Keystone logo
Universidade Santiago de Compostela PhD psühholoogilises arengus, õppimises ja tervises
Universidade Santiago de Compostela

PhD psühholoogilises arengus, õppimises ja tervises

Santiago de Compostela, Hispaania

3 Years

Hispaania keel, Galicia

Päevane õpe

Request application deadline

Oct 2024

EUR 200 / per year

Ülikoolilinnakus

Sissejuhatus

See doktoriõpp on oma olemuselt ülikoolidevaheline ja hõlmab teadlasi A Coruña ja Santiago de Compostela ülikoolidest. Nende meeskondadesse on integreeritud ka Barcelona, Oviedo ja Valencia ülikoolide ning Matia Gerontoloogia Instituudi (INGEMA) teadlased.

Programm tervitab enam kui 30 teadlast ja on üles ehitatud kahele uurimissuunale:

  • A-rida "Arengu- ja hariduspsühholoogia uurimine"
  • B rida "Tervisepsühholoogia"

Programmi põhieesmärk on arendada uurimispädevusi valdkondades, mis on seotud kavandatava kahe uurimissuuna ja nende moodustavate meeskondadega (st andmebaaside haldamine ja dokumentide ülevaatamine, eksperimentaalsete kavandite kavandamine ja rakendamine, psühholoogiline hindamine ja teave andmete kogumine, kvalitatiivne ja kvantitatiivne analüüs, teaduslike aruannete koostamine ja kaitsmine ning multidistsiplinaarne meeskonnatöö riiklikes ja rahvusvahelistes rühmades).

A-liin ühendab viis uurimisrühma, kes keskenduvad oma teadustegevusele:

  • Keele omandamine ja hindamine ning sekkumine nende häiretesse
  • Õppeprotsesside täiustamine, nende raskuste hindamine ja nendest tulenev psühholoogiline sekkumine konkreetsetesse haridusvajadustesse
  • Psühhosotsiaalset arengut ja õppeedukust mõjutavad tegurid arenevas täiskasvanueas või nooruses ja tasakaalustamatuse ennetamine sellel perioodil
  • Vananemise ja dementsuse, eriti Alzheimeri tõve kognitiivsete ja funktsionaalsete häirete hindamine ja sekkumine.

Rida B koosneb teadlastest, kes tunnevad käitumisteaduste metoodikat; Isiksus, hindamine ja psühholoogiline ravi; Psühhobioloogia; Põhipsühholoogia; ja sotsiaalpsühholoogia. Need teadlased arendavad oma tegevust muu hulgas sotsiaalsete liikumiste, toksiinide neuropsühholoogiliste mõjude, sotsiaalsete liikumiste ja riskikäitumise analüüsi, keskkonnapsühholoogia ja pereteraapia valdkonnas.

Uurimisvaldkonnad

  • Psühhosotsiaalne areng ja akadeemiline tulemuslikkus tärkavas täiskasvanueas
  • Keele areng: omandamine ja häired
  • Psühholoogilised uuringud vananemise ja dementsuse kohta
  • Akadeemilise õppimise ja selle raskuste uurimine hariduslikus kontekstis
  • Õpiraskused ja spetsiifilised haridusvajadused
  • Tervise psühholoogia

Ideaalsed õpilased

Sisseastumised

Õppekava

Programmi tulemus

Kooli kohta

Küsimused