Teadustöö kraadid (MPhil / PhD) Aafrika uuringutes SOAS University of London

Osalemisviis: täistööajaga või osalise tööajaga

Järelevalvet pakutakse teaduste saamiseks, mis viivad MPhili ja doktorikraadini Aafrika uuringute üldises valdkonnas. Uurimisteemad, nagu näiteks keele (kirjeldava, võrdleva, filoloogilise või tekstilise vaatepunktist) või kirjanduse (kas autoripõhine, temaatiline või võrdlev) või mõne etenduskunsti uurimine, mis kuulub meie omaenda põhiteadmiste üle, teostatakse täielikku järelevalvet osakonna üle. Teemade ringi laiendamiseks teiste osakondade ja keskuste kolleegidega ühise järelevalve abil on aga suur potentsiaal.

Struktuur

Kõik õpilased registreeruvad programmi 1. aastal MPhil üliõpilasena. MPhili täiendus PhD-le toimub täiskoormusega üliõpilaste esimese akadeemilise seansi lõpus (või osalise tööajaga õpilaste teise akadeemilise seansi lõpus).

Kõigil uutel MPhil / doktorantidel on kolmeliikmeline järelevalvekomitee, mis koosneb peamistest või peamistest juhendajatest ning teine ​​ja kolmas juhendaja. Kogu järelevalvekomitee ajaline pühendumus on 60:25:15. Esimesel aastal eeldatakse, et üliõpilased kohtuvad oma peamise juhendajaga kaks korda nädalas vähemalt ühe tunni jooksul.

Tudengi peamine juhendaja on alati osakonna liige, kus üliõpilane on registreeritud. Teise ja kolmanda juhendaja, kes tegutseb täiendava nõuandjana, võivad olla samast osakonnast või teistest keelte ja kultuuri teaduskonna osakondadest / keskustest või teistes kooli teaduskondades asuvates osakondades / keskustes.

Sõltuvalt uurimistöö iseloomust võib mõnikord soovitada ühist järelevalvet kahe peamise järelevalve juhendi raames. Sellistel juhtudel on üliõpilasel veel üks täiendav juhendaja oma komisjonis.

Tudengi edusamme jälgib ka osakondade uurimistöö juhendaja.

Esimesel aastal valmistuvad õpilased teadustööks ette teadusuuringute assotsieerunud dekaani poolt teaduskonna tasemel kokku kutsutud teadusuuringute koolitusseminaride sarja (RTS) abil, mida toetab õppimise ja õpetamise innovatsiooni keskuses (CILT) pakutav üldkoolitus. .

Kursused, mis töötavad kirjanduse ja kultuuriuuringute valdkonnas, kutsutakse osalema ka kultuurilise, kirjandusliku ja postkolonialisuse uurimiskeskuse (CCLPS) pakutavas täiendavas koolituses.

Juhtnikud võivad julgustada ka õpilasi osalema nende teadustööga seotud täiendõppega ning nende koolitusvajadustega. Need võivad hõlmata spetsialiseeritud distsiplinaar-, keele- või regionaalkultuuri kursuseid või teadustöötajate koolitust teistes fakultatiivsetes osakondades.

Esimese aasta täiskoormusega õppurid (2. aasta osalise ajaga õppivad üliõpilased) peavad oma täiendõppe esitamiseks esitama peamise peatüki (umbes 10 000 sõna) ja sellega seotud materjalid. Põhipeatüki vormingus / sisus lepivad juhendaja ja õpilane kokku, kuid see sisaldab tavaliselt järgmisi elemente:

1. Kavandatava uurimistöö põhjendus ja kontekst
2. Peamised uurimisküsimused
3. Kirjanduse ülevaade (see võib olla eraldiseisev osa või peatükki integreeritakse asjakohane materjal)
4. Bibliograafia

Uuendamise esitlus (mitte kauem kui 20–25 minutit) põhineb tuumpeatükil ja annab ülevaate ning võib-olla toob selle peatüki osa esile. Esitlusmaterjal tuleks esitada koos tuumpeatükiga: siia tuleks lisada ka kõik jaotusmaterjalid / jõupunktid ning käsitleda võib ka järgmise teabe üksikasju:

1. Kavandatavad uurimismeetodid
2. Eetilised probleemid (vajaduse korral)
3. Doktoritöö ettevalmistamine
4. Teadustöö ja kirjutamise ajakava

Ühe või mitme osa, sh vajaduse korral täiendused või kustutamised, on võimalik kohandada üliõpilaste ja juhtivate järelevalveasutuste vahel eelnevalt.

MPhil-PhD staatuse täiendusprotsess põhineb üliõpilase uurimiskomitee peamise peatüki hindamisel ja 20-30-minutisel suulisel ettekandel, millele järgneb arutelu. Suuline ettekanne antakse osakonna töötajatele ja teadustöötajatele. Esitamise järel toimub miniviva koos ainult järelevalvekomiteega. Laiendatud ettepaneku edukaks lõpetamiseks vormistatakse üliõpilased ametlikult doktorikraadiga ja lähevad teisele aastale. (Kui hindajad leiavad, et uuendusettepanekus esineb puudusi, palutakse õpilastel seda rahuldada, enne kui doktorikraadi staatust saab kinnitada.) Õpilastele ei ole tavaliselt lubatud jätkata teisel aastal kuni täiendusprotsessini on lõpetatud.

Teine aasta (või osalise tööajaga ekvivalent) kulutatakse tavaliselt teadustööle. Selleks võib õpilaste ja juhendaja (te) vahel kokku leppida välitööde ja raamatukogudes tehtavate uurimistööde ning materjalide kogu mis tahes kombinatsioon.

Kolmas aasta (või osalise tööajaga ekvivalent) on pühendatud doktoritöö uurimistööde kirjutamisele. Selle aja jooksul peavad õpilased tavaliselt ettekande osakonna teadusuuringute juhendaja korraldatud teadusseminaril, kuhu kuuluvad valitud arv teemaga seotud eriteadmistega töötajaid ja teisi uurimistöö üliõpilasi. Kolmanda aasta jooksul (või osalise tööajaga ekvivalendina) esitavad üliõpilased peatüki kavandi oma peajuhendajale kommenteerimiseks enne lõputöö lõpliku kavandi täitmist. Kui täielik mustand on valmis, hindavad tööd järelevalvekomisjoni kõik liikmed ja üliõpilane saab kas lõputöö esitada või liikuda jätkamise staatusesse, et talle antaks veel 12 kuud lõputöö valmimiseks ja tutvumiseks esitamiseks. Lõputöö peab olema valmis 48 kuu jooksul alates registreerimisest (või osalise tööajaga ekvivalendist).

Väitekiri - mitte üle 100 000 sõna pikkusega - vaadatakse läbi kahe valdkonna juhtiva asutuse poolt, kellest üks on Londoni Ülikooli sisemus ja üks neist on väljaspool ülikooli.

Doktorikraadi SOAS alates registreerimisest 2013. aastal ja nende suhtes kehtivad SOAS eeskirjad.

Tähtis märkus

Programmis lehel olev teave peegeldab kavandatud programmi struktuuri antud akadeemilise istungi vastu.

Uurimistöö sisseastumised ja rakendused

Ootame taotlusi kvalifitseeritud üliõpilastelt, kellel on hea magistritaseme kraad (või samaväärne ülemereterritoorium) vastaval õppeainele teaduskraadide saamiseks SOAS . Taotlused tuleks esitada veebis.

Oluline on kandideerida aegsasti enne selle õppeaasta algust, kuhu soovite registreeruda, et meil oleks aega teie avalduse menetlemiseks. Kui taotlete stipendiume, võivad kehtida varasemad tähtajad.

SOAS doktoriprogramm on konkurentsivõimeline ja taotlejatel peaks olema saavutatud kõrgeid akadeemilisi saavutusi ja teostatav ettepanek, mis aitab kaasa osakonna teadusuuringute huvidele. Pange tähele: me loobume puhtalt spekulatiivsetest taotlustest. Interdistsiplinaarse uurimistöö taotlused on teretulnud, kuid ühte osakonda võib esitada ainult ühe taotluse.

Tingimusteta inglise keele sisenemise nõuded

Taotlejad, kes vajavad Suurbritannias õppimiseks 4. astme viisat, peavad esitama UKVI tunnustatud testimiskeskuse akadeemilise tunnistuse UKVI IELTS.

Rahvusvahelised taotlejad, kes vajavad Suurbritannias õppimiseks Tier-4 viisat

EMP ja EL taotlejad

Struktuur

Kõik õpilased registreeruvad programmi 1. aastal MPhili üliõpilasteks. MPhililt doktorikraadile üleminek toimub täiskoormusega üliõpilaste puhul esimese akadeemilise sessiooni lõpus (osakoormusega üliõpilaste puhul teise akadeemilise sessiooni lõpus).

Kõik uued MPhil/PhD üliõpilased on varustatud kolmeliikmelise järelevalvekomiteega, mis koosneb peamisest või esmasest juhendajast ning teisest ja kolmandast juhendajast. Järelevalvekomitees on ajajaotus 60:25:15. Esimesel aastal kohtuvad üliõpilased oma peamise juhendajaga kaks korda nädalas vähemalt ühe tunni jooksul.

Üliõpilase esmaseks juhendajaks on alati osakonna liige, kuhu üliõpilane on registreeritud. Teine ja kolmas juhendaja, kes tegutsevad täiendava nõuandjana, võivad olla samast osakonnast või teistest keele- ja kultuuriteaduskonna osakondadest/keskustest või kooli teiste teaduskondade osakondadest/keskustest.

Olenevalt uurimistöö iseloomust on mõnikord soovitatav ühine juhendamine kahe peamise juhendaja juhtimisel. Sellistel juhtudel on üliõpilasel komisjonis ainult üks juhendaja.

Üliõpilase edusamme jälgib osakonna teadustöö juhendaja.

1. aasta

Esimesel aastal valmistuvad üliõpilased teadustööks, järgides teaduskoolituse seminaride sarja (RTS), mille teaduskonna tasandil kutsub kokku teadusabidekaan ja mida toetab õppe- ja õpetamisinnovatsiooni keskuses (CILT) pakutav üldkoolitus. .

Kultuuri-, kirjandus- ja postkoloniaaluuringute keskuses (CCLPS) pakutavale täiendkoolitusele on oodatud ka kirjanduse ja kultuuriuuringute valdkonnas töötavad üliõpilased.

Juhendajad võivad õpilasi ka julgustada osalema täiendavatel õpetatavatel kursustel, mis on seotud nende uurimistöö ja koolitusvajadustega. Need võivad hõlmata erialaseid distsiplinaar-, keele- või piirkondliku kultuuri kursusi või teaduskoolitust teistes osakondades väljaspool teaduskonda.

1. aasta täiskoormusega üliõpilased (2. aasta osakoormusega üliõpilased) peavad esitama põhipeatüki (umbes 10 000 sõna) ja sellega seotud materjale oma versiooniuuendusesitluseks. Põhipeatüki vormingu/sisu lepivad kokku juhendaja ja üliõpilane, kuid tavaliselt sisaldab see järgmisi elemente:

• uurimistöö põhjendus ja kontekst
• peamised uurimisküsimused
• kirjanduse ülevaade (see võib olla eraldiseisev jaotis või peatükki integreeritakse asjakohane materjal)
• bibliograafia

Täiendusesitlus (mitte pikem kui 20–25 minutit) põhineb põhipeatükil ja annab ülevaate ja võib-olla tõstab esile peatüki osa. Esitlusmaterjal tuleks esitada koos põhipeatükiga lisana: siia tuleks lisada ka kõik jaotusmaterjalid/powerpointid ning käsitleda võib ka järgmisi üksikasju:

• pakutud uurimismeetodid
• eetilised probleemid (vajaduse korral)
• doktoritöö struktuuri visandamine
• uurimistöö ja kirjutamise ajakava

Õpilaste ja juhtivate juhendajate eelneval kokkuleppel on võimalik üht või mitut nendest jaotistest kohandada, sealhulgas vajadusel lisada või kustutada.

MPhililt doktorikraadiks üleminek põhineb üliõpilaste uurimiskomisjoni hinnangul põhipeatüki kohta ja 20–30-minutilisel suulisel ettekandel, millele järgneb arutelu. Suuline ettekanne esitatakse osakonna töötajatele ja teadustöötajatele. Esitlusele järgneb mini viva, kus on ainult järelevalvekomitee. Laiendatud ettepaneku edukal lõpetamisel tõstetakse üliõpilased ametlikult doktorikraadiks ja jätkatakse teisele aastale. (Kui hindajad leiavad, et täiendamisettepanekus on puudujääke, palutakse üliõpilastel see enne doktorikraadi staatuse tõstmise kinnitamist neid rahuldaval viisil üle vaadata.) Tavaliselt ei lubata üliõpilastel minna teisele aastale enne ülendamise protsessi. on lõpetatud.

2. aasta

Teine aasta (või osalise tööajaga ekvivalent) kulub tavaliselt teadustööle. See võib toimuda õpilase ja juhendaja(te) vahel kokkulepitud välitööde ja raamatukogude uurimistöö ning materjalide kogumise mis tahes kombinatsioonina.

3. aasta

Kolmas aasta (või osalise tööajaga ekvivalent) on pühendatud doktoritöö jaoks uurimistöö kirjutamisele. Selle aja jooksul peavad õpilased tavaliselt ettekande osakonna teadusliku juhendaja korraldatud uurimisseminaril, mis koosneb valitud arvust selle teema eriteadmistega töötajatest ja teistest teadusüliõpilastest. Kolmandal aastal (või osalise tööajaga ekvivalendis) esitavad üliõpilased peatükkide kavandid oma peamisele juhendajale kommenteerimiseks, enne kui nad lõpetavad lõputöö. Kui täielik mustand on valminud, hindavad tööd kõik järelevalvekomisjoni liikmed ja üliõpilane saab esitada lõputöö või liikuda edasi jätkamise staatusesse, et saada lõputöö lõpetamiseks ja eksamile esitamiseks veel 12 kuud. Lõputöö tuleb sooritada 48 kuu jooksul alates registreerimisest (või osalise tööajaga ekvivalent).

Lõputööd – mis ei tohi ületada 100 000 sõna – vaatavad läbi kaks valdkonna juhtivat autoriteeti, kellest üks on Londoni ülikooli sisemine ja üks ülikooliväline.

Doktorikraadi annab SOAS alates 2013. aasta registreerimisest ja nendele kehtivad SOAS määrused.

Tähtis teade

Programmi lehel olev teave kajastab kavandatud programmi struktuuri antud akadeemilise sessiooni taustal.