Otsi siit parimaid bakalaureuse kraadi pakkuvaid ülikoole!

Kursus lühidalt Kood: DENG Kursuse pikkus: 3 aastat täiskohaga Kursus õpetatakse inglise keeles Programmi üksikasjad Kursuse edukas läbimine annab koolilõpetajal juhtiva rolli oma valdkonna praeguste ja tulevaste tööstus- ja kogukonnaprobleemide uurimise väljatöötamisel. Programm annab kandidaatidele oskused ja kogemused tegutseda sõltumatute teadlaste või rühmajuhtidena oma töövaldkonnas praktilise tähtsusega uurimistöös kogu tööelu jooksul. Interneti-doktorantuur kestab kolm aastat (neli 12-nädalast perioodi aastas). Esimene aasta koosneb neljast akadeemilisest kursusetööst ja uurimisprojekti ettepanekust, mis võimaldab kandidaatidel näidata oma sobivust teadustööks, tehes läbi nüüdisaegse kirjanduse ülevaate. See laiendab nende bakalaureuseõppe programmis ja neljas sihtasutuse doktoriõppes omandatud teadmisi ja oskusi. DEng-i teisel aastal peab kandidaadil edukalt läbima veel neli ühikut (kaks kursusetööd ja kaks uurimisüksust), mis käsitlevad oma eriala sügavamaid kontseptsioone. Kõigil nendel üksustel on AQF taseme 9/10 kohaselt oluline uurimiskomponent. Keerulist teooriat rakendatakse praeguste tööstuse probleemide lahendamisel. Üksikasjalikult uuritakse teoreetiliste konstruktsioonide sünergiat ja tähtsust professionaalses praktikas. Teisel aastal on oluline eesmärk anda kandidaadile asjakohased oskused ja asjatundlikud teadmised, et teha viimasel aastal vajaliku rangusega doktoritöö. See hõlmab sobiva uurimisprobleemi väljaselgitamist ja valitud teemaga seotud sissejuhatava kirjanduse läbivaatamist. Online-inseneriteaduse doktoriõppe kolmas aasta on väitekirja aasta. Siin oodatakse kandidaadilt oma tööd projektiga, mille nad on välja töötanud esimesel ja teisel aastal. Kandidaat kasutab teise aasta jooksul läbiviidud teaduskoolitust, kursuste õppimist ja uurimistööd, et toetada seda sisulist tööd AQF tasemel 10. See peab andma olulise ja originaalse panuse teadmistesse kutsepraktika kontekstis. Teisisõnu peab doktorant looma uusi teadmisi, mida saab rakendada tööstuslikus kontekstis. Akadeemiline järelevalve koos tööstuse nõustaja juhistega on selle programmi lahutamatu osa. DEng versus doktorikraad EIT Online Doctor of Engineering (DEng) on praktilise suunitlusega professionaalne tehnikadoktor, mis sobib tööstuse probleemide lahendamise otsesteks vajadusteks. Doktorikraad keskendub rohkem akadeemilisele või teaduslikule uurimistööle. Maailmas pakutakse tohutul hulgal doktorikraadi. Kui soovite oma uurimistööle tõeliselt head tulemust ja väga väärtuslikku tunnistust, on kõige lihtsam lahendus tõsiselt kaaluda MIT, Cambridge'i, Oxfordi või samaväärset asutust. Need aitavad teid kindlasti teie akadeemilisel või teaduslikul uurimistööl, kui see on see, mida otsite. Kuid kui olete inseneritöö professionaal, kes on väga huvitatud probleemide lahendamisest, millest on kasu tööstusele ja ühiskonnale laiemalt, siis on DEng teie jaoks! Standardse teaduspõhise doktoriõppega seoses on mõned mured järgmistel põhjustel: Juhendamine ja toetus on sageli väga piiratud, mis tähendab, et doktorant on suurema osa ajast üksi – see on piinlik ja võib kaasa aidata õppest väljalangevuse suurenemisele. Tiheda juhendamise puudumine võib tähendada vähem soovitavat kvaliteeti uurimistöös ja sellest tulenevas doktorikraadis Rõhuasetus puhtale teadustööle annab sageli tulemuseks doktorikraad, kus puuduvad praktilised tulemused ja seega ei toetata lõpetajat töökoha/töötulemuse saamisel. Mis tahes toetava kursusetöö puudumine kraadi juures tähendab vähem rangust ja arusaamist kõrgetest standarditest, mis on vajalikud kvaliteetse teaduspõhise lähenemisviisi jaoks Täitmine võib võtta märkimisväärselt kaua aega Oleme seega loonud professionaalse doktorikraadi, mis on suunatud rakendusuuringutele, keskendudes erioskuste arendamisele praktiliseks rakendamiseks inseneritööjõus. Uurimise ja uurimise tulemused toovad tööstusele otsest ja vahetut kasu. See valmistab inimesi ette professionaalseks inseneritööks, pannes rõhku inseneripraktikale, kõrgele tehnilisele pädevusele ja innovatsioonile, valmistades lõpetajaid ette tehnilisteks juhtrollideks masinatööstuses. Oleme kandidaadile sisse ehitanud ka olulised tugisüsteemid, olenemata nende asukohast. Oleme mõistnud, et võrgu- või segamudel võib tänapäeval saadaolevate kaasaegsete tehnoloogiate ja kandidaadi tugeva toetusega väga hästi toimida. Tugisüsteemid tulevad tavapärasel viisil doktoriõppe juhendajate/õppejõudude/eakaaslaste kollegiaalse toetusena ja vähemalt kahe aasta jooksul tehtud põhjaliku kursusetööna, mis tagab kandidaadil vahendid ja oskusteabe kvaliteetse rakendusuuringuga tegelemiseks. Meil on ka spetsiaalne õppimise tugiametnik (LSO), kes on teiega teie teekonna igal sammul. Usume, et EIT DEng programmist saab märgiks inimesele, kes on töötanud kvaliteetsete rakendusuuringute kallal, mis on tööstuse jaoks kasulikud, ja lõpetaja on volitatud või professionaalne insener. Akrediteerimine See veebipõhine tehnikadoktor on Austraalia valitsusasutuse kolmanda taseme hariduse kvaliteedi- ja standardiagentuuri (TEQSA) akadeemiliselt akrediteeritud programm. -

Instituudi filosoofiadoktor (Ph.D. in Engineering) määratakse kandidaatidele, kes edukalt õpetavad kursusi ja teadustöö komponente programmi. Üliõpilased peavad täitma insener-tehnikaga seotud täiustatud kursuste programmi. -

Avage osana järgmise põlvkonna inseneridest uusi piire Seistes silmitsi ühiskonnas ja tööstuses toimuvate kiirete struktuurireformidega, annab KUASi inseneriõppekava inseneridele ülivõrdes oskused ja teadmised, et saada 21. sajandil teaduse ja tehnoloogia valdkonna rahvusvahelisteks liidriteks. Oleme viimasel ajal näinud oma maailmas kiireid muutusi, tehnoloogia areng on loonud turge, mida varem ei eksisteerinud – sealhulgas robootika, droonid ja elektriautod. Lisaks toetavad tööstust tulevikus tehisintellektil (AI) ja suurandmetel põhinevad süsteemid ning need on omavahel ühendatud asjade Interneti (IoT) kaudu. Selle tulemusena on tekkinud suur nõudlus uue lähenemise järele tulevikuinseneride koolitamisel, kuna inseneriteadus on tööstuse alustala ja võti erinevate uute erialade tekkeks. Tavaõppes järgitakse tavaliselt "analüütilist" lähenemist, mille käigus uuritakse ja süvendatakse oma teadmisi konkreetses akadeemilises valdkonnas, et uurida nähtuste sisemist olemust ja avastada põhitõdesid. KUASi kraadiõppe programmide eesmärk on ületada sellised tavapärased viisid, liikudes "sünteetilise" lähenemisviisi poole, kus luuakse uusi süsteeme ja kontseptsioone, mis põhinevad erinevatel akadeemilistel erialadel. Meie kraadiõppe programmide eesmärk on seega harida sünteetilisi insenere osana sellest, mis meie arvates on uus globaalne paradigma. Meie inseneriosakonna ja kraadiõppe missiooniks on kasvatada mõtlejaid, kes suudavad luua uusi tehnoloogiaplatvorme ja akadeemilisi valdkondi, mis neid platvorme aastakümneteks ülal hoiavad. Mehhatroonika uuring arenevate tööstusharude kontekstis Mehhatroonika on KUASi kõrgkooli akadeemiline fookusvaldkond, täpsemalt mehhatroonikaõpe arenevate tööstusharude kontekstis. Tavapärased mehhatroonika valdkonnad on hõlmanud mehaanika-, elektri- ja elektroonikatehnikat, mida KÜAS-is laiendatakse keemia-, materjali-, info- ja teadmustehnikaga. Nendel erialadel omandatud oskusi saab rakendada paljudes tööstusharudes, eriti robootika, droonide ja elektrisõidukite valdkonnas. Kraadiõppe üliõpilased on seotud uurimislaboriga ja õpivad "teadusliku koolituse" keskkonnas ülemaailmselt aktiivsete professorite juhendamisel üle kogu maailma. Koos tipptasemel uurimisvõimalustega on see keskkond ideaalne, et aidata õpilastel oma erialasid edasi arendada. Täpsemalt hõlmab mehhatroonikaõpe kraadiõppes: masinaehitus, täiturmehhanismide (nt mootorid), mehaaniliste elementide, andurite ja juhtimisseadmete arendamiseks, samuti projekteerimis-, tootmis- ja teabeprotsesside arendamiseks; elektri-, elektroonika- ja sidetehnika elektromagnetiliste ja sideahelate ja seadmete arendamiseks; materjaliteadus ja -tehnika uute materjalide ja nende mehaaniliste rakenduste väljatöötamiseks; arvutiteadus ja infotehnoloogia teabe töötlemiseks, masinõppeks ja suurandmete analüüsiks; ja keemiatehnoloogia elektrisõidukite, autonoomsete süsteemide ja asjade Interneti jaoks oluliste akude arendamiseks. Inseneriteaduse magister 2-aastases inseneriteaduse magistriprogrammis saavad õpilased valida nelja suurema õppesuuna vahel: materjalid, energeetika, info või süsteemitehnoloogia. Valitud erialal süvendavad üliõpilased teadmisi sellistest põhidistsipliinidest nagu insenerimatemaatika, insenerifüüsika ja infotöötlus, et aidata kaasa sellistesse valdkondadesse nagu projekteerimine, robootika, mõõtmine ja juhtimine, energiaülekanne, ioonika, ajamid ja elektriseadmed. Külgmine lähenemine nendele erialadele võimaldab meie õpilastel arendada innukalt meelt, kes otsib probleeme meie globaalseid vajadusi silmas pidades. Soovime, et meie õpilastel oleks oskused määrata loogiliselt iga probleemi juur ning rakendada oma igakülgseid tehnilisi teadmisi ühiskonna paremaks muutmiseks. Tehnikadoktor 3-aastase inseneriteaduste doktori programmi raames laiendavad õpilased oma keerukaid teadmisi materjalide, energia, teabe ja süsteemitehnoloogia kohta. Nad täiustavad oma probleemide otsimise ja lahendamise oskusi, tuginedes tehniliste teadmiste laialdasele alusele, juhindudes akadeemilistest suundumustest ja ühiskonna nõudmistest. Meie doktoriõppe lõpetajatel on loomulik võime vaadata tulevikku ja mõista, kuidas ühendada erinevaid valdkondi, et luua uusi, globaalselt olulisi paradigmasid. -

Selle doktoriprogrammi eesmärk on pakkuda maapiirkondade ja tsiviilehituse spetsialistide ühiskonnale piisavat võimet diagnoosida olemasolevaid probleeme ja teadmisi nende lahendamiseks insenerivaldkonnale omaste rakendusuuringute kaudu, pöörates erilist rõhku teadus-, arendus- ja arendustegevuses. tulemuste ülekandmine. See kraad annab vastuse kasvavatele nõudmistele rakenduspetsialistide ja teadlaste poolt, kuna selle eesmärk on pakkuda üliõpilastele kõrgtasemel ja kvaliteetset teaduslikku ja tehnoloogilist koolitust, aidates seeläbi kaasa maaelu ja kodanikuarengule. -

Gdański tehnikaülikool (Gdańsk Tech) pakub doktorikoolis tasuta haridust, stipendiumi ning loomingulist ja interdistsiplinaarset lähenemist teadustööle. Meie kool asutati 2019. aastal ja hakkas toimima 2019/2020 õppeaastast. -

Doktoriõppe programm on keskendunud iseseisvatele teadus- ja uurimisprojektidele inseneritehnoloogia valdkonnas. Selle eesmärk on toota kõrgelt haritud ja loovaid koolilõpetajaid, kes on võimelised osalema uuritud valdkonna teaduslikes, uurimis- ja kutsetegevuses. -

Hongkongi teadusgrantide nõukogu (RGC) poolt 2009. aastal loodud Hongkongi doktorikraadiga stipendiumikava eesmärk on meelitada parimaid ja säravamaid üliõpilasi üle kogu maailma jätkama doktorantuuri Hongkongis. Stipendium annab igakuise stipendiumi 26 600 Hongkongi dollarit (umbes 3410 USA dollarit) ja konverentsi reisitoetust 13 300 Hongkongi dollarit (umbes 1700 USA dollarit) aastas maksimaalselt kolmeks aastaks. -

Vastava magistriprogrammi lõpetanutel on võimalus täiendada oma teadmisi doktoriõppes Pilseni Lääne-Böömi ülikooli elektrotehnika teaduskonnas. See aste on ülikooliõpingute kõrgeim suurusjärk kolmandal kohal, see on täisajaga ja selle pikkuseks on 4 aastat (maksimaalne õppe kestus on 6 aastat). -

Ehituse doktor (D.Sc) aitab üliõpilastel kujundada väga individuaalse õppekava, mis on suunatud väitekirja valmimisele, mis peaks andma olulise panuse nende valitud piirkonnas. Tsiviilehitus on laiapõhjaline distsipliin, mis hõlmab mitmesuguseid erialasid mehaanika, ehitustehnoloogia, ehitusmaterjalide, keskkonnatehnika, veeressursside inseneri, geotehnilise ja keskkonnatehnika ning transporditehnika alal. -

Arhitektuuritehnoloogia filosoofiadoktor (Ph.D. arhitektuuritehnikas) annab üliõpilastele ainulaadse võimaluse näidata innovatsiooni paljudes arhitektuuritehnika uurimisvaldkondades. Ph.D. aastal Arhitektuuritehnoloogia kraad antakse kandidaatidele, kes on edukalt läbinud edasijõudnute kursused, kvalifikatsiooni ja uurimistööde nõuded ning väitekirjakaitse. -

Lennundustehnika inseneri kraadiõppes on sisukas uurimisprojekt sellistes valdkondades nagu aerodünaamika, arvutusliku vedeliku dünaamika, juhtimisteooria, lennudünaamika, orbitaalmehaanika, tõukejõud, struktuurid või konstruktsioonidünaamika vanema õppejõu juhendamisel ja juhendamisel. -

Kursus lühidalt Kood: DENGOCP Kursuse pikkus: 3 aastat täiskohaga Kursus õpetatakse inglise keeles Programmi üksikasjad Kursuse edukas läbimine annab koolilõpetajal juhtiva rolli oma valdkonna praeguste ja tulevaste tööstus- ja kogukonnaprobleemide uurimise väljatöötamisel. Programm annab kandidaatidele oskused ja kogemused tegutseda sõltumatute teadlaste või rühmajuhtidena oma töövaldkonnas praktilise tähtsusega uurimistöös kogu tööelu jooksul. Doktorikraad kestab kolm aastat (2 semestrit aastas). Esimene aasta koosneb neljast akadeemilisest kursusetööst ja uurimisprojekti ettepanekust, mis võimaldab kandidaatidel näidata oma sobivust teadustööks, tehes läbi nüüdisaegse kirjanduse ülevaate. See laiendab nende bakalaureuseõppe programmis ja neljas sihtasutuse doktoriõppes omandatud teadmisi ja oskusi. DEng-i teisel aastal peab kandidaadil edukalt läbima veel neli ühikut (kaks kursusetööd ja kaks uurimisüksust), mis käsitlevad oma eriala sügavamaid kontseptsioone. Kõigil nendel üksustel on AQF taseme 9/10 kohaselt oluline uurimiskomponent. Keerulist teooriat rakendatakse praeguste tööstuse probleemide lahendamisel. Üksikasjalikult uuritakse teoreetiliste konstruktsioonide sünergiat ja tähtsust professionaalses praktikas. Teisel aastal on oluline eesmärk anda kandidaadile asjakohased oskused ja asjatundlikud teadmised, et teha viimasel aastal vajaliku rangusega doktoritöö. See hõlmab sobiva uurimisprobleemi väljaselgitamist ja valitud teemaga seotud sissejuhatava kirjanduse läbivaatamist. Inseneriteaduste doktoriõppe kolmas aasta on väitekirja aasta. Siin oodatakse kandidaadilt oma tööd projektiga, mille nad on välja töötanud esimesel ja teisel aastal. Kandidaat kasutab teise aasta jooksul läbiviidud teaduskoolitust, kursuste õppimist ja uurimistööd, et toetada seda sisulist tööd AQF tasemel 10. See peab andma olulise ja originaalse panuse teadmistesse kutsepraktika kontekstis. Teisisõnu peab doktorant looma uusi teadmisi, mida saab rakendada tööstuslikus kontekstis. Akadeemiline järelevalve koos tööstuse nõustaja juhistega on selle programmi lahutamatu osa. DEng versus doktorikraad EIT Doctor of Engineering (DEng) on praktilise suunitlusega professionaalne tehnikadoktor, mis sobib tööstuse probleemide lahendamise otsesteks vajadusteks. Doktorikraad keskendub rohkem akadeemilisele või teaduslikule uurimistööle. Maailmas pakutakse tohutul hulgal doktorikraadi. Kui soovite oma uurimistööle tõeliselt head tulemust ja väga väärtuslikku tunnistust, on kõige lihtsam lahendus tõsiselt kaaluda MIT, Cambridge'i, Oxfordi või samaväärset asutust. Need aitavad teid kindlasti teie akadeemilisel või teaduslikul uurimistööl, kui see on see, mida otsite. Kuid kui olete inseneritöö professionaal, kes on väga huvitatud probleemide lahendamisest, millest on kasu tööstusele ja ühiskonnale laiemalt, siis on DEng teie jaoks! Standardse teaduspõhise doktoriõppega seoses on mõned mured järgmistel põhjustel: Juhendamine ja toetus on sageli väga piiratud, mis tähendab, et doktorant on suurema osa ajast üksi – see on piinlik ja võib kaasa aidata õppest väljalangevuse suurenemisele. Tiheda juhendamise puudumine võib tähendada vähem soovitavat kvaliteeti uurimistöös ja sellest tulenevas doktorikraadis Rõhuasetus puhtale teadustööle annab sageli tulemuseks doktorikraad, kus puuduvad praktilised tulemused ja seega ei toetata lõpetajat töökoha/töötulemuse saamisel. Mis tahes toetava kursusetöö puudumine kraadi juures tähendab vähem rangust ja arusaamist kõrgetest standarditest, mis on vajalikud kvaliteetse teaduspõhise lähenemisviisi jaoks Täitmine võib võtta märkimisväärselt kaua aega Oleme seega loonud professionaalse doktorikraadi, mis on suunatud rakendusuuringutele, keskendudes erioskuste arendamisele praktiliseks rakendamiseks inseneritööjõus. Uurimise ja uurimise tulemused toovad tööstusele otsest ja vahetut kasu. See valmistab inimesi ette professionaalseks inseneritööks, pannes rõhku inseneripraktikale, kõrgele tehnilisele pädevusele ja innovatsioonile, valmistades lõpetajaid ette tehnilisteks juhtrollideks masinatööstuses. Tugisüsteemid tulevad tavapärasel viisil doktoriõppe juhendajate/õppejõudude/eakaaslaste kollegiaalse toetusena ja vähemalt kahe aasta jooksul tehtud põhjaliku kursusetööna, mis tagab kandidaadil vahendid ja oskusteabe kvaliteetse rakendusuuringuga tegelemiseks. Meil on ka spetsiaalne õppimise tugiametnik (LSO), kes on teiega teie teekonna igal sammul. Usume, et EIT DEng programmist saab märgiks inimesele, kes on töötanud kvaliteetsete rakendusuuringute kallal, mis on tööstuse jaoks kasulikud, ja lõpetaja on volitatud või professionaalne insener. Akrediteerimine See tehnikadoktor on Austraalia valitsusasutuse kolmanda taseme hariduse kvaliteedi ja standardite agentuuri (TEQSA) akadeemiliselt akrediteeritud programm. -

Keemia- ja keskkonnatehnika doktoriõppeprogramm oli esimene neist, mida USC tehniliste õpetuste valdkonnas pakkus, see sai kvaliteedimärgi ministeeriumi esimesest üleskutsest 2003/04 õppeaastal, hoides seda katkematult kogu selle aasta vältel. kõik kursused, kus see kehtis, omandades ka uue tipptaseme mainimise sildi alates õppeaastast 2011/12 - aastast, mil rakendati seda uut doktoriõppekvaliteedi kvaliteedi mõõdikut. -

Materjaliteaduste doktoriõppe eesmärk on pakkuda tööstuse ning teadus- ja arendustegevuse ning innovatsiooni sektorile selles arenevas ja interdistsiplinaarses valdkonnas kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste, kes suudavad lahendada probleeme, mis on sõnastatud uutes ja majanduslikult järjest olulisemates elektrooniliste materjalide valdkondades. , funktsionaalsed materjalid, biomaterjalid ja nanomaterjalid. -

Laseri, fotoonika ja nägemise teadus ja optiline tehnoloogia on teadmiste valdkond, mille eesmärk on valguse genereerimise, edastamise, tuvastamise, juhtimise ja manipuleerimise uurimine. See uuring on suunatud selliste tehnoloogiate väljatöötamisele, mis pakuvad suurt huvi mitmetes ja erinevates sotsiaalmajanduslikes ja tervishoiuvaldkondades, alates telekommunikatsiooni-, elu- ja terviseteadustest, keskkonnast, tööstusmetroloogiast, vaba aja veetmisest kuni teadus-tehniliste piirideni, näiteks nanooptika, kvanttöötlus ja kommunikatsioon, optilised metamaterjalid jne. -