühholoogi litsentsi saamiseks peavad üliõpilased olema sooritanud ka doktoriõppejärgsete kliiniliste teenuste tundide ja eksami sooritamise nõuded. Osana meie kraadide saamisest meie üliõpilastest on kohustatud täitma enne doktoriõppe praktikakohti, mis vastavad California California psühholoogiaameti nõuetele. Kalifornia ametlike praktikaprogrammide abikõlblikkuse nõudeid kehtestavad erinevad organisatsioonid, sealhulgas California psühholoogilise praktika nõukogu (CAPIC), mis reguleerib paljusid kliinilisi saite, mis hõlmavad sügavpõhiseid psühholoogilisi ravivõimalusi. Pacifica on CAPIC koolilõpetajate kooli liige ja õpilased juhinduvad formaalsest rakendusprotsessist kõigile sellistele saitidele. Pärast Vaikse ookeani piirkonna kraadi omandamist peavad üliõpilased järgima riigi nõudeid, mis hõlmavad doktorikraadi järgseid kliinilisi tunde ja riiklike ja riiklike eksamite sooritamist (EPPP ja CPLEE). Taotlejad ja üliõpilased vastutavad teistes riikides või riikides, kus nad soovivad elada ja harjutada, mis järgivad ja täidavad litsentside nõuded, mis võivad erineda California nõuetega.

Kui kaua on Psy.D. programm?

Õpilased käivad Psy.D. programm nelja aasta jooksul sügisel, talvel ja kevadel. Igal aastal toimub ülikoolilinnaklassi ajal üheksa, nelja (4) päevase istungjärgu (kolm kvartalit). Suve kvartalis pole ülikooli. Õpilased lõpetavad väitekirjad kolme- ja nelja aastaga koos kursuste koostamisega. Õppekava läbimiseks on kaheksa-aastane tähtaeg. Vaadake allpool toodud diagrammi visuaalse ülevaate saamiseks psy.D. programm.

Mis on klasside üldine vorm?

Klassid on lekkimis- ja arutelufotode kombinatsioon ning üldiselt toimub see Pacifica Lambert Roadi ülikoolilinnakus. Kuigi õppejõud osalevad loengumaterjalides, on arutelude, küsimuste ja vastuste perioodide jaoks ette nähtud aeg. Mõned klassid hõlmavad ekspertide ettekandeid, kogemuslikke tegevusi (nt rituaalid, somaatilised harjutused), samuti teabe töötlemise aega rühmana. Pacifica kohordi süsteem innustab süvendatud koostööprotsessi, mis ühendab mitmekesised isiklikud ja kultuurilised kontekstid, mis mõjutavad õppimist ja juhtivaid arutelusid.

Kui palju tööd vajatakse väljaspool klassi?

Klassi ülesanded koosnevad lugemistest, postitatud peegeldustest / aruteludest, eksamitest, dokumentidest või projektidest. Iga tund klassis on oodata vähemalt kolme tundi akadeemilist tööd väljaspool klassi. See aeg võib hõlmata lugemist, mõtlemist, uurimistööd ja kirjutamist. Magistriõpe eeldab üldiselt 20 (20) tundi õppimist nädalas, täiendavalt ligikaudu 15-20 tundi praktikat nädalas teises, kolmandas ja neljandas aastas. 1500 internatuuri tundi tehakse pärast neljandat õppeaastat, mil väitekiri on lõpetatud ja on läbinud ulatuslikud eksamid.

Kogemuslik kliiniline väljaõpe ülikoolilinnakute kliinilistes koolituskohtades on doktoriprogrammi oluline osa. Õpilased läbivad praktiliselt vähemalt 1000 tundi praktikumit, 1500 tundi internatuuri ja 60 tundi isiklikku ravi. Kliinilise koolituse direktor töötab koos üliõpilastega, et nad rakenduksid praktikakoolidele oma esimesel õppeaastal ja hakkaksid praktiseerima oma teise akadeemilise õppeaasta alguses. Õpilased saavad järelevalvet ja neile antakse tagasisidet väljaspool kohti ja ka ülikooli kursuste käigus.

Kui õpilased lõpetavad oma kursuste ja praktika ning läbivad põhjalikku eksamit, sisestavad õpilased välja ülikoolilinnakursused, kus neile antakse ka järelevalvet ja tagasisidet. Praktika on lõpetatud multidistsiplinaarses keskkonnas, pakkudes välja erinevaid koolituskogemusi. Õpilased saavad taotleda praktikaid oma neljandal aastal, kui nad on täitnud kõik programmi nõuded ja kehtestatud internatuuri valmisolekut. Kui nad on praktikakohtumisel vastu võtnud, võivad nad pärast praktika ja praktika läbimist praktika alustada. Koolitamine kultuuriliselt mitmekesistes kohtades on julgustatud. Riiklike psühholoogiametite vahel on erinevad variandid seoses litsentside saamise õigustega, mis põhinevad doktoriprogrammide akrediteerimis eristustel. Pacifica Graduate Institute doktoriõppekava on üles ehitatud vastavuses California riikliku psühholoogia juhistega.

Millal õpilastel on võimalus kohtuda teaduskonnaga?

Iga õpetamise õppejõu liige viibib töötundide ajal, kui üliõpilased on ülikoolilinnakus, samuti teatud aja jooksul nädalas. Need kontoritunnistused ja registreerumislehed tehakse kättesaadavaks iga õppesessiooni kestel. Lisaks on ülikoolide ja üliõpilaste vahel pidev ja järjepidev suhtlus elamisperioodide vahel. Õpilastele on määratud ka põhiosakonna nõunik, kes ühendab neid akadeemilise ja kutsealase arengu mitmesuguste aspektidega. Kevadise kvartali jooksul hindavad teaduskonna nõustajad iga õpilase edusammu programmis osana üliõpilase iga-aastastest hindamistest.

Mis on Psy.D. Dissertation at Pacifica?

Doktoriprogrammid ükskõik millises valdkonnas nõuavad lõplikku doktoriprojekti, mis peegeldab sellise kõrgtasemel teaduslikku olemust. Meie praktiseerija-õpetlane Psy.D. Kliinilise psühholoogia programm, see projekt hõlmab Psy.D. Dissertatsioon. Kuigi see on sarnane dissertatsioonidega teistes akadeemilistes valdkondades või dissertatsioonid kliinilise Ph.D. programmi Pacifica's Psy.D. Doktoritöö selgelt peegeldab meie õppekava olemust.

  • Väitekiri keskendub kliiniliselt olulisele teemale
  • Uuring peab panustama kliinilisse töösse
  • Dissertaadi eesõigused on kliinilise psühholoogia akadeemiline kirjandus oma kirjanduse ülevaates
  • Need uuringud on tavaliselt lühemad, pakkudes selle teemaga rohkem erilist tähelepanu
  • Väitekiri, kui osalejaid kasutatakse, võib olla pilootuuring (st kaasata vähem osalejaid)
  • Psy.D. Doktoritöö võib kajastada õpilaste kliinilise praktika kogemusi või eesmärke

Teine aspekt, mis muudab psy.D. Distsiplineerimine on selge kogemus, kui see toimub koolituse ajal. Et tunnustada meie praktikute-teadlaste tähelepanu ning julgustada praktilise ja teadusliku tegevuse aktiivset integreerimist, Psy.D. Doktoritöö kirjutamine on sisse lülitatud kursuste nelja aasta jooksul. Pakume mitmeid kursusi, mis käsitlevad konkreetselt väitekirja arendamist ja kirjutamist (sealhulgas toetades ja juhendades õpilasi, kui nad töötavad nende väitekirjad). Meil on ka aktiivne nõustamisprotsess, mis hõlmab regulaarseid kohtumisi dissertatsioonide juhtidega ja teadusuuringute koordinaatoritega. See on üles ehitatud nii, et väitekiri lõpetatakse nelja kursuse lõpetamise aasta järel.

Vaikse ookeani piirkonna riikides kinnitame õpilaste endi huvisid, kutsudes üles õpilaste kirge ja vastama maailma vajadustele, et teavitada nende ideede arengust. Samuti julgustame sügavpsühholoogilise objekti aktiivset lõimimist ja perspektiivi oma doktoritöö kirjutamisel, mis võib hõlmata nende tähelepanu oma unistustele, sisehuvidele, kujutlusvõimele või empaatiavsele relatsioonilisele reageerimisele inimeste kannatustele.

Nagu kõigi väitekirjade puhul, on Psy.D. Dissertatsiooniprotsess Pacifica piirkonnas on intensiivne ja intensiivne. Samuti on see kliiniliselt oluline ja põhineb sügavusel nii psühholoogilistel kliinilistel kui ka uurimisviisidel. Lõpuks peame väitekirja, nagu meie koolituse teised osad, tähendusrikkaks ja muutlikuks reisiks, mis mitte ainult ei aita kaasa inimeste või kogukondade elukvaliteedi parandamisele, vaid ka õpilaste endi hingelise kasvu soodustamisele.

Kus õpilane täidab 2,500-tunnise praktika / internatuuri nõuet?

Doktori kliinilises programmis osalevad õpilased peavad koguma 2500 tundi tunnustatud ja kontrollitud kliinilist kogemust. Need tundid on saadud kahe koolituse astmetes: Practicum (1000 tundi nõutav) ja internatuuri (1500 tundi nõutav). Mõlemat koolituse taset saavad ülikoolilinnakus asuvates kohtades, nagu kliinikud, haiglad, ravikeskused või muud asutused, kus psühholoogid osutavad teenuseid. Praktika koolitus on intensiivsemat ja juhtimist järgiva koolituse madalam tase ning seda saadakse Vaikse ookeani piirkonnas asuvate klasside teisel, kolmandal ja neljandal aastal. Kliinilise väljaõppe käsiraamat kirjeldab kliinilise koolituse alustamise nõudeid. Ülikoolilinnakursuste käigus osalevad üliõpilased neljapäeva õhtul praktikumide seminaridel, mille eesmärk on hinnata nende kliinilise väljaõppe kogemust väikerühma aruteludel, juhtumite konverentsidel ja õppejõudude intensiivsel juhendamisel. Vastupidiselt praktikumide väljaõppele on praktikakoolitus suurem iseseisvuse ja vastutuse alase koolituse tase, mis toimub pärast seda, kui üliõpilane on lõpetanud kogu kursuste läbimise ja läbinud põhjalikud eksamid. Praktika, erinevalt praktikumist, on summaarne ja nurgakivi koolituskogemus, milles omandatakse kursuste ja praktika kogemuste abil saadud oskused ja teadmised. Kõik siin kirjeldatud koolitused on koordineeritud ja toetatud Pacifica koolitusbüroos, sealhulgas koolituskoordinaatoris ja kliinilise koolituse direktoris.

Kas üliõpilane saab 60-tunnise isikliku ravi vajaduse rahuldamiseks kasutada isiklikku teraapiat?

Isikliku ravi vajadus on programmi lahutamatu osa, mis on oluline nende arstide väljaarendamiseks, kes kasutavad end teiste tervendamise vahendina. Lisaks sellele on isiklik teadlikkus teiste õpilaste õppimise protsesside jaoks olulise tähtsusega, kaasa arvatud uuringute läbiviimine inimosanikega või kliinilised ja teaduslikud dialoogid psühholoogiliste teadmiste laiendamiseks. Seetõttu peab vähemalt 60 tundi isiklikku ravi lõpetama, kui üliõpilane on programmis registreeritud. Need tundid võidakse lõpule viia üksikisiku, grupi, paari või perekonna seadetes.

Õppekava ülevaade

Kliiniline psühholoogia Psy.D. klassid toimuvad neljapäevasel istungil (neljapäeval õhtul pühapäeva pärastlõunal) üks kord kuus sügisel, talvel ja kevadel nelja aasta jooksul. Õppesessioonide, õpingute ja juhendamise vahel jätkatakse õppejõudude, veebipõhise õppe ja kohordi tugirühmade individuaalset mentorlust. Doktoriõppesse eelkoolitus toimub eeldatavasti programmi viiendal õppeaastal pärast kursuste ja väitekirja lõpetamist.

VIIES AASTA KÄITUMINE

Kliinilise psühholoogia doktoriõppe eelkoolituse lõpetamine 1500 tundi, kestus 980, 3 ühikut

Valitud kursustel võivad olla veebikomponendid. See õppekava ei ole mõeldud selleks, et rahuldada kliinilise psühholoogiaga seotud lubade väljastamise tingimusi. See õppekava võib varieeruda sõltuvalt akadeemiliste vajaduste muutumisest.

Esimene aasta

Kursused

  • Kognitiivne ja intellektuaalne hinnang - 930 CY, 3 ühikut
  • Objektiivne isiksuse hindamine - 931 CY, 3 ühikut
  • Kliiniline intervjuu - 940 CY, 1 ühik
  • Advanced Psychopathology I - 730 CY, 2 ühikut
  • Õiguslik, eetikakunst ja kutsetöö - 832 CY, 2 ühikut
  • Sissejuhatus sügavpsühholoogia ja humanitaarteaduste traditsioonidesse - CY 819, 2 ühikut
  • Jungi-põhise psühhoteraapia I - CY 810, 2 ühikut
  • Psühhoanalüütiline psühhoteraapia I - 711 CY, 2 ühikut
  • Kutsealase arengu seminar I - 755 CY, 1 tk
  • Kutsealase arengu seminar II - 756 CY, 1 tk
  • Kutsealase arengu seminar III - 757 CY, 1 tk
  • Statistika ja kvantitatiivsed uuringu kavandid ja meetodid I - CY 950, 3 ühikut
  • Statistika ja kvantitatiivsed uuringu mudelid ja meetodid II - 951 CY, 3 ühikut
  • 1. aasta iga-aastane hindamine programmi edenemise kohta - 758 CY, ühikut

Teine aasta

Kursused

  • Inimese käitumise kognitiivsed alused - 837 CY, 3 ühikut
  • Inimese käitumise bioloogilised alused - 735 CY, 3 ühikut
  • Sugu ja inimese seksuaalsus - 901 CY, 1 ühik
  • Sugu ja inimlik seksuaalsus - 700 CY, 2 ühikut
  • Alkohol, keemiline sõltuvus ja sõltuvust tekitav käitumine - CY 900, 2 ühikut
  • Tõenditel põhinev psühhoteraapia - 913 CY, 2 ühikut
  • Mitmesuguste populatsioonide psühhoteraapia - CY 845, 2 ühikut
  • Integreeriv ja interprofessionaalne ravi lähenemine - CY 920, 1 ühik
  • Hindamise praktika seminar I - 759 CY, 1 tk
  • Hindamise praktikum II seminar - 760 CY, 1 tk
  • Hindamise praktika seminar III - CY 761, 1 ühik
  • Kvalitatiivsed uurimisviisid ja -meetodid - CY 952, 2 ühikut
  • Dissertatiivareng - 955 CY, 2 ühikut
  • Psühhomeetrilise mõõtmise teooriad - 933 CY, 3 ühikut
  • Programmi arendamise 2. aasta aastane hindamine - 762 CY, 0 ühikut

Kolmas aasta

Kursused

  • Projektiivne isiksuse hindamine - 938 CY, 2 ühikut
  • Advanced Psychopathology II - 731 CY, 2 ühikut
  • Psühhoteraapia võrdlusmeetodid - 770 CY, 2 ühikut
  • Inimese käitumise sotsiaalsed sihtasutused I - CY 800, 3 ühikut
  • Arengu psühholoogia I: lapsepõlv noorukieas - 830 CY, 2 ühikut
  • Ühenduse vaimse tervise, avaliku poliitika ja sügavpsühholoogia - CY 825, 2 ühikut
  • Psühhoanalüütiline psühhoteraapia II - 712 CY, 2 ühikut
  • Psühhoanalüütiline psühhoteraapia III - 715 CY, 2 ühikut
  • Psühhoteraapia praktika seminar I - 763 CY, 1 ühik
  • Psühhoteraapia praktikum II seminar - 764 CY, 1 ühik
  • Psühhoteraapia praktikum III seminar - 765 CY, 1 ühik
  • Kliinilise psühholoogia täiustatud uurimismeetodid I - 956 CY, 3 ühikut
  • Kliinilise psühholoogia täiendavad uurimismeetodid II - 957 CY, 2 ühikut
  • Doktoritöö lõpetamine I - 958 CY, 3 ühikut
  • Programmi arendamise kolmanda aasta iga-aastane hinnang - 766 CY, 0 ühikut
  • Põhjalik portfell - 989 CY, 0 ühikut

Neljas aasta

Kursused

  • Arengusu psühholoogia II: Täiskasvanu vanuriks - CY 801, 3 ühikut
  • Inimese käitumise sotsiaalsed sihtasutused II: rühmaprotsessid - CY 802, 3 ühikut
  • Kliinilise järelevalve ja konsultatsiooni põhimõtted - 752 CY, 2 ühikut
  • Psühhofarmakoloogia põhimõtted - 873 CY, 3 ühikut
  • Põlisrahvaste lähenemisviisid psühholoogiale - CY 803, 1 ühik
  • Inimese käitumise mõjukad alused - 838 CY, 2 ühikut
  • Vägivald ja trauma - CY 834, 3 ühikut
  • Integratsiooniprotsessi mõtteviis ja pildid - 923 CY, 1 ühik
  • Psychoanalytic Psychotherapy IV - 716 CY, 2 ühikut
  • Psühhoteraapiajärgne psühhoteraapia - CY 815, 2 ühikut
  • Jungia-põhine psühhoteraapia II - CY 811, 2 ühikut
  • Disseratsiooni lõpetamine II - 959 CY, 3 ühikut

Lõpetamisnõuded

Kraadiõppe nõuded lõpetamiseks

  1. Üliõpilased peavad lõpetama ülikoolikohustuse täitmiseks kokku 116 kvartali ühikut. Kokku 107 akadeemilist üksust ja kokku 9 ette doktorantuuri praktika üksused.
  2. Iga täidetud kursuse jaoks on nõutav miinimumastme B-klass.
  3. Tuleb säilitada kumulatiivne hinnepunktide keskmine 3,0.
  4. Õpilased peavad vastama osavõtu nõudmistele, nagu on üliõpilase käsiraamatus kirjeldatud. Üliõpilased saavad kogu õppeaastal ainult nelja klassi ja mitte rohkem kui 1/3 kogu klassi tundi.
  5. Õpilased peavad esitama ja kaitsma doktoritöö vastuvõetud teaduskonna.
  6. Õpilased peavad täitma praktiliselt vähemalt 1000 tundi.
  7. Õpilased peavad täitma 1500 tundi internatuuri.
  8. Õpilased peavad täitma 60 tundi isiklikku ravi.
  9. Õpilased peavad edukalt läbima põhjaliku eksami kolmanda aasta lõpus.
  10. Õpilased peavad vastama kõigile üliõpilaste, doktoritöö ja kliiniliste käsiraamatute eeskirjadele ja protseduuridele.

Kliiniline väljaõpe

Vähemalt 1000 tundi praktika ja 1500 tundi praktikat on vaja. Õpilased asetatakse praktikumile kliinilise koolituse direktori poolt. Õpilased peavad omandama praktikakohtu konkursi taotlemise kaudu. Soovitatav on lõpetada praktika multidistsiplinaarses keskkonnas, pakkudes välja erinevaid koolituskogemusi. Kultuuriliselt mitmekesise saidi valik on soovitatav. Kõigi kliinilise väljaõppe nõuete täieliku kirjelduse kohta vaadake kliinilise väljaõppe käsiraamatu praegust väljaannet.

Teaduskonna mentorlus

Igal üliõpilasel on kogu õppeperioodil mentorite nõustaja. Matemaatika nõustajad kohtuvad korrapäraselt nende õpilaste nõustajatega, et jälgida nende akadeemilist jõudlust, arutada uurimisprotsessi, jälgida kliinilist arengut, abistada doktoritöö edusamme ning pakkuda isiklikku ja professionaalset tuge. Koolituse doktoritöö faasis on üliõpilaste doktoritööde eesistuja määratud nende teaduskonna nõunikuks, et aidata õpilastel aktiivselt integreerida oma õpingute akadeemilisi, kliinilisi ja dissertatsioonielemente.

Ettevalmistus kliinilise psühholoogia litsentseerimiseks

See õppekava ei pruugi kliinilises psühholoogias heaks kiita iga riigi nõudeid. Õpilased, kes soovivad litsentside saamist Californias, omandavad piirkondliku akrediteeritud doktoriõppe, mis kvalifitseerib neid Californias kliinilise psühholoogi tegevusloa taotlemiseks; aga kuna nõuded muutuvad, on õpilased vastutavad olemasolevate litsentside eeskirjade teadasaamise eest. Teised üliõpilased võivad oma päritoluriikides nõuda täiendavate litsentsikohustustingimuste täitmist ning vastutavad ka nende riiklike litsentseerimise nõuete tundmise eest.

Vastuvõtutingimused

  • Taotlejatelt oodatakse tugeva aluse psühholoogia valdkonnas ning näidatud huvi ja suutlikkust sügavpsühholoogia uurimiseks, mida hinnatakse bakalaureuseõppe taotlejate taotlemise ajal.
  • Programm püüab inimesi, kes on psühholoogiliselt mõttetu ja tõendavad emotsionaalset vastupidavust, mis on vajalik mitmesuguste üksikisikute ja kogukondade, sealhulgas kogukonnapõhiste vaimse tervisega seonduvates valdkondades töötamiseks.
  • Lisaks täiustatud kirjutamis- ja stipendiumipädevusele on edukad kandidaadid kontrollinud kliinilist kogemust ja avaldanud huvi psühholoogia, humanitaar- ja loodusteaduste ning humanitaarteaduste seoste üle.
  • Personaalse sügavpsühholoogia terapeutiline kogemus on kõrgelt hinnatud.
  • Taotlemise nõuded:
    • Isiklik avaldus (3-5 lehekülge)
    • Resume / CV
    • Minimaalne 10-leheküljeline akadeemiline kirjutamine Näidis ja täiendav kirjutamise näidis teadvuseta
    • 3 kirja soovitusviisiga
    • Ametlikud ärakirjad - peab olema regionaalselt akrediteeritud või riiklikult kinnitatud kõrgharidusasutuse bakalaureuse / magistri kraad
Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

Pacifica Graduate Institute is an accredited graduate school offering masters and doctoral degree programs framed in the traditions in depth psychology. The Institute has established an educational en ... Loe edasi

Pacifica Graduate Institute is an accredited graduate school offering masters and doctoral degree programs framed in the traditions in depth psychology. The Institute has established an educational environment that nourishes respect for cultural diversity and individual differences, and an academic community that fosters a spirit of free and open inquiry. Students have access to an impressive array of education resources on Pacifica’s two campuses, both of which are located between the coastal foothills and the Pacific Ocean, a few miles south of Santa Barbara, California. Näita vähem
Carpinteria , Santa Barbara , USA veebis + 2 Rohkem Vähem