Teaduskraad (MPhil/PhD) kultuuri-, kirjandus- ja postkolonialistlikes uuringutes SOAS University of London

Osalemisviis: täiskohaga või osalise tööajaga

SOAS Center for Cultural, Literary and Postkolonialist Studies (CCLPS) ootab MPhil/PhD üliõpilaste avaldusi, kes soovivad uurida võrdleva kirjanduse, kultuuriuuringute ja postkolonialismi uuringute erialadel. Keskus on välja töötanud oma MPhili koolitusprogrammi, mis võimaldab teadusüliõpilastel registreeruda keskuses, mitte konkreetsetes piirkondlikes osakondades või teiste erialade osakondades. Keskus paneb rõhku kriitiliste teoreetiliste oskuste ja põhjalike piirkondlike, keeleliste ja kultuuriliste teadmiste omandamisele, viidates konkreetselt Aasiale, Aafrikale ja Lähis-Idale, aga ka Euroopa keeltes kirjutatud kirjandusele. Tulevastel teadusüliõpilastel on ainulaadne võimalus töötada erakordselt paljude teemade, nii teoreetiliste kui ka kriitiliste, kallal, mida juhendavad teaduskonna ja SOAS laiaulatusliku akadeemilise personali teadmised.

Uurimiskraad võrdlevas kirjanduses (Aasia/Aafrika/Lähis- ja Lähis-Ida), kultuuriuuringutes (Aasia/Aafrika/Lähis-Ida) või postkoloniaaluuringutes (Aasia/Aafrika/Lähis- ja Lähis-Ida) võtab tavaliselt kolm aastat või rohkem aega. maksimaalselt nelja aastani, kui on vaja välitööde/uuringute ja materjalide kogumise perioode. Võimalik registreerida ka osalise tööajaga.

Miks kultuuri-, kirjandus- ja postkoloniaaluuringud aadressil SOAS

• SOAS on Aafrika, Lähis-Ida, Lõuna-Aasia ja Kagu-Aasia uuringute spetsialist
• SOAS on Lähis-Ida ja Aafrika uuringute 2021. aasta ülikooli juhendis Londonis 1. kohal ja Ühendkuningriigis 6. kohal.
• Lõuna-Aasia uuringute 2021. aasta täielikus ülikoolijuhendis Ühendkuningriigis 8. koht
• omandage põhjalik arusaam ühest neist maailma võtmepiirkondadest, mis põhinevad piirkonna ühe või mitme keele uurimisel
• Juurdepääs teenuse SOAS igakülgsele piirkonnaülesele asjatundlikkusele ja mõista nende piirkondade omavahelist seotust üha enam globaliseeruvas maailmas

Struktuur

Esimesel aastal valmistuvad üliõpilased teadustööks, järgides MPhili koolitusprogrammi, mille kutsub kokku kultuuri-, kirjandus- ja postkolonialistlike uuringute keskuse juhataja. Üliõpilasi julgustatakse ka tungivalt osalema põhiteooriakursustel kolmel erialal, ülejäänud elemendid lepivad kokku üliõpilane, uurija (CCLPSi juhtkomitee liige) ja juhendaja(te) vahel. Vabatahtlikud elemendid võivad sisaldada erialaseid distsiplinaar-, keele- või regionaalkultuuri kursusi, mille osalemise lepivad kokku üliõpilane ja järelevalvekomisjon.

MPhili üliõpilased peavad osalema CCLPS-i iganädalasel teaduskoolituse seminaril ja keelte ja kultuuride teaduskonnas pakutaval üldiste uurimismeetodite kursusel, mille kutsub kokku teadusuuringute asedekaan. Üldiste uurimismeetodite koolitus hõlmab kursusi, mida pakuvad akadeemiline arendusdirektoraat (ADD) ja SOAS raamatukogu.

Doktorikooli veebisait pakub ka teavet Londoni kõrgkoolide teaduskoolituse kohta.

Lisaks oodatakse MPhil/PhD üliõpilasi regulaarselt osalema keskuse seminarisarjadel, loengutel, konverentsidel ja CCLPSi kraadiõppe aastakonverentsil, mis algas juunis 2012 ja mida korraldab igal aastal CCLPSi doktorikogukond. Kõik CCLPS-i sündmuste üksikasjad on saadaval SOAS CCLPS-i saidil. Kolmanda ja viimase aasta CCLPS-i doktorantidel palutakse tutvustada oma uurimisprojekte CCLPS-i seminaridel ja loengusarjades, kuna see on nende erialase koolituse oluline element.

Uuendamise protseduur

MPhili õpilased esitavad täienduspeatüki (umbes 10 000–12 000 sõna, välja arvatud bibliograafia), mis sisaldab tavaliselt järgmisi elemente:

• uurimistöö põhjendus ja kontekst
• kirjanduse arvustus
• peamised uurimisküsimused
• teoreetiline ja metodoloogiline raamistik ja kaalutlused
• pakutud uurimismeetodid
• eetilised probleemid (vajaduse korral)
• doktoritöö struktuuri visandamine
• uurimistöö ja kirjutamise ajakava
• bibliograafia

Õpilaste ja juhtivate juhendajate eelneval kokkuleppel on võimalik üht või mitut nendest jaotistest kohandada, sealhulgas vajadusel lisada või kustutada.

Seda täiendamisettepanekut hindab üliõpilaste uurimiskomisjon, mis põhineb 20–30-minutilisel suulisel ettekandel, millele järgneb arutelu, mis on avatud ka teistele kultuuri-, kirjandus- ja postkoloniaaluuringute keskuse töötajatele ja üliõpilastele. Täienduspeatüki edukal lõpetamisel viiakse üliõpilased ametlikult doktorikraadini ja jätkatakse teisele aastale. (Kui hindajad leiavad, et täiendamisettepanekus on puudujääke, palutakse üliõpilastel see enne doktorikraadi staatuse tõstmise kinnitamist neid rahuldaval viisil üle vaadata.) Tavaliselt ei lubata üliõpilastel minna teisele aastale enne ülendamise protsessi. on lõpetatud.

Osakoormusega õppivad üliõpilased läbivad esimesel aastal MPhili koolitusseminari ja kirjutavad teisel aastal täiendatud paberit. Vastavalt kohandatakse väli- või uurimistöö ning materjalide kogumise ja üleskirjutamise aja pikkust.

Kraade annab välja SOAS University of London ja neile kehtivad SOAS University of London määrused.

CCLPSi iganädalane uurimistöö koolitusseminar

Lisaks üldistele meetodite koolitusele peavad CCLPSi MPhil- ja doktoriõppe üliõpilased osalema iganädalasel uurimiskoolitusseminaril võrdleva kirjanduse, kultuuriuuringute ja postkolonialistlike uuringute erialadel, samuti interdistsiplinaarsete meetodite ja metoodikate osas esimeses ja teises osas. Koolitusprogrammi eesmärk on anda põhjalikud teadmised teooriast, meetoditest, piirkondlikust, kultuurilisest, keelelisest ja mis tahes eridistsiplinaarsest teadmisest, mida uurimistöö jaoks vaja võib minna.

CCLPS MPhil/PhD Research Training Seminar keskendub võrdleva kirjanduse, kultuuriuuringute ja postkolonialistlike uuringute erialadele ning seoses Aasia ja Aafrika traditsioonide kirjanduslike, kriitiliste ja kultuuriliste tavadega. Koolitusprogrammi toetavad ka regulaarsed CCLPSi loengu- ja seminarisarjad, konverentsid ja töötoad ning CCLPSi iga-aastane kraadiõppe konverents.

CCLPS koolitused

CCLPS-i koolituste eesmärk on pakkuda:

• kolme distsipliini ning nende põimunud trajektooride ja interdistsiplinaarsuse aluseks olevate teoreetiliste eelduste ja kriitiliste paradigmade analüüs ja nende põhistamine
• Euroopa ja mitte-Euroopa kriitiliste traditsioonide kriitiline uurimine
• kriitiline alus humanitaar- ja sotsiaalteaduste kriitiliste meetodite ja metoodikate ristamisel
• praktilised analüütilised harjutused ja teatud tekstide, aga ka kultuurinähtuste ja institutsioonide valikuline süvaanalüüs, eriti seoses kultuuriteaduse valdkonnaga
• kriitilise stipendiumiga seotuse viisid ja teoreetiliste raamide konstrueerimise viisid
• "maailmakirjanduse" uute teooriate kriitiline alus
• kriitilised kontekstid, kus õpilased saavad tuvastada ja järgida tegelasi, koolkondi ja teooriaid, mida nad peavad oma töö jaoks oluliseks – koolitused ei ole mõeldud üldiste uuringute pakkumiseks
• harjutused teatud analüütiliste vahendite ja kriitiliste meetodite rakendamisel, eelkõige seoses võrdleva uurimismeetodi, postkoloniaalse lähenemise kasutuselevõtuga uurimistööle ja kultuuriuuringutele ning strateegilisele interdistsiplinaarsusele
• välitööde ning andmete kogumise ja analüüsi alane koolitus
• meedia- ja filmiuuringutes kasutatavate meetodite koolitus
• lõputöö korpuse või selle algmaterjali lugemise praktikate koolitus
• koolituse tutvustamise, levitamise, uurimistöö edastamise ja tagasiside kasutamise viiside kohta oma projekti kohta, kuna õpilastel palutakse esitada oma "kirjanduse ülevaate" kohta 1. trimestris ja "oma korpuse lugemise viiside" kohta 2.
• CCLPS-i teaduskoolitusseminar pakub ka esimese aasta üliõpilastele võimalust kohtuda ja tervitada oma vanemate CCLPS-i doktorantidega ning vahetada arvamusi ja kogemusi CCLPS-i kraadiõppe kogukonnaga.

CCLPS-i iganädalase teaduskoolitusseminari eesmärk on anda meie uutele MPhil/PhD üliõpilastele teadmisi erinevatest teooria- ja praktikapõhistest metoodikatest, et mitte-euroopaliste traditsioonide agentuur oleks võimalik tuvastada ja kasutada, mida tugevdab ainulaadne teadustegevuste valik ja pakutavad piirkondlikud teadmised. aadressil SOAS . See on ka ettekujutatud tee, mille kaudu õpilased võivad mitte ainult paigutada oma tööd konkreetsesse distsipliini, vaid ka kavandada tulevasi panuseid selles distsipliinis, laiendades samal ajal oma vastavate valdkondade valdkondi.

Tähtis teade

Programmi lehel olev teave kajastab kavandatud programmi struktuuri antud akadeemilise sessiooni taustal