Haridusteaduse doktor in
Hariduse doktorikraad - haridusjuhtimine Universidad Ana G. Méndez – Recinto de Gurabo
Sissejuhatus
Hariduse doktoriõppekava, mille spetsialiseerumine on hariduslik juhtimine, eesmärk on valmistada professionaal ette teoreetiliste ja praktiliste teadmistega, mis võimaldavad rakendada organisatsioonilisi protsesse ja juhtimisteooriaid, mis edendavad loova juhtimise strateegiate, vaimsete harjumuste ja väärtuste väljatöötamist ja haridusettevõttes väga tõhus.
Õppekava
Sotsiaalse konteksti kursused (9 ainepunkti)
- EDUC 714 Hariduse ajaloolised ja filosoofilised perspektiivid
- EDUC 715 Haridusorganisatsioonide sotsiaalsed, kultuurilised ja poliitilised mõõtmed
- EDUC 716 Hariduse tänapäevased probleemid ja suundumused
- EDUC 717 Õiguslikud aspektid hariduses
- EDUC 718 eetika ja haridus
Erikursused (27 ainepunkti)
Organisatsiooniprotsesside komponentkursused (9 AP)
- EDUC 801 projektijuhtimine hariduses
- EDUC 802 finantsküsimused haridusstsenaariumides
- EDUC 803 Õppeprogrammide hindamine: teooria ja rakendamine
Juhtimise komponentkursused (12 ainepunkti)
- EDUC 804 juhtimine: mudelid ja strateegiad
- EDUC 805 Juhtimine
- EDUC 806 Juhtimine ja organisatsioonilised muutused
- EDUC 807 juhtimine, kogukonnasuhted ja koostööliidud
Valikainete kursused
- EDUC _____
- EDUC _____
Uurimiskursused
- EDUC 901 uurimismeetodid
- EDUC 902 statistika
- EDUC 903 kvalitatiivsed uuringud või EDUC 904 kvantitatiivsed uuringud
- EDUC 905 väitekiri I
- EDUC 906 väitekiri II
Valikainete kursused
- EDUC 720: Kaasaegsed lapseea arengu teooriad
- EDUC 721: õpetamine 21. sajandi eelkoolis / algkoolis: trendid ja uuendused
- EDUC 722: lapsepõlvehariduse kvalitatiivsed uuringud
- EDUC 808: tehnoloogia rakendused ja kasutamine hariduses
- EDUC 810: meediatehnoloogia hariduses
- EDUC 811: kaugõppe teooria ja praktika
- EDUC 816: Õpikeskkondade loomine mitmekesise elanikkonna jaoks
- EDUC 817: käitumise juhtimine klassiruumis
- EDUC 818: kõrge riskiga õpilaste varajane tuvastamine
- EDUC 819: keele arendamise probleemid Puerto Rico avalikes ja erakoolides
- EDUC 820: Lugemise õpetamise probleemid inglise keele õpikeskkondades. Teine keel ja kakskeelsus
- EDUC 821: inglise keele kui teise keele kirjutamise õpetamise probleemid
- EDUC 824: Seminar: raamatukogu- ja infoteenuste eriteemad
- EDUC 825: antropoloogilised ja kultuurilised kontseptsioonid Puerto Rico õppekavas
- EDUC 826: populaarsete ja kaunite kunstide õpetamise haridusuuringud
- EDUC 827: kultuurilised kunstilised väljendid Ladina-Ameerika ja Kariibi mere hariduses
- EDUC 723: kõrghariduse korraldus ja valitsus
- EDUC 724: üliõpilaste teenused kõrgkoolides
- EDUC 800: juhtimine ja kõrghariduse juhtimine
- EDUC 828: seminar ja praktika ülikooli õppekavas ja õpetamisel
NEONBRAND / Unsplash
Järjestikune
Esimene aasta - esimene poolaasta
Esimene ametiaeg
- EDUC 716 Hariduse tänapäevased probleemid ja suundumused
Teine ametiaeg
- EDUC 714 Hariduse ajaloolised ja filosoofilised perspektiivid
- EDUC 804 juhtimine: mudelid ja strateegiad
Esimene aasta - teine poolaasta
Esimene ametiaeg
- Sotsiaalse konteksti kursus
- EDUC 805 Juhtimine
Teine ametiaeg
- EDUC 801 projektijuhtimine hariduses
- EDUC 802 finantsküsimused haridusstsenaariumides
Teine aasta - esimene poolaasta
Esimene ametiaeg
- EDUC 803 Õppeprogrammide hindamine: teooria ja rakendamine
- EDUC 901 uurimismeetodid
Teine ametiaeg
- EDUC 806 Juhtimine ja organisatsioonilised muutused
- Valikaine
Teine aasta - teine semester
Esimene ametiaeg
- EDUC 807 juhtimine, kogukonnasuhted ja koostööliidud
- Valikaine
Teine ametiaeg
- EDUC 902 statistika 3
- EDUC 903 kvalitatiivsed uuringud või EDUC 904 kvantitatiivsed uuringud
Kolmas aasta - esimene poolaasta
- EDUC 905 väitekiri I
Kolmas aasta - teine semester
- EDUC 906 väitekiri II