Filosoofiadoktor teoreetilises ja arvutusteaduses University of Lethbridge

Ph.D. programm on nelja-aastane programm. Kraadi vorming koosneb kursusetööst ja lõputööst. Õpilane peab sooritama kirjaliku ja suulise põhjaliku eksami programmi esimese kahe aasta jooksul.

Lõputöö on kraadiõppe kõige olulisem komponent ja hõlmab originaalset uurimistööd. Iga tulevase üliõpilase esimene samm on valida potentsiaalne juhendaja ja enne programmi vastuvõtmist koostada juhendajaga konsulteerides uurimisplaan, mis sisaldab võimalikke lõputöö teemasid. Teaduskonna uurimishuvid on selle esialgse otsuse tegemisel kriitilise tähtsusega.

Osakond püüab oma teadustegevust laiendada ja tugevdada ning magistrandid mängivad selles ettevõtmises olulist rolli. Peaaegu kõik osakonna õppejõud saavad oma uurimisprogrammide toetamiseks välist või sisemist rahastamist.

Magistrikraadi on traditsiooniliselt antud rahuldava lõputöö eduka sooritamise eest. Lõputöö marsruut väljendab akadeemilise stipendiumi põhitraditsiooni. See on seotud ka ülikooli bakalaureuseõppe programmidega, sest lõputöö loomine mis tahes erialal nõuab mitmesuguseid oskusi, mis on liberaalse hariduse traditsioonis kesksed, sealhulgas ideede analüüs ja süntees, empiirilised uuringud, argumentide konstrueerimine ja sõnastamine, ja kirjutamisoskused.

Doktorikraadi olemuse tõttu. programmi keskne nõue moodustab lõputöö. Lõputöö kirjutatakse juhendaja või juhendaja juhtimisel. Sellest tulenevalt on kandidaadil vaja enne sisseastumisavalduse esitamist luua kontakt potentsiaalsete juhendajatega. Kandidaadid, kes otsivad potentsiaalseid juhendajaid, peaksid võtma ühendust kas vastava akadeemilise osakonna või kraadiõppe kooliga.

Programmi eelised ja potentsiaalsed õpitulemused ning oskused/teadmised, mida õpilased programmi läbides omandavad:

Matemaatikaprogramm võimaldab teil arendada erinevaid matemaatilisi oskusi, nagu abstraktsete mõistetega tegelemine, probleemide analüüsimine ja lahendamine, matemaatiliste argumentide konstrueerimine, andmete analüüsimine ja tõlgendamine, mustrite leidmine ja järelduste tegemine, matemaatikateooriate rakendamine füüsikalistes teooriates ja matemaatilise tarkvara abil. Samuti õpid esitama argumente ja järeldusi täpselt ja selgelt, korraldama tõhusalt oma tööd ja aega ning arendama oma kriitilist mõtlemist, suhtlemis- ja meeskonnatööoskusi.