Ph.D. ümberkujundavates õpingutes (veebiprogramm) California Institute of Integral Studies

Meie transformatiivsed uuringud Ph.D. on CIIS kõige väljakujunenud veebiprogramm-see on uuenduslik ja valdkondadevaheline, keskendudes loomingulisele stipendiumile isiklikuks ja sotsiaalseks ümberkujundamiseks.

Transformatiivsete uuringute veebipõhise doktoriprogrammi fookuses on arendada mõttejuhte, kes on pühendunud tipptasemel probleemide uurimisele uuenduslikel viisidel, mis ühendavad stipendiumi, loovuse ja eneseuurimise.

Programm julgustab õpilasi sõnastama uurimisteemasid, millest nad on kirglikud, ja toetab avaldamises teaduslikus diskursuses osalemist. Selles vaadeldakse akadeemilist uurimist kui võimalust isiklikuks ja sotsiaalseks ümberkujundamiseks, pannes ümberkujundamisprotsessid akadeemilisele sügavusele, rangusele ja kujutlusvõimele.

Programm keskendub järgmiste võimete arendamisele:

• Esialgse interdistsiplinaarse uurimistöö tegemine valitud uurimisvaldkonnas
• Uurimisse kaasamine kui loov ja koostööprotsess õppijate kogukonna kontekstis
• Oma uurimistöö rakendamine reaalmaailma probleemidele, oma väärtuste sõnastamine ja kehastamine ning teooria oskuslik rakendamine praktikas
• Kaasav uurimine kui isiksusliku ja sotsiaalse ümberkujundamise lahutamatu, vaimne ja ümberkujundav protsess

Programmi kohta

Transdistsiplinaarne

Õppekäik on transdistsiplinaarne. See on pigem uurimistöö, mitte ainult ühe distsipliini pädevus. Õpilased arendavad tugevat alust ümberkujundavate uuringute uurimisel, transdistsiplinaarsete uuringute keerukuses ja oma teema teadmistebaasis.

Uurimistöö põhineb paljudel asjakohastel erialadel, kui õpilased valivad ja keskenduvad teemale, mille vastu nad kirglikud on.

Meta-paradigmaatiline

Programm on ka meta-paradigmaatiline: õpilased puutuvad kokku paljude vaatenurkade ja distsipliinidega ning õpivad, kuidas neid aluseks olevaid eeldusi ja paradigmasid välja kaevata.

Õpilased õpivad uurimisviise, mis ühendavad ja kontekstualiseerivad, et integreerida erinevad, isegi erinevad vaatenurgad sidusalt.

Uurimine ajendatud

Programm rõhutab teadja rolli teadmisprotsessis. Teadmiste psühholoogiat, mis käsitleb selliseid küsimusi nagu taju, eeldused, projektsioon, loovus, meeleharjumused, eksitus ja illusioon ning kujutlusvõime, peetakse uurimisprotsessis keskseks, nagu ka teadmiste sotsioloogiat, mis kontekstipõhiselt uurimistööd sotsiaalne, kultuuriline ja poliitiline miljöö.

Iga akadeemilist uurimist peetakse võimaluseks uurida teadmiste juuri ja maatriksit iseendas ja ühiskonnas.

Kõiki päringuid peetakse eneseuurimise võimaluseks. Eneseuurimist omakorda toetab ja teavitab kasvav akadeemiline sügavus ja keerukus. Õpilasi julgustatakse mõistma eelarvamusi, eeldusi, püüdlusi ja emotsionaalseid investeeringuid, mida nad uurimisprotsessi toovad.

Akadeemiline uurimus on kujundatud kui võimalus isiklikuks ja sotsiaalseks ümberkujundamiseks, vaimne praktika ja võimalus loovust arendada.

Osalus

Programm rõhutab teooria ja praktika omavahelist seost. Mõtte- ja tegevusjuhtidena arendavad õpilased oskusi, mis võimaldavad neil osaleda teaduslikus diskursuses, kirjutada avaldamiseks ning soovi korral teostada tegevusele orienteeritud uuringuid ja sekkumisi kohaldatavates kontekstides.

Programmi lõpetajatel on võimalus õpetada oma huvivaldkonnaga seotud distsipliini ning viia läbi tegevusele orienteeritud uurimistööd ja sekkumisi inimeste süsteemides üksikisiku, rühma ja organisatsiooni tasandil.

Alternatiivne mitme paberiga väitekirja vorming

Transformatiivsed uuringud võimaldavad lisaks doktoritööde standardvormile kasutada väitekirja peamise alusena alternatiivset vormi, mis koosneb kolmest eelretsenseeritud artiklist.

Teadvuseuuringute fookus

Teadvuseuuringute fookus võimaldab õpilasel uurida paljusid inimteadvuse aspekte, sealhulgas selle arengut läbi aja; selle kasv ja ümberkujundamine igas indiviidis; ja selle väljendused kunstis ja ühiskonnas.

Transformatiivsete uuringute veebidoktoriprogramm koosneb vähemalt 36 semestrist (kaks aastat täistööajaga kursuste tööd) pluss väitekiri. Kaheaastase kursuste jooksul kohtuvad üliõpilased lahe piirkonnas kaks korda aastas kuuepäevase intensiivse intensiivravi korraldamiseks. Kuna intensiivsed on õppimise kogemuse oluline aspekt, on intensiivsetes osalemine kohustuslik.

Programm sisaldab 21 ühikut sihtasutuste kursusi ja 9 ühikut valikainet, mis võidakse võtta nii ümberkujundava juhtimise kui ka ümberkujundavate uuringute programmidest. Õpilased töötavad koos ka õppekogukonnas, mis pole krediidi jaoks vajalik kursus, mis on loodud võimaluse kogukonna loomiseks, isiklikuks vahetamiseks ja õppeprotsessi kajastamiseks.

Kursusetöö lõpeb kahe essee vormis põhjaliku eksamiga: Üks käsitleb õpilase uurimisala teadmistebaasi; teine käsitleb üliõpilase lõputöö jaoks valitud uurimismetoodikat.

Nõutavad kursused - 21 ühikut

Põhjalikud eksamid - 6 ühikut

• TSD 9610 essee - väitekirjanduse ülevaade
• TSD 9611 essee - väitekirja uurimise metoodika

Valikained - 9 ühikut

• Valikained