Filosoofiadoktor haridussüsteemi juhtimise juhtimises Chulalongkorn University

Ülevaade

Filosoofia, ratsionaalne ja programmi eesmärgid ning soovitavad lõpetaja omadused

1. Õppekava filosoofia

See kursus on uus programm, mis on välja töötatud kooskõlas filosoofiaga, et haridussüsteem peab olema majandus-, sotsiaal- ja poliitiliste süsteemide arengu juhtiv tegur. Seetõttu peavad tulevikus soovitud haridusjuhid ja koolijuhid olema eestvedajad haridussüsteemi ümberkujundamisel, et arendada kvaliteetseid inimesi, kes juhiksid majandust, ühiskonda ja poliitikat uuendustega säästva arengu nimel.

2. Õppekava põhjendus

Keset drastilisi muutusi majanduses, ühiskonnas, keskkonnas ja tehnoloogias tänapäeva maailmas; Seetõttu tuleb haridussüsteemi põhjalikult muuta, et saada juurde uusi kvaliteetseid inimesi, kes suudaksid praegustele muutustele vastu tulla ja oleksid tulevased muutuste eestvedajad. Sellised muudatused nõuavad juhtimis- ja haridusjuhtimisoskustega haridusjuhte, mis on oluline mehhanism haridussüsteemi juhtimisel nii riiklikul kui ka rahvusvahelisel tasandil.

Seetõttu on haridussüsteemi juhtimise juhtimise filosoofiadoktori programm (rahvusvaheline programm) ennetav programm haridusjuhtide ja kooliadministraatorite loomiseks vastavalt programmi filosoofiale, mille eesmärk on luua uusi teadmisi ja võrgustikke rahvusvahelisel tasandil, et tõsta koolijuhtide taset, et nad oleksid paremini mõistvad ja visionäärid, kes suudavad tuua uusi leide nii riigi kui ka ASEANi piirkonna arendamiseks.

3. Programmi eesmärgid

1.3.1 Luua haridussüsteemi halduse ja teadustöö juhtpositsioonil olevad doktorikraadi lõpetajad, et arendada haridussüsteemi haldust, et tal oleks õigus haridussüsteemi ümber kujundada. Et saaks arendada kvaliteetseid inimesi, et arendada majanduslikke, sotsiaalseid ja poliitilisi süsteeme innovatsiooniga, mis viib jätkusuutliku arenguni

1.3.2 Luua uusi teadmisi ja haridusjuhtimise innovatsiooni, et muuta haridussüsteemi, mis parandab inimeste kvaliteeti majanduslike, sotsiaalsete ja poliitiliste süsteemide arendamisel.

Miks Meie?

1. Oleme Tai hariduse tugisambad
Chulalongkorn University on 2021. aasta akadeemilise maine QS 2021. aasta maailma top 100 ja Tai hariduses number 1.

2. Tai tippprofessorid
Meie professorid julgustavad teid teemat esmalt uurima ning aitavad teil maailma ja Tai haridussüsteemi paremini mõista.

3. Maailmatasemel rajatised
kaasaegse kõrgtehnoloogilise raamatukogu ja ülikoolilinnakuga, sealhulgas spordikeskused, rahvusvaheline maja, Chula Wifi, e-õppekeskus, elektriline POP-buss jne.

4. Eksklusiivse Tai ja välismaa koolikonteksti kogemine
Teenite professionaalseid sidemeid, seal on vilistlasi, kes on riigi juhid.

5. Asukoht
Chula on ideaalne asukoht. Bangkok, linn, on tuntud oma tänavaelu ja kultuuriliste vaatamisväärsuste poolest. Chula on populaarne Bangkoki elanike või isegi välisturistide seas, nagu Chamchuri väljak, Siami väljak, Siam Center, Siam Discovery Center MBK Center, Siam Paragon ning 15-minutilise jalutuskäigu kaugusel on ka palju kaubanduskeskusi, nagu Central World Gaysorn Plaza, Amarin. Plaza jne.

Üliõpilaste kvalifikatsioonid

1. Programmi tüüp 1.1

• Lõpetanud Tai kõrghariduse komisjoni poolt akrediteeritud riikliku või rahvusvahelise asutuse magistrikraadi.
• Oman haridusjuhtimise ja/või haridusjuhtimise alase uurimistöö kogemust.
• Laske sooritada inglise keele testi tulemus vastavalt Chulalongkorn University seatud kriteeriumidele.
• Muud kvalifikatsioonid, mille on välja kuulutanud Chulalongkorn University Graduate School ja mis tehakse teatavaks igal aastal või õppekavakomisjon kaalus kvalifikatsioone ja põhjendavad vastuvõtmist.

2. Programmi tüüp 2.1

• Lõpetanud Tai kõrghariduse komisjoni poolt akrediteeritud riikliku või rahvusvahelise asutuse magistrikraadi.
• Laske sooritada inglise keele testi tulemus vastavalt Chulalongkorn University seatud kriteeriumidele.
• Muud kvalifikatsioonid, mille on välja kuulutanud Chulalongkorn University Graduate School ja mis tehakse teatavaks igal aastal või õppekavakomisjon kaalus kvalifikatsioone ja põhjendavad vastuvõtmist.